’، تَسلِيطُ ضوْءِ عَلى تِلميذَ*(ة)* مُجتهِد*(ة)*..,

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لهدوئي جاذبية

موضوووووووووووووووووع في القمة شكرا

أختي بالفعل كلامك صحيح و هناك الكثير من هذه الامور أ،أ من التلاميذ المجتهدين بمدرستي
و الحمد لله لدي أكبر معدل ع مستوى تلاميذ الرابعة متوسط لكن لست متكبرة ولا مغرورة هناك تلميذة لها المرتبة الثانية لها كل هذه المواصفات
لكن أظن أن التلميذة المجتهدة يجب ألا تتكبر و تتواضع مع غيرها لأنها تملك نعمة أنعمها الله عليها هي العلم لكن يمكن أن يأخذها منها فلا يكفي علم دون أخلاق

فَكمآ يُقآلْ ..

العِلممم بلآً ـأَخ ـلآق ،، كالشَّجرةِ بِلآَ أَورآقْ .

أحبَبتُ مآ قُلتيهِ أُختِي ،، بآرك الله فِيكِ .

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسرين1997

مآ هيَّ نظرتك نَحو التميذ/ة المُجتهِد/ة ؟في قسمي تلاميذ مجتهدون و الحمد الله ليسوا متكبرون و لا مغرورون اما عن الاقسام الاخرى تقف معهم 2 دقيقتين تندم عليها

كَيْف يجب أَن يـ{تَ}ـكون التلمِيذ/ة المُجتهِد/ة ؟
يجب ان يكون كما يريد يدرس و يجتهد لكن لا يتكبر و لا يحتقر الناس يحب كل الناس
اجد التلاميذ مثلي ياخدون 17او حتى 18 لكن ناس ملاح و عندما تتكلم معهم لا تحس انهم ياخدون 18 او 17 عاديين الى حد لا يصدق

مَآ أَجمَلَ التَّكبُّر بالتَّوآضع ،، أَليسَ كَذَلِك ؟!

أَدآم الله تَوآضعكم و مَحبتكم نِسْرين ~

بآرك الله فِيكِ .

[19 ان شاء الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي

أهلآَ شيمآءْ ..~

أَترَينهُ أَتعَسْ إنسَآنْ فِي العآلِمْ ؟

لَيْس بِ ـأَسعَدْ ، و لآَ أَتعَسْ ،، لكنًّني أَظنُّهُ كحآل أَيّ إِنسَآنْ ! ، تَعصِفُ به ريآحْ لَكنَّ بَعدهآ سيرأفُ بِهِ الرَّؤوفْ .

بَآرك الله فِيكِ .

اراك رددت على كل الردود,واهملتي ردي,اوذلك لأني عاكست وجهة نظرك,ام هو ما اخذته من معنى لتوقيعك,ولتعلمي انه بعدم ردك علي فانك تتكبرين علي لانني لم اتوجه بك بشتم او بسب او اهانة ومع ذلك تجاهلتني

ان كنت نسيت ردي فقط فانا مستعد لقراءة الرد

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 19 ان شاء الله

اراك رددت على كل الردود,واهملتي ردي,اوذلك لأني عاكست وجهة نظرك,ام هو ما اخذته من معنى لتوقيعك,ولتعلمي انه بعدم ردك علي فانك تتكبرين علي لانني لم اتوجه بك بشتم او بسب او اهانة ومع ذلك تجاهلتني

ان كنت نسيت ردي فقط فانا مستعد لقراءة الرد

السلآمُ علَيْكُمْ ..,


أهلآ بِكَ أَخِي .. ليسَ الأَمْرُ كمآ تظنُّ أَخي الكَرِيمْ ،، فَمن استرآتجيتِي فِي الرَّد على موآضيعي تَكون مرتَّبة حسبَ الرَّدود [من الأَولّ نُزولآَ إِلَى الأَخيرْ!] ،، لًيس إلاَّ !

دُمتْ !

[19 ان شاء الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي

السلآمُ علَيْكُمْ ..,


أهلآ بِكَ أَخِي .. ليسَ الأَمْرُ كمآ تظنُّ أَخي الكَرِيمْ ،، فَمن استرآتجيتِي فِي الرَّد على موآضيعي تَكون مرتَّبة حسبَ الرَّدود [من الأَولّ نُزولآَ إِلَى الأَخيرْ!] ،، لًيس إلاَّ !

دُمتْ !

اسف ان كنت قد اسات الفهم
ولكن ردي ضائع في الصفحة الثانية ولم تردي عليه ورددت على ما بعده

[لهدوئي جاذبية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبْدِعَـہْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي

فَكمآ يُقآلْ ..

العِلممم بلآً ـأَخ ـلآق ،، كالشَّجرةِ بِلآَ أَورآقْ .

أحبَبتُ مآ قُلتيهِ أُختِي ،، بآرك الله فِيكِ .

البركة فيكي
شكررا لك

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 19 ان شاء الله

موضوع رائع كالعادة من قبلك,ولكني قد اغضبتني قليلا بضع كليمات كنت قد كتبتيها

تمعني في كلماتي قبل الرد من فضلك

و من

النَّوع الذي يُنجزُ وآجبآته ذآئمآ [يْمرَّg على صْحآبو ديمآ:d]

اعلمي يا اختي بأن حلي للتمارين ليس "زكارة" في زملائي,بل هو لأن الاستاذ طلب مني ذلك,ولن اقوم باي حال من الاحوال اخفاء حلي من اجل زملائي.

ومنَ النّوْع المُخآلف لرأي التلآميذ و المُنفَرد برأيه

دآئمآ و أبدآ [خّآلف تُعْرف!:d]

اعترف بأن هذه صفة تميزني,ولكن مره اخرى,ليس كرها فيهم,بل هو ما اراه صوابا,وفي الحقيقة انطري للامر من هذا المنوال (لنفترض ان جميع زملائي قاموا بالقفز على شلال,اوسأذهب معهم,طبعا لا)

فإنْ قرَّرَ التلآميذْ الهُرُوب من حصَّة مآ [يآ أخي (أختِي) لمآ لآ ؟!] إِلاَّ انه{ـهآ}

يـ{ت}ـرفُض بشدَّة ! ، وهذآ أكره تصرّفٍ عِنْدي ..!

وهذه العبارة التي اغضبتني حقا,لما يريد التلاميذ الهروب من الحصة اصلا واذا كان يريد ان يفقد مستقبله فليفعل,ولكنني لن اتبعه,مرة اخرى افترضي ان الدرس الذي قدم في تللك الساعة اتى في الاهلية ,لذا لا يمكنني باي حال من الاحوال ان اتخلى عن (مبادئي) التي ربياني عليها والدي,تملقا لزملائي حتى يحبوني

لدي موقف اريد سرده عليك

في احد الايام سألني احد الزملاء:لماذا لا تعين اصدقاءك في الامتحان قلت له:اودرست التربية الاسلامية قال:نعم قلت:ما حكم الغش قال:حرام قلت:هاهو جوابك قال مستهترا:هههه شيئ بسيط مثل هذا تفقد من اجله اصدقائك رددت قائلا:وما حاجتي لاصدقاء يحبونني فقط لاني اساعدهم على الغش وان لا افعل يبغضونني,يحبونني لمصلحتهم,لا احتاج اصدقاء كهذا بل احتاجهم يحبونني لشخصي وليس لمصلحة من مصالحم,وليكن في علمك ان الحرام يبقى حراما وان كان ذلك سيجعل الناس يبغضونني فلا اهتم اوتعلم لماذا لانه :(لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق)

وانا لا اتكبر,ولم اتكبر على اي من زملائي,بل وليكن في علمك انه هناك اناس (حاسبة روحها) ورؤسهم فارغة ويتكبرون علي

رآقَ لي ردّك أخي الكرِيم بَآرك الله فِيكْ ..

فَأنآ لَم أَذكر في مَوضوعِي تعمُّدْ التّلمِيذْ حلّ وآجبآته من أَجل مُعآقبة زملآئه أو شيئآ من هَذآ القَبيلْ ،، لكن على التلميذ أن يكون ذكيآ في كيفية التعآمل مع الأُستآذ و الحرص على إبقآء علآقة الزمآلة بين التلآميذ ! ، فهذآ شيئ مهمّ ،، كمآ قصدت في عبآرتي تلكْ أَن التلميذ المجتهد بمجرد دخول الأستآذْ ينبّه و يذكر الأُستآذْ بأنه سبق و أن أُعْطيَّ لَكُم تمرين في الحلّ ، فهذآ في رأيي تصرف سيء ! و من الجيّد أن أصمت قإن رآقب مى علينآ أَنآ حليت التمرين و إن لم يُرآقب حسنآ مآ علينآ ..

تعقيبآ على مآ قلته بخصوص الآرآءْ ،، طبعآ لكلٍّ رأيٌ و وُجهة نظر و يجب علينآ احترآمهآ لكن في حُدود كمآ يجب أحيآنآ غض النظر عن بعض الأشيآءْ حرصآ على علآقتك مع التلآميذ بدرجة أوْلى !

أمآ بخصوص الهروب من الحصَّة ،إن كُنت مع جمآعة من التلآميذ من يُعآرضون تلك الفكرة ، فلآ لَوم ! ، لكن ان كُنت بمفردك هُنآ ستخلق بنفسكَ نظرة سلبية من زملاءك نحوكَ ، و كمآ قُلت يجب أن نكون أذكيآء في التعآمل حتى الخروج من موآقف كهآته بكل سلآسة و هذآ رآجعٌ لذكآء التلميذ .

بآرك الله فيك .

[~~نهال~~]

انباش نقولك كي يخرجو من الحصة راهم غير اللي حابين يحوسو

و اصلا معظمهم ماعندهمش كلمة
قالش المثل

يطلبون مني التوقف عن التدخين و هم يتعاطون الكحول

[19 ان شاء الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي

رآقَ لي ردّك أخي الكرِيم بَآرك الله فِيكْ ..

فَأنآ لَم أَذكر في مَوضوعِي تعمُّدْ التّلمِيذْ حلّ وآجبآته من أَجل مُعآقبة زملآئه أو شيئآ من هَذآ القَبيلْ ،، لكن على التلميذ أن يكون ذكيآ في كيفية التعآمل مع الأُستآذ و الحرص على إبقآء علآقة الزمآلة بين التلآميذ ! ، فهذآ شيئ مهمّ ،، كمآ قصدت في عبآرتي تلكْ أَن التلميذ المجتهد بمجرد دخول الأستآذْ ينبّه و يذكر الأُستآذْ بأنه سبق و أن أُعْطيَّ لَكُم تمرين في الحلّ ، فهذآ في رأيي تصرف سيء ! و من الجيّد أن أصمت قإن رآقب مى علينآ أَنآ حليت التمرين و إن لم يُرآقب حسنآ مآ علينآ ..

تعقيبآ على مآ قلته بخصوص الآرآءْ ،، طبعآ لكلٍّ رأيٌ و وُجهة نظر و يجب علينآ احترآمهآ لكن في حُدود كمآ يجب أحيآنآ غض النظر عن بعض الأشيآءْ حرصآ على علآقتك مع التلآميذ بدرجة أوْلى !

أمآ بخصوص الهروب من الحصَّة ،إن كُنت مع جمآعة من التلآميذ من يُعآرضون تلك الفكرة ، فلآ لَوم ! ، لكن ان كُنت بمفردك هُنآ ستخلق بنفسكَ نظرة سلبية من زملاءك نحوكَ ، و كمآ قُلت يجب أن نكون أذكيآء في التعآمل حتى الخروج من موآقف كهآته بكل سلآسة و هذآ رآجعٌ لذكآء التلميذ .

بآرك الله فيك .

طبعا اذا قام التلميذ الى الاستاذ يتملقه فهذاه شيئ ابغضه ولم افعله يوما في حياتي,وعليه ان ينتطر الاستاذ كما قلت,اما بخصوص الهروب,فانا لا ارى مخرجا سلسا,ولكم من مرة تشاجرت بسبب هذا,فان كان لديك طريقة سلسة للخروج من الموقف,فتفضلي بارك الله فيك.
تخيلي اختي قام احد التلاميذ بسرقة احدى كراريس التلميذات وقام بدسها في درجي,محاولة لتلفيق التهمة لي,ولكن الحمد لله الاستاذة تعرفني و قالت لي انها تعلم باني لست انا من سرق الكراس,هنا اتبين موقفك المتمثل في محاولة الابقاء على علاقة الزمالة ولكن وبكا صراحة هناك حدود,فان لم ار مخرجا من الوضعية فاني لن اهتم وسافعل ما اراه صوابا,احبوا او كرهوا.

[~~نهال~~]

نتا منو هكا قولهم اني خارج لكن نروح لصاحبي نديلو الكراس و مبعد اذا تطلب الامر اختبئ حتى يخرجو ولا نقولك يخبطو ريسانهم للحيط

كما قلت لا مرضيية للمخلوق في معصية الخالق

[~~نهال~~]

نتا منو هكا قولهم اني خارج لكن نروح لصاحبي نديلو الكراس و مبعد اذا تطلب الامر اختبئ حتى يخرجو ولا نقولك يخبطو ريسانهم للحيط

كما قلت لا طاعة للمخلوق في معصية الخالق

[19 ان شاء الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نهال 2011

نتا منو هكا قولهم اني خارج لكن نروح لصاحبي نديلو الكراس و مبعد اذا تطلب الامر اختبئ حتى يخرجو ولا نقولك يخبطو ريسانهم للحيط

كما قلت لا طاعة للمخلوق في معصية الخالق

شكرا على الرد,ومثلما ترين فانه لا مخرج من موقف كهذا,ربما مبدعه لديها حل ناجع

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rorororo

موضوع رائع من عضوة أروع شكرا أختي أميمة

السسلآَمُ علَيْكم ..,

العَفوْ ـأُختِي لَيلَى ،، شُكرآ عَلى المُرُوور الجَميلْ ..~

[مبْدِعَـﮧْ حَتَّى فِي ـأَخْطَآْئِي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة انا مسلمة

مآ هيَّ نظرتك نَحو التميذ/ة المُجتهِد/ة ؟ لآا اَدْرِي حَقَااً لِانِّي تِلْكَ الضَحَيّة

كَيْف يجب أَن يـ{تَ}ـكون التلمِيذ/ة المُجتهِد/ة ؟اَرَى اَنّ يَكُون مُتَوآاضِعآا,,, وَدُوداً ,,, هَذآا يَكْفي

صَحِيحْ .. ♥

فَ منْ كآنَ وَدُودآ كَسب قُلوب زُملآئه ،، بآرك الله فيكِ فَرح

....♥♥

[molita]

im so happppppppppppppyyyyyyyyyyyyyyyy 18.39