صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏ - الصفحة 31

Lyna fortuna · 2013-09-19, 23:28

أجل................إذا كان تحليل مقامه
إلى جداء عوامل أولية لا يشمل إلا قوى 2 أو
.5"
ثلك الجملة مكتوبة في كتاب الأستاذ.........إجابتك صحيحة.....

جيد

ماذا عن الاستفسار الثاني استاذ ؟؟

free_math · 2013-09-19, 23:36

أجل...........تحتاجينها..........
سيتطرق لها الأستاذ أثناء شرحه الدرس، يمكنكي تدوين الجمل التي يستعملها أثناء كلامه على كراس المحاولات و حفظها لاحقا ثم استعمالها......
يجب عليك متابعة الأستاذ جيدا.............
بعض التعابير في البرهان ينبغي أنك تعرفينها..........
مثل:
بما أن (ab) et (cd) متعامدان و ab et cd متناصفان فإن الرباعي معين...........و هكذا...

free_math · 2013-09-19, 23:38

ماريا، يجب علي الذهاب.........طابت ليلتك.....تصبحين على خير............
تذكرت، لم تخبريني عن تمرين الحقل 36 56؟؟
لا تنسوا الأذكار...............

Lyna fortuna · 2013-09-19, 23:40

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة free_math

أجل...........تحتاجينها..........
سيتطرق لها الأستاذ أثناء شرحه الدرس، يمكنكي تدوين الجمل التي يستعملها أثناء كلامه على كراس المحاولات و حفظها لاحقا ثم استعمالها......
يجب عليك متابعة الأستاذ جيدا.............
بعض التعابير في البرهان ينبغي أنك تعرفينها..........
مثل:
بما أن (ab) et (cd) متعامدان و ab et cd متناصفان فإن الرباعي معين...........و هكذا...

حسنا

احيانا يقول لنا اننا اخطانا استعمالها

حتى في حساباتنا
مثلا في تلك الطريقة المقررة لتحويل كتابة عشرية لعدد ناطق يتضمن دورا الى كتابة كسرية

في خطوات تلك الطريقة
يجب علينا استعمال هذه الكلمات
و اغلبنا يستعملها خاطئة او لا يستعملها اصلا ( و هذا حالي انا )

اما التدوين فنحن à peine نستطيع تدوين الدرس
لا وقت لاي شيء
ان درسنا ساعتين فاننا ندرس ساعتين متواصلتين بلا راحة حتى للكتابة
و لا توقف و لا اي شيء
اضافة الى النشاط
احيانا نضطر للتعب كثيرا خاصة اذا اقمنا افواجا

و الوقت في كل الاحيان محدد
لطال ما سمعنا " انتهى الوقت "

على كل
الاشكال هنا يكمن فينا
و علينا تجاوزه

اعتدنا الفراغات الناتجة عن فوضى التلاميذ الاخرين في الاقسام العادية

Lyna fortuna · 2013-09-19, 23:42

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة free_math

ماريا، يجب علي الذهاب.........طابت ليلتك.....تصبحين على خير............
تذكرت، لم تخبريني عن تمرين الحقل 36 56؟؟
لا تنسوا الأذكار...............

حسنا استاذ

ليلة سعيدة

لم يكن هناك وقت لطرح هذه المسالة مع الاستاذ

اضافة الى ان الجميع كان مشغول باموره في قاعات المذاكرة

اضعنا ساعتين من الحجم الساعي للاسبوع في امور تغيير استعمال الزمن لهذا كان الوقت ضيقا نوعا ما

ساحاول ايجاد وقت للسؤال لاحقا

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ# · 2013-09-20, 17:34

السلام عليكم

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ# · 2013-09-20, 17:37

السلام عليكم
نحن لم نبدا بعد الرياضيات و لم يجلبو لنا استاذ فهل تساعدوني في فهم الدرسين1و2
سلام

star maria · 2013-09-20, 19:06

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة 14

الســـــــــــــــــــــــلام عليـــكم
لدي تمريــن ليس بالصعب لكــن فضلت أن نحلـــه جماعيـ،ـا
لأننـــ،ـــــي بحاجة للفهم أكثر { أحتـــ،ـــ،ـــــ،اج مســـ،ـــأعدتكم }
التمريـــ،ـــ،ــ،ن رقم 5 صــــــــــــفحة 3
معطيــات التمريــ،ــ،ــ،ـــن :
x=p/q
أيــ
x==> عدد نـــ،،ـــ،ـاطق
المطلوبــــ : برهان انا x عدد عشريـــ
بحيــ،ــ،ـــث:
5ⁿ×2ⁿ=q

إلــــــــى آخـــ،ــــــــــــــــــــــ،ـر الأسئلــة

{وجدت صعوبة في نقل التمرين }
المهم من يفهمني وله الأجـــر ☺

لنعد الى هذ النشاط

لا ادري كيف اصوغ الاجابات
فاتخاذ مثال لا يفي بالبرهان ** اقمنا درسا طويلا عريضا مع استاذنا تعلمنا خلاله ان المثال لا يمكن اتخاذه برهانا الا اذا وجدنا مثالا مضادا في حالة البرهان بالتناقض مثلا

و منه فانني رغم معرفتي بالخاصية التي هي حل النشاط لم استطع حل النشاط كما يجب

من يساعد ؟

star maria · 2013-09-20, 19:07

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفتاة المحبوبة

السلام عليكم
نحن لم نبدا بعد الرياضيات و لم يجلبو لنا استاذ فهل تساعدوني في فهم الدرسين1و2
سلام

درس المجموعات

يمكنك قراءة بعض الملخصات فهو سهل
و درس القوى الصحيحة
و هذا لا شيء جديد فيه

ثم لدينا الجذور التربيعية ** و لم ندرسها بعد

لا تقلقي كثيرا

الدرّة المصونة · 2013-09-20, 19:08

HI Maria comment ca marche au Kouba ????????nchallah bien
meme moi je trouve que ce NACHAT est un pru defficile

سلوى سيسي · 2013-09-20, 19:11

السلام عليكم

كيف حالكن يا بنات
ماريا ...خولة ........

#نُورْ أَمِيرَةَ الأَخْلاَقْ# · 2013-09-20, 19:14

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria

درس المجموعات

يمكنك قراءة بعض الملخصات فهو سهل
و درس القوى الصحيحة
و هذا لا شيء جديد فيه

ثم لدينا الجذور التربيعية ** و لم ندرسها بعد

لا تقلقي كثيرا

شكرا لكي ماريا سابحث
ماذا عنكي
هل وافقتي على ثانوية القبة؟

باربي الأصيلة · 2013-09-20, 19:14

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفتاة المحبوبة

السلام عليكم
نحن لم نبدا بعد الرياضيات و لم يجلبو لنا استاذ فهل تساعدوني في فهم الدرسين1و2
سلام

الدرس الاول سهل جدا و هو التعرف على الاعداد الحقيقية و اجزائها
اجزائها هي
الاعداد الناطقة نرمز لها بالرمز q
الاعداد العشرية و نرمز لها بالرمز d
و الاعداد النسبية الصحيحة بالرمز z
الاعداد الطبيعية التي نرمز لها بالرمز n
اما العداد الطبيعية فمحتواها النسبية الصحيحة و محتواها الاعداد العشرية و مختواها الاعداد الناطقة و محتواها الاعداد الحقيقية
الاعداد غير الناطقة فهي تنتمي الى الاعداد الحقيقية r

باربي الأصيلة · 2013-09-20, 19:16

هذا ملخص لدرس الاول اما الثاني يوم الاحد ندرسه

الدرّة المصونة · 2013-09-20, 19:17

HI Salwa cv hmd
Stop chatting Please