نافذة أستاذ الرياضيات (ضع طلبك هنا و سنجيب عليه بإذن الله) - الصفحة 33

جوجيتي · 2012-03-31, 12:20

السلام عليكم استاذ

بارك الله فيك على مساعداتك للتلاميذ ^^

لقيت مشكل و تعبت بزاااف معاه : (

استاذتنا قالتنا نصنعو مجسم النشاط 2 ص186

{مكعب و ناقص منو هرم}

كيما هاذا

و قالتنا احسبو حجم هذا المجسم؟؟!!!

الي هو حجم المكعب ناقص حجم الهرم

لكن لحساب جحم الهرم لازملنا الارتفاع تاعو ! و ماعرتش نحسبو اذا ممكن يا استاذ تعاوني ولا تاطيني فكرة!

و مشكور مسبقا ^__^

جوجيتي · 2012-03-31, 12:47

عرفت نحسب مساحة القاعدة

اولا حساب ضلع القاعدة (المثلث) بتطبيق نظرية فيثاغورث

مثلا نسميه x فيكون

x²=2.5²+2.5²

x²=12.5

و بماان x يعبر عن طول فنأخذ القيمة الموجبة له و هي 5جذر2على2

و المثلث متقايس الاضلاع و محور كل ضلع هو منصف للزاوية و هو ارتفاع لهذا المثلث {مطلوب لحساب مساحته} المقابلة و هنا يمكن تطبيق نظرية فيثاغورث لان المثلث قائم فنجد

{h ارتفاع المثلث}

h² يساوي 5جذر2على2 الكل مربع ناقص 5جذر2على4 الكل مربع

تخرجلنا (بعد حساب متعب ) h يساوي 5جذر6عل2

والان يمكننا حساب مساحة القاعدة

S1 يساوي (5جذر2على2 في 5جذر6على2)على2

نجد S1 تساوي 25جذر3على4

____________

لكن حجم الهرم مساحة القاعدة في الارتفاع الكل على 3

و الارتفاع مجهوووول : (

اياناس · 2012-03-31, 13:19

السلام عليكم. انا احتاج لمساعدة لحل تمرين الرياضيات 55 صفحة 110

sara2012 · 2012-03-31, 14:42

السلام عليكم و رحمة الله
ممكن طريقة لحساب الوسط الحسابي و الوسيط و المدى بيانيا ؟؟؟؟

wissal menasria · 2012-03-31, 14:56

من فصلكم انا عضوة جديدة ارجو منكم المساعدة
ت42ص136
ت46-48-55-56ص 137

wissal menasria · 2012-03-31, 14:59

الى هناك مساعدة ارجو الرد

سنان · 2012-03-31, 17:37

هذي يا استاذ
يا أستاذ كيفاه نبين أن نقط على استقامة وتوازي عن طريق الارتباط الخطي بصح ماشي باللاحداثيات بليييييييييييييييز

hana the best · 2012-03-31, 19:42

استاذ من فضلك انا في مشكلة لم افهم درس الارتباط الخطي لاني كنت غائبة هل ممكن شرح وجيز وكما تعرف ان الدروس متسلسلة والفروض على الابواب اريد شرح بسيط وجزاك الله الفردوس الاعلى وانتظر الاجابة في اقرب الاجال

سنان · 2012-03-31, 20:06

هذي يا استاذ
يا أستاذ كيفاه نبين أن نقط على استقامة وتوازي عن طريق الارتباط الخطي بصح ماشي باللاحداثيات بليييييييييييييييز

سعيد*الاغواطي* · 2012-03-31, 22:09

لتبيين ان النقط A;B;XCعلى استقامة واحدة يكفي
ان نبين ان الشعاعان AB و AC مرتبطان خطيا

الارتباط الخطي هو إنّ أحد الشعاعين يساوي جداء الآخر بعدد حقيقي:

مثل v =k u

أي أن u و v مرتبطان خطيا مهما يكن العدد k

منال نور الاسلام · 2012-04-01, 17:25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hazanaili

لتبيين ان النقط a;b;xcعلى استقامة واحدة يكفي
ان نبين ان الشعاعان ab و ac مرتبطان خطيا

الارتباط الخطي هو إنّ أحد الشعاعين يساوي جداء الآخر بعدد حقيقي:

مثل v =k u

أي أن u و v مرتبطان خطيا مهما يكن العدد k

هل نستطيع استخدام المحدد
فاذا كاان يساوي الصفر فهما مرتبطان خطياا
اليس كذلك??????????????????
نحتااج تمارين حول التوضيح الذي كتبته اذا امكن
وشكراا لكم تقبل مروري

KAMEL AT · 2012-04-01, 21:49

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منال نور الاسلام

هل نستطيع استخدام المحدد
فاذا كاان يساوي الصفر فهما مرتبطان خطياا
اليس كذلك??????????????????
نحتااج تمارين حول التوضيح الذي كتبته اذا امكن
وشكراا لكم تقبل مروري

نعم معك حق لكن نستعمل المحدد إلا إذا توفرت الإحداثيات
لكن الأستاذ يتحدث في حالة عدم توفر الإحداثيات

KAMEL AT · 2012-04-01, 21:51

لدي تمرين رائــــــع لكم

أعطاه لنا أستاذنا
لنرى أيكم يستطيع حله أولا...
بالنسبة لm فهو يعتبر وسيطا
يعني نحن ندرس زمرة المعادلات من هذا الشكل و ليس معادلة واحدة

KAMEL AT · 2012-04-04, 13:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة KAMEL AT

لدي تمرين رائــــــع لكم

أعطاه لنا أستاذنا
لنرى أيكم يستطيع حله أولا...
بالنسبة لm فهو يعتبر وسيطا
يعني نحن ندرس زمرة المعادلات من هذا الشكل و ليس معادلة واحدة

هل من مجرب؟؟؟

سعيد*الاغواطي* · 2012-04-04, 17:56

من فضلكم اريد حل تمرين:
قال اخ لاخيه عمري ضعف عمرك لما كان عمري مثل عمرك. وعندما يصير عمرك مثل عمري يكون عمرنا نحن الاثنين 63.
اذا كان عمر الاخ الاكبر x وعمر الاخ الاصغر y .
اكتب المسالة على شكل معادلتين خطيتين ثم بين انها تقبل حل وحيد.اوجد الحل??
X=2Y
X+Y=63
نحل المعادلة نجد
x=42 و x=21

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك في هذه النافذة
ممتازة	386	71.48%
جيدة	106	19.63%
متوسطة	29	5.37%
سيئة	19	3.52%
المصوتون: 540. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع