همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة - الصفحة 33 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-09-21, 22:38   رقم المشاركة : 481
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطوفة مشاهدة المشاركة
عبقري في قسمي (ربّما) ..

بكل اختصار اكتشفت عبقريا في قسم التحضيري ..

طفل جميل .هادئ لا تسمع له صوتا في الصف ..لاحظت سرحانه داخل القسم وكأنه يعيش في عالم آخر ..يطيل النظر إلى الجدران ومن حين إلى آخر يتمتم بكلمات غير مفهومة
حاولت حل هذه الطلاسم اللفظية لكن بدون جدوى
وأخيرا فهمت منه هذه الجملة : ((أنزعوا هذه الصور عن الجدار هي لا تليق بالأطفال الصغار ))

لا إله إلا الله محمد رسول الله

طفل مثل هذا لا ينقل فقط إلى السنة الأولى ، بل لا يتعلم أصلا في المدرسة العادية ، أطفال الخامسة لا يقدرون على قراءة الكلمات الغير مشكولة ، و هو قادر على القراءة في الجريدة و الشهادة المدرسية . خلاص ماذا ستعطيه أصلا المرحلة الابتدائية .
أمثاله في البلدان الغربية يدخلون مدارس خاصة بهم ، تنفذ عليهم برامج خاصة لأن قدراتهم خارقة .

أردت منكم بعد إذنكم طبعا تعقيبا عن هذه الحالة ..ونصحا لي ...

[/color]
و بماذا ننصحك ؟
أتوقع أن له مستوى أكبر بكثير مما سيصل إليه أطفال التحضيري . حاولي أن ترفعي المستوى معه قدر المستطاع حتى لا يملّ من برنامج التحضيري و يصاب بالإحباط .








 


قديم 2014-09-21, 23:07   رقم المشاركة : 482
معلومات العضو
serine alger
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عطوفة مشاهدة المشاركة
عبقري في قسمي (ربّما) ..






ما شاء الله عليه. أنا رأيي أن مكانه ليس التحضيري. فلماذا يدرس التحضيري ومستواه أعلى بكثير. ستمر السنة عليه مملة لأنه لن يستفيد شيئا.
للأسف للأسف مثل هاد النابغة كان من المفروض يدرسون في مدرسة خاصة.اااااه وألف اااااااااه.









قديم 2014-09-21, 23:14   رقم المشاركة : 483
معلومات العضو
serine alger
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام اروى 2 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
واسعد الله ايامكم بكل خير طبتم وطاب ممشاكم وتبئتم من الجنة منزلا

ماذا افعل واين هوالحل فكرت في الطبيب النفسي فما رايكم اعينوني اعانكم الله
وعليكم السلام
صحيح المشكلة ليست سهلة طفلة صغيرة في السنة الثالثة وترفض الدراسة.
ولكنني أعتقد أنك وجدت الحل وهو الطبيب النفسي فلا تترددي في استشارة الطبيب النفسي. عالجي الأمر الان قبل فوات الأوان. فالطفلة صغيرة وستتغير نظرتها ان شاء الله
وباستطاعتك أن تغريها بالجوائز والهدايا كمكافأة على تنفيذها لكلامك والاهتمام بدروسها.









قديم 2014-09-21, 23:58   رقم المشاركة : 484
معلومات العضو
دُرة بيتي
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

[QUOTE=عطوفة;3991799919][font=tahoma][size=5]عبقري في قسمي (ربّما) ..

بكل اختصار اكتشفت عبقريا في قسم التحضيري ..



أردت منكم بعد إذنكم طبعا تعقيبا عن هذه الحالة ..ونصحا لي ...

...لأنها أول حالة أصادفها في مشواري المهني والذي يفوق ربع قرن!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
[/color]
ماشاء الله يبارك فيه ويجعله قرة عين لوالديه
من المفروض تلقالو الادارة حل مثلا تقترحين عليهم انتقاله الى مستوى اكبر من التحضيري ولما لا الثانية وهدا حسب قدراته وبعد اجرئكم اختبارات للمستوى المعين
خسارة يتردم مع التحضيري

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام اروى 2 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

ماذا افعل واين هوالحل فكرت في الطبيب النفسي فما رايكم اعينوني اعانكم الله
اولا ااقترح عليك تغيير المدرسة والتكلم مع معلمها الجديد بكل صراحة وعن حالتها افضل من ان تنقطع مبكرا او تتعقد


اختي انا ايضا ابنتي حالتها تشبه حالة ابنتك ولكن ليست بهده الحدة
فمعلم الفرنسية كان لا يعلمهم سوى بكتابة نصوص وهم ينسخونها وفي الامتحان تكون النقاط ضعيفة ويبدا في توبيخهم بكلام لا يليق حتى بالحيوانات وفي اخر امتحان العام الماضي اغلب القسم نفس النقطة ولما استفسرت اخبروني انه لا يصحح اصلا
قام بتوبيخها رفقة اخرين وضربهم من حينها لم ترجع الى المدرسة بحجة المرض احيانا وبحجج اخرى حتى بداية هدا العام رجعت بعدما تاكد زوجي وتاكدت معه ان هدا المعلم خرج اصلا من المدرسة
واحس انها متدبدبة في دراستها بسبب هدا التصرف
اسمحيلي اختي حطيتي يدك عالجرح
لاحول ولا قوة الا بالله









قديم 2014-09-22, 00:18   رقم المشاركة : 485
معلومات العضو
دُرة بيتي
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اولا استسمحكم على كثرة شكواي لكم ولكن صدقوني لم اجد من ابث له مشلكتي او ربما اعتبرها كدلك

انا ام حريصة على نجاح اولادي ككل الامهات ولكن مع انشغالي بتربية الاولاد واعمال البيت وضيوف زوجي لم ادرس اولادي بما فيه الكفاية
يعني كنت اساعدهم في حل التمارين المطلوبة منهم فقط واثناء الامتحانات
ابني الاكبر لم الحظ عليه حاجته الي ومستواه جيد لكن ابنتي صدمت من مستواهاوغرتني نتائج الدفتر دائما معدلها يفوق 7 ولما تعرفت عليكم اردت متابعتها فلم اجد منها مايوحي انها مستعدة لامحان الخامسة ...تنسى كثيرا و.حفظها تدنى اي تحفظ بصعوبة وتركيزها ضعيف

هل هناك طريقة او اغدية معينة تزيد من كفاءة الطفل للحفظ والدكاء ؟؟؟؟
اما ابني الثالث هو دكي وقراءته جيدة ولكن خطه ردئ وبطئ
هدا اتبع معه طريقة الشيخ عبد الناصر في الخط لكن الولد عنيد يصر على الكتابة بطريقته الخاطئة فضربته وصرخت عليه على بلل الكراس


حاولت الليلة تدريسهم فوجدت نفسي اضرب هدا واصرخ على الاخرى

والادهى والامر ان ابتني فردوس كتبت اليوم 3 دروس معا في الرياضيات نسخا دون فهم ..هل هدا معقول ........ااااااااااه ه ه ه تعبت ولازملي طاقة منكم
ان شئتم شجعوني او وبخوني فانا اختكم و لا اجد غيركم ناصحا حتى زوجي غير مهتم بتدريس الاولاد ولا يستمع الى اهاتي
عفوا عفوا عفوا اكثرت من الكلام والثرثرة
تصبحون على الف خير اخواني اخواتي










قديم 2014-09-22, 08:45   رقم المشاركة : 486
معلومات العضو
kahinab
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ مشاهدة المشاركة
بالنظر لكونه في بداية السنة الثانية ، و لنفترض أنهم لا يدرسون قواعد الخط ، يمكن القول أنه لا بأس به ، سيتحسّن مع مرور الوقت و تحكمه في حركات أصابع .

و مع ذلك سأشير لبعض الأخطاء الواجب تجنبها :



التقطيع ، وضعت تحتها علامات (x) بالأحمر ، يجب أن يتدرب كثيرا على عدم التقطيع .
الضغط على القلم و تكرار الكتابة، علّمت تحتها بعلامات (x) بنيّة .
تجاوز الحد المطلوب لبعض الحروف ، و قد وضعت خطوطا بالأخضر أين يجب أن تتوقف كتابتها عندها .
كتابة بعض الحروف بطريقة خاطئة ، و قد صححتها بالبرتقالي ، الهمزة في الكاف يجب أن تكون صغيرة الحجم ، اللام و الألف (لا) يجب أن يكتبها بالطريقة العادية كما هي مصححة لأنها صعبة الكتابة بالنسبة للتلميذ ، الجيم ينزل مسافتين .
الهمزة في (انقسم) شطبتها لأنها همزة وصل (هذا خطأ إملائي) .

أما كيف يكتبون في المدرسة فهذا يعود للمعلم (ة) ، أنا أعطي الطرق التي أراها صحيحة و مناسبة للأطفال ، و كل معلم يتحمل مسؤوليته . أنت طالبيه بكتابة الحروف الطويلة بسافتين . يكتبها بمسافتين و لا يتحكم في الاتجاه فيميل الخط و ماذا لو كتب بثلاثة مسافات . الله يكون في العون .
جزاك الله خيرا ، سأحاول اتباع نصائحك القيمة









قديم 2014-09-22, 08:45   رقم المشاركة : 487
معلومات العضو
أبو ياسين29
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أختي الفاضلة أم أريج

شكرا لك على التشجيع و البارحة طبعت كل البطاقات بعدد 36 لكل كلمة و قصيتها كلها و فعلا عمل شاق جدا للمعلمة و بتشجيع أستاذي عبد الناصرأيضا، قررت تقديمها لمدرسة إبني غدا إن شاء الله و أتمنى أن تكون مفيدة لها و للتلاميذ










قديم 2014-09-22, 08:58   رقم المشاركة : 488
معلومات العضو
أبو ياسين29
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذتي الفاضلة عطوفة
ما شاء الله على تلميذك و ربي يحفظو و يوفقو و يكون ذخرا للبلد

و أقول لك أنك محظوظة بتلميذ كهذا العبقري الصغير و أنظم إلى ما قاله أعضاء همزة وصل
بعد التجريب في جل المواد ينقل إلى قسم أعلى كما يجب إستدعاء أوليائه

و إن بقي في قسمك فأعود و أقول لك أن الفرصة بين يديك و هبة من عند الله و جب الحفاظ عليها و تنميتها
أنا متأكد أنك ستستمتعين معه إلى أبعد حد إن خصصت له دروس خصوصية و صراحة جد متلهف للقاء طفل من هذا النوع

و أقول من جديد ـ حاولى الجلوس في دماغه ـ فستدركين كيف يفكر و بالتالي معرفة ما يدور بعقول تلامذتك

و كم تمنيت لو طرحتي عليه التجارب الأولى للبيداغوجي بياجيه للتأكد إن كان قد تعد المرحلة العملتية










قديم 2014-09-22, 09:05   رقم المشاركة : 489
معلومات العضو
~ حراير ~
عضو متألق
 
الأوسمة
فائزة بالطبعة التاسعة لدورة الرقي- أريج المسك - 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام باسط مشاهدة المشاركة
اولا استسمحكم على كثرة شكواي لكم ولكن صدقوني لم اجد من ابث له مشلكتي او ربما اعتبرها كدلك

انا ام حريصة على نجاح اولادي ككل الامهات ولكن مع انشغالي بتربية الاولاد واعمال البيت وضيوف زوجي لم ادرس اولادي بما فيه الكفاية
يعني كنت اساعدهم في حل التمارين المطلوبة منهم فقط واثناء الامتحانات
ابني الاكبر لم الحظ عليه حاجته الي ومستواه جيد لكن ابنتي صدمت من مستواهاوغرتني نتائج الدفتر دائما معدلها يفوق 7 ولما تعرفت عليكم اردت متابعتها فلم اجد منها مايوحي انها مستعدة لامحان الخامسة ...تنسى كثيرا و.حفظها تدنى اي تحفظ بصعوبة وتركيزها ضعيف

هل هناك طريقة او اغدية معينة تزيد من كفاءة الطفل للحفظ والدكاء ؟؟؟؟
اما ابني الثالث هو دكي وقراءته جيدة ولكن خطه ردئ وبطئ
هدا اتبع معه طريقة الشيخ عبد الناصر في الخط لكن الولد عنيد يصر على الكتابة بطريقته الخاطئة فضربته وصرخت عليه على بلل الكراس


حاولت الليلة تدريسهم فوجدت نفسي اضرب هدا واصرخ على الاخرى

والادهى والامر ان ابتني فردوس كتبت اليوم 3 دروس معا في الرياضيات نسخا دون فهم ..هل هدا معقول ........ااااااااااه ه ه ه تعبت ولازملي طاقة منكم
ان شئتم شجعوني او وبخوني فانا اختكم و لا اجد غيركم ناصحا حتى زوجي غير مهتم بتدريس الاولاد ولا يستمع الى اهاتي
عفوا عفوا عفوا اكثرت من الكلام والثرثرة
تصبحون على الف خير اخواني اخواتي

ام باسط بالشوية عليك
ما بين ما يردو عليك معلمينا الافاضل نقلك
ما تكلفيش نفسك فوق طاقتها
راكي متوترة يعني حاملة العبئ على كتافك و تفكري بزاف و الحل كي ما لقيتيهش صرتي مقلقة
و هذا امر عادي جدا
رانا كل في الهوى سوى

و لكن نقلك مثل تاع ناس بكري

اذا غلبوك بالكثرة اغلبيهم بالبكرة
بكري الصباح
قاومي نفسك اذا كنت تحبي النوم و َبـــكري
و اعملي اعمال الدار و خاصة الطبخ على بكري
و ديري كيفي اطبخي لغدا و لعشا مع بعضاتو
هك تكوني لعشية فارغة و نحيتي حاجة من راسك

كي يخرجو ولادك و تكملي اشغالك روحي اضربي طلة على كراريسهم و وجديلهم التمرينات و اكتبي في ورقة كل واحد وش راح يحفظ و وش راح يراجع

باش تتنظم الافكار
لانه يقلك كي تقعدي تفكري في حاجة ما يحبسش مخك من التخمام لما تكتبيها يريح مخك يعني تنقليها من راسك للورقة

و كي تكوني تقري فيهم ما تقريهمش كل في نفس الوقت نفس المادة
باش تقدري تبعيهم
يعني مثلا واحد مادة حفظ و لوخر مادة فهم

رغم انه الحفظ من الاحسن تبكريلو

نقلك باختصار باش ما نكثرش الهدرة "لاني نحكي بزاف" لازم تعلي الهمة تاعك و تاع ولادك
لازملكم ارادة كبيرة و تنفيذ للخطط

بالنسبة للصراخ تاع الامهات رانا كل على الهوى سوى غير ما تلوميش روحك
لكن باش تنقصي شوية صراخ

عليك بمداومة الصلاة على الحبيب عليه الصلاة و السلام
و الاستغفار ايضا
و طبعا التسبيح الي وصى عليه الرسول صلى الله عليه و سلم بنته فاطمة لما شكاتلو من كثرة الاشغال

و العمال على ربي
...................

عذرا بعدت على الموضوع و لكني حسيت بيها لاني نمر بما تمر به









قديم 2014-09-22, 10:08   رقم المشاركة : 490
معلومات العضو
kahinab
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام باسط مشاهدة المشاركة
اولا استسمحكم على كثرة شكواي لكم ولكن صدقوني لم اجد من ابث له مشلكتي او ربما اعتبرها كدلك

انا ام حريصة على نجاح اولادي ككل الامهات ولكن مع انشغالي بتربية الاولاد واعمال البيت وضيوف زوجي لم ادرس اولادي بما فيه الكفاية
يعني كنت اساعدهم في حل التمارين المطلوبة منهم فقط واثناء الامتحانات
ابني الاكبر لم الحظ عليه حاجته الي ومستواه جيد لكن ابنتي صدمت من مستواهاوغرتني نتائج الدفتر دائما معدلها يفوق 7 ولما تعرفت عليكم اردت متابعتها فلم اجد منها مايوحي انها مستعدة لامحان الخامسة ...تنسى كثيرا و.حفظها تدنى اي تحفظ بصعوبة وتركيزها ضعيف

هل هناك طريقة او اغدية معينة تزيد من كفاءة الطفل للحفظ والدكاء ؟؟؟؟
اما ابني الثالث هو دكي وقراءته جيدة ولكن خطه ردئ وبطئ
هدا اتبع معه طريقة الشيخ عبد الناصر في الخط لكن الولد عنيد يصر على الكتابة بطريقته الخاطئة فضربته وصرخت عليه على بلل الكراس


حاولت الليلة تدريسهم فوجدت نفسي اضرب هدا واصرخ على الاخرى
والادهى والامر ان ابتني فردوس كتبت اليوم 3 دروس معا في الرياضيات نسخا دون فهم ..هل هدا معقول ........ااااااااااه ه ه ه تعبت ولازملي طاقة منكم
ان شئتم شجعوني او وبخوني فانا اختكم و لا اجد غيركم ناصحا حتى زوجي غير مهتم بتدريس الاولاد ولا يستمع الى اهاتي
عفوا عفوا عفوا اكثرت من الكلام والثرثرة
تصبحون على الف خير اخواني اخواتي
صدقيني أختي أفهم معاناتك كلنا نريد نجاح أبنائنا في الدراسة والحياة

لكن أود أن أقول لك أن الأمر ليس بهذا السوء، فقط حكماتك la panique لأننا في بداية العام الدراسي ، يجب أولا عليك ترتيب أفكارك المشوشة (سامحيني على هذا التعبير) حتى تعرفي كيفية البداية معهم .
سيشعرون بقلقك (الأولاد شاطرين )
اما عن زوجك الذي لا يساعدك فديري في بالك أنك أنت هي المسؤول الأول عن دراستهم لا تُحسبي ان زوجك أناني ، اسألك سؤال هل انشغالاته عن دراستهم هي لأمور تافهة أمام مهامه كأب لأسرة او انه يهتم لشؤونها المالية والترفيهية والمرضية ...إلخ ؟
في يدك أن تعجلي طفلك متفوقاً أو فاشلاً، ماتفشليش أمي كانت تقول لي دائما (لو كانت الدراسة سهلة لكان قراو كل الناس )
اعانك الله









قديم 2014-09-22, 10:46   رقم المشاركة : 491
معلومات العضو
أبو ياسين29
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام اروى 2 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
واسعد الله ايامكم بكل خير طبتم وطاب ممشاكم وتبئتم من الجنة منزلا
اساتذتي الكرام بارك الله فيكم بعدد ماساعدتمونا ونصحتونا واخذتم بايدينا
اريد طرح مشكلة ابنتي رفيدة اللتي عجزت ان اجد لها حلا عسى ان تلقى عندكم الفرج
ابنتي تبلغ من العمر سبع سنين وتدرس السنة الثالثة اول يوم التحقت فيه الى قسم التحضيري
قامت المعلمة بضربها لانها لم تعتدل في الصف جاءت الى البيت واثر الكف على وجهها مطبوعا
اقام والدها الدنيا ولم يقعدها مما جعل المعلمة تصر على انتقالها للسنة الاولى بحجة تفوقها وذكائها
وانتقلت ابنتي الى السنة الاولى مصدومة من معلمة التحضيري لتتلقى الصدمة الثانية من معلمتها الاخرى
فاان تمرد احدا عاقبت جميع القسم يوميا دون ان تكل وعندما قدمنا شكوى جعلتها اخر القسم ولاتهتم بيها
تعبت ابنتي نفسيا وكرهت المدرسة كرها ليس له مثيل ولسانها لايتوقف بالدعاء على المعلمين
واليوم ابنتي تدرس السنة الثالثة ومصرة على التوقف كليا عن الدراسة لم استطع اقناعها لابالحسنى ولابالخشنى
ماذا افعل واين هوالحل فكرت في الطبيب النفسي فما رايكم اعينوني اعانكم الله
------------------------------------------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة

أقترح عليك أن تغيري لها المدرسة عاجلا ما دام الموسم الدراسي في بدايته و تكلمي مع مدرسي إبنتك كي يعاملونها معاملة خاصة، و إن شاء الله تتدارك مافاتها بل تتميز

أقول هذا الإقتراح لأني عشت نفس الحالة مع إبنة أخي في ثاني يوم من السنة الأولى رجعت إلى البيت وأثار يد مدرستها على وجهها و أراد أبيها أن ينتقم منها لولى تدخلي و مساعدة بعض العقلاء و ما قمنا به في الحين تغيير المدرسة و لاقت صعوبة كبيرة و أثار الخوف و البكاء ولكن مدرستها الجديدة كانت في المستوى و إستطاعت لوحدها حصر المشكل و هي الآن في السنة الخامسة إبتدائي و من المتفوقات
فربا ضارة نافعة

و إن شاء الله يحل مشكل إبنتك









قديم 2014-09-22, 11:05   رقم المشاركة : 492
معلومات العضو
دُرة بيتي
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم اخواني اخواتي
كلمات الشكر لا تكفيكم اخوتي لتفاعلكم مع طرحي شكككككككككككككككككككككككككككككككرا جزيييييييييييييييييييييييييييييلا
اختي ام اريج احب قراءة مداخلاتك ويعجبني طول كلامك لانه كله فائدة ولا يمل صدقيني لا يمل ونصاءحك في التبكير صحيحة انا فوضوية ولازملي تنظيم ربي يحفظك انت ولولادك
اختي كهينة شكككككككككرا لك على نصيحتك وتشجيعك رديتيلي الروح وتفهمتي نفسيتي وزوجي منشغل بعمله لا اهمالا فقط يتقلق زاف مع تعب الخدمة وما يقدر للفوضى










قديم 2014-09-22, 11:07   رقم المشاركة : 493
معلومات العضو
دُرة بيتي
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

لانه يقلك كي تقعدي تفكري في حاجة ما يحبسش مخك من التخمام لما تكتبيها يريح مخك يعني تنقليها من راسك للورقة




راااااااااااااااااائع اختي ام اريج
راني نقرا ونعاود في كلامك بلسم ماشاء الله










قديم 2014-09-22, 11:24   رقم المشاركة : 494
معلومات العضو
serine alger
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام باسط مشاهدة المشاركة
اولا استسمحكم على كثرة شكواي لكم ولكن صدقوني لم اجد من ابث له مشلكتي او ربما اعتبرها كدلك

انا ام حريصة على نجاح اولادي ككل الامهات ولكن مع انشغالي بتربية الاولاد واعمال البيت وضيوف زوجي لم ادرس اولادي بما فيه الكفاية
يعني كنت اساعدهم في حل التمارين المطلوبة منهم فقط واثناء الامتحانات
ابني الاكبر لم الحظ عليه حاجته الي ومستواه جيد لكن ابنتي صدمت من مستواهاوغرتني نتائج الدفتر دائما معدلها يفوق 7 ولما تعرفت عليكم اردت متابعتها فلم اجد منها مايوحي انها مستعدة لامحان الخامسة ...تنسى كثيرا و.حفظها تدنى اي تحفظ بصعوبة وتركيزها ضعيف

هل هناك طريقة او اغدية معينة تزيد من كفاءة الطفل للحفظ والدكاء ؟؟؟؟
اما ابني الثالث هو دكي وقراءته جيدة ولكن خطه ردئ وبطئ
هدا اتبع معه طريقة الشيخ عبد الناصر في الخط لكن الولد عنيد يصر على الكتابة بطريقته الخاطئة فضربته وصرخت عليه على بلل الكراس


حاولت الليلة تدريسهم فوجدت نفسي اضرب هدا واصرخ على الاخرى

والادهى والامر ان ابتني فردوس كتبت اليوم 3 دروس معا في الرياضيات نسخا دون فهم ..هل هدا معقول ........ااااااااااه ه ه ه تعبت ولازملي طاقة منكم
ان شئتم شجعوني او وبخوني فانا اختكم و لا اجد غيركم ناصحا حتى زوجي غير مهتم بتدريس الاولاد ولا يستمع الى اهاتي
عفوا عفوا عفوا اكثرت من الكلام والثرثرة
تصبحون على الف خير اخواني اخواتي
أهلا أم باسط
فهمت من كلامك أنك عندك 3يقراوا ماشاء الله.الأكبر قلت راهو جيد يعني خلاص تهنيتي منو . بصاح مرة على مرة لازم تضربي طلة عليه.
يعني بقاولك اثنين .البنت في السنة الخامسة والاخر اصغر منها .
بالنسبة للبنت تاع السنة الخامسة في مواد الحفظ علميها كل يوم تحفظ الدرس اللي عملوه باش في فترة الاختبارات تكون مراجعة فقط وليس حفظ. أما بالنسبة للرياضيات واللغة تقدري تطبعيلها مواضيع اختبارات تاع الفصل الثالث للسنة الرابعة وخليها تحلهم ومن خلال تصحيحك رايحة تعرفي الدروس اللي بنتك فاهمتهم والدروس اللي مافهمتهومش. في هاد الوقت اللي بنتك راهي تحل في المواضيع أحكمي الابن الصغير وراقبيلو كراريسو و شوفي الدروس اللي راهم يعملوها.
بالنسبة لبنتك اللي في الخامسة لازم تتكلمي معها وتقنعيها أنها لما يكون مستواها جيد في الخامسة فحتما في العام القادم ان شاء الله في المتوسطة تجيها سهلة يعني ألعبيلها على المورال.
وحفزيهم بالهدايا البسيطة كتشجيع لكل واحد منهم يتقدم في دراستو.
يعني ماتتقلقي ماوالو رانا كلنا أمهات ونتقلقو على أولادنا.
وبصراحة أنا مثل الأخت**أم أريج** في الصباح ندير الفطور والعشا.وفي المساء راني مع أولادي سواءا للدراسة أو لنشاطات أخرى المهم تكوني قريبة ليهم وتعرفي وين راهم لاحقين في دروسهم .
ان شاء الله نكون نحيتلك القلييييل من التقلاق.









قديم 2014-09-22, 12:08   رقم المشاركة : 495
معلومات العضو
عبد الناصر أمازيغ
عضو محترف
 
الصورة الرمزية عبد الناصر أمازيغ
 

 

 
الأوسمة
وسام التقدير 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام اروى 2 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
واسعد الله ايامكم بكل خير طبتم وطاب ممشاكم وتبئتم من الجنة منزلا
اساتذتي الكرام بارك الله فيكم بعدد ماساعدتمونا ونصحتونا واخذتم بايدينا
اريد طرح مشكلة ابنتي رفيدة اللتي عجزت ان اجد لها حلا عسى ان تلقى عندكم الفرج
ابنتي تبلغ من العمر سبع سنين وتدرس السنة الثالثة اول يوم التحقت فيه الى قسم التحضيري
قامت المعلمة بضربها لانها لم تعتدل في الصف جاءت الى البيت واثر الكف على وجهها مطبوعا
اقام والدها الدنيا ولم يقعدها مما جعل المعلمة تصر على انتقالها للسنة الاولى بحجة تفوقها وذكائها
وانتقلت ابنتي الى السنة الاولى مصدومة من معلمة التحضيري لتتلقى الصدمة الثانية من معلمتها الاخرى
فاان تمرد احدا عاقبت جميع القسم يوميا دون ان تكل وعندما قدمنا شكوى جعلتها اخر القسم ولاتهتم بيها
تعبت ابنتي نفسيا وكرهت المدرسة كرها ليس له مثيل ولسانها لايتوقف بالدعاء على المعلمين
واليوم ابنتي تدرس السنة الثالثة ومصرة على التوقف كليا عن الدراسة لم استطع اقناعها لابالحسنى ولابالخشنى
ماذا افعل واين هوالحل فكرت في الطبيب النفسي فما رايكم اعينوني اعانكم الله
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

لا حول و لا قوة إلا بالله

كل ما يمكنني قوله أختي هو أن تغيري لها المدرسة إن كانت هناك مدارس أخرى في منطقتكم ، أو تغيير القسم إن كان في مدرستكم أكثر من قسم للسنة الثالثة ، و هذا بعد طرح المشكل على الإدارة .
و إذا سدت المنافذ أمامك ، يجب إيجاد حل مع هذه المعلمة إن بقيت معهم في السنة الثالثة بواسطة الإدارة أو حتى المفتش إن استلزم الأمر ، لأن مستقبل البنت على المحك .
يجب على المعلمة أن تعامل الأطفال بالحسنى ، و أن تعلمهم و تحملهم على الالتزام بالنظام بالطرق التربوية و ليس بالضرب ، فهي لا تقدم خدماتها "بالمزية" ، هي مدفوعة الأجر لتعلم و ليس لتنفر الأطفال من المدرسة ، و مهما كانت حججها فهي مخطئة .
أحيانا نجد أنفسنا حائرين أمام مشاكل مثل هذه حيث أطراف آخرون يدخلون فيها ، لكن لا نستطيع أن نؤثر فيهم ، و بالتالي نحس أن كل نصائحنا ستذهب سدى .
أعذرينا أختي ، لا يمكن قول أكثر من هذا .









 

الكلمات الدلالية (Tags)
المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 12:12

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc