موضوع مميز ◄◄░رُكن مراجعة و مناقشة دروس مادة الرياضيات بإشراف الأستاذ bouss - الصفحة 318

bouss2013 · 2018-07-12, 16:25

السلام عليكم

لا شكر على واجب

*آية* · 2018-07-13, 17:27

السلام عليكم
أستاذ لما تكون F(-x) =-F(x) معناه الدالة فردية !

رانية ة · 2018-07-13, 20:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *آية*

السلام عليكم
أستاذ لما تكون f(-x) =-f(x) معناه الدالة فردية !

اسمحيلي اجيب
نعم وهو كذالك *دالةة فردية

bouss2013 · 2018-07-13, 23:53

السلام عليكم

اذاكان مجموعة تعريف الدالة F متناظرة بالنسبة للمبدا و (F(-x) =-F(x فان الدالة F فردية ومنحناها البياني يكون متناظر بالنسبة للمبدا 0

*آية* · 2018-07-14, 13:51

شكرا لكما
انا ماأعلمه (F(x) =-F(x ام نفسها !

bouss2013 · 2018-07-14, 18:13

السلام عليكم

(F(-x) =-F(x وليس (F(x) =-F(x فالعلاقة (F(x) =-F(x خاطئة

*آية* · 2018-07-14, 18:19

تمام شكرا لك .
" من هنا نبدأ اكتشاف الأخطاء التي درسناها لسنوات "

bouss2013 · 2018-07-14, 22:01

السلام عليكم

جل من لا يخطئ

رواق · 2018-07-14, 22:15

بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم أستاذ

أنا طالبة منتقلة إلى 3 ثانوي ،، في الرياضيات الحمد لله متفوقة ولكن مشكلتي لا أتحصل فيها نهائيا على 20 دائما أجد الأخطاء شاركت مرتين في المسابقة الفكرية للرياضيات (الأولمبياد) ولكن لم أتجاوز ولا مرة الدور الولائي ،، دائما أجد أخطاء تافهة حتى في الاختبارات والفروض،، أريد نصائحك أستاذ لتجاوز هته المشكلة ..

ثانيا أستاذ نحن لم ندرس الهندسة في الفضاء في المدرسة ، والاستاذ أخبرنا بأننا سندرسها بالتفصيل في الـ3 ثانوي ، هل أدرسها في العطلة أو لا داعي لذلك ؟

ثالثا مالذي تنصحني به في العطلة ؟

وشكرا أستاذ .

bouss2013 · 2018-07-15, 10:04

السلام عليكم

الى الاخت رواق اولا قبل كل شىء استعينوا بالله عزوجل واسالوه التوفيق

لا يجب ان يكون الحصول على 20 في الرياضيات هوس بنسبة لكم عليكم فقط المثابرة وتصحيح اخطاءكم وعدم تكرارها للحصول على اكبر علامة ممكنة ابعدوا الضغط على نفسكم

اما في مايخص السؤال الثاني فانصحكم ان تستريحوا وتستغلوا جيدا عطلتكم الصيفية لتبدءوا عامكم الدراسي بنشاط ان شاء الله

قوموا بتحميل ما تحتاجونه من ملخصات وكتب وتمارين

ستجدون في الصفحة التالية مابحوزتي من ملفات

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=2006989

لا تستعجلوا بالنسبة للدروس كما يمكنكم متابعة فيديوهات الاستاذ نور الدين في اليوتيوب ففيها دروس شاملة وتمارين مرفقة بالحل

يمكنم البدء في تحضير نفسكم في اواخر شهر اوت باذن الله

*آية* · 2018-07-15, 13:14

السلام عليكم
أستاذ لم افهم نقطة ذكرها الأستاذ نور الدين

النقطتين المنطبقتين على محور الفواصل قال ان الدالة لا تقبل الاشتقاق
و تقبل نصفي مماس في تلك النقطة ! " لم افهم هذه "

+
هنا لو سمحت

هل المنحي الجديد يكون هكذا ؟

أنا أظن أن الجزء من المنحني المرسوم بالزهري في المجال السالب نناظره فالنتيجة المنحني يكون في المجال الموجب فقط
أم انه صحيح ؟
وآسفة على كثرة الأسئلة

bouss2013 · 2018-07-15, 16:47

السلام عليكم

الى الاخت اية

رسم الاستاذ هو الصحيح

طاالعي الروابط التالية انزعي //: https حتى تشتغل الروابط

https://3as.ency-education.com/uploa...ichti9a9ia.pdf

https://3as.ency-education.com/uploa..._tamthilat.pdf

https://3as.ency-education.com/uploa...at_bayania.pdf

*آية* · 2018-07-15, 17:22

شكرا أستاذ ربي يحفظك

*آية* · 2018-07-19, 14:20

السلام عليكم
كيف حالكم أستاذ ؟
لدي سؤال بسيط لو سمحت
في هذا المثال

لما نزعنا القيمة المطلقة ال x خرج بقيمة موجبة
أريد ان اعرف متى يخرج بقيمة سالبة هل لما الx يؤول الى ناقص مالا نهاية ام مجموعة التعريف اذا كانت سالبة ؟

bouss2013 · 2018-07-19, 15:09

السلام عليكم

الى الاخت *آية*

لما x يؤول الى + مالانهاية فان x|=x|

لما x يؤول الى - مالانهاية فان x|=-x|