ايها المفاوضون انتبهوا ... يجب تعديل المادة 31 من القانون الاساسي لعمال التربية

[دانة1]

شكرا اخى الكريم على هدا التوضيح

[fenniche]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

بعد اطلاعي على كل الاقتراحات والمسودات الثلاث أثارت انتباهي نقطة مهمة للغاية وهي المادة 31 من القانون الاساسي لعمال التربية والتي تنص على ما يلي:(( انه يجمع انتقاليا ولمدة 05 سنوات ابتداءا من تاريخ سريان هذا المرسوم بين الرتبة الاصلية ورتبة الادماج في تقدير الاقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما او التعيين في منصب عال , بالنسبة للموظفين الذين ادمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق احداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 06 فبراير 1990 والمذكورة اعلاه)).
هذه المادة سريان مفعولها سينتهي في 11 اكتوبر 2013 , اي العام القادم . وبالتالي سيحرم الكثير من الموظفين من الترقية والتاهيل للمناصب العليا بدءا من هذا التاريخ اذا لم يتم تعديل هاته المادة و التمديد لها لفترة اضافية.
ما هو تاثير انتهاء مفعول سريان هاته المادة على عمال التربية؟
ساعطى مثالا على ذلك.
استاذ مجاز سابقا تم ادماجه سنة 2002 . وتم ادماجه مرة اخرى سنة 2008 كاستاذ تعليم متوسط.
وبعد صدور القانون المعدل سيتم ادماجه كاستاذ رئيسي في التعليم المتوسط , هنا سيستفيد من التاثير السحري لهاته المادة لانه سيجمع له اقدميته كاستاذ مجاز وهي 07 سنوات + اقدميته كاستاذ تعليم متوسط منذ 2008 وهي 04 سنوات فيصبح المجموع حوالي 11سنة اي انه يملك 10 سنوات وبالتالي سيدمج كاستاذ تعليم متوسط رئيسي.
اما ان كان سريان المادة 31 قد انتهى فانه سيحسب له فقط 04 سنوات استاذ تعليم متوسط "بهاته الصفة" ة بينما اقدمية استاذ مجاز لا تحتسب له لانه في ذلك الوقت لم يكن يحمل صفة استاذ تعليم متوسط وانما استاذ مجاز.
ومن جهة اخرى في الترقيات القادمة , وعندما يريد ان يترقى لاستاذ مكوّن , يجب ان يثبت 05 او 10 سنوات بصفة استاذ تعليم متوسط رئيسي , وهو لايملكها لانه ادمج فقط سنة 2012 , لكن بما ان هاته الرتبة لم تكن موجودة في القانون 90-49 اي مستحدثة فانه سيتم الجمع بين رتبة الادماج استاذ تعليم متوسط رئيسي والرتبة الاصلية استاذ تعليم متوسط واستاذ مجاز , حسب صياغة المادة , فيستطيع ان يشارك في هاته المسابقة.لتوفر شرط الاقدمية.
ونفس الكلام سينطبق على الرتب المستحدثة كمساعد تربوي رئيسي و استاذ مدرسة ابتدائية ....الخ.
لذلك اطلب من الاخوة المفاوضون مع الحكومة ان ينتبهوا ويسعوا بكل قوة وجهد الى التمديد للمادة 31 من القانون على الاقل سنتيت اضافيتين اي الى 2015 حتى يستفيد اكبر عدد مكن من العمال منها.

شكرا على التوضيح ولكن عندي سؤال وهو : ما شكل الترقيات التي سيستفيد منها الأساتذة المجازين الذين تأهلوا لمنصب مدير وخاصة وأنهم شغلوا منصب استاذ مجاز منذ 2001 وشكرا.

[الر57]

بارك الله فيك على التوضيح

[ochami43]

بارك الله فيك على التوضيح

[sami236]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابدالكنتي

بعد اطلاعي على كل الاقتراحات والمسودات الثلاث أثارت انتباهي نقطة مهمة للغاية وهي المادة 31 من القانون الاساسي لعمال التربية والتي تنص على ما يلي:(( انه يجمع انتقاليا ولمدة 05 سنوات ابتداءا من تاريخ سريان هذا المرسوم بين الرتبة الاصلية ورتبة الادماج في تقدير الاقدمية المطلوبة للترقية في رتبة ما او التعيين في منصب عال , بالنسبة للموظفين الذين ادمجوا في رتب غير تلك المطابقة للرتب التي سبق احداثها بموجب المرسوم التنفيذي رقم 90-49 المؤرخ في 06 فبراير 1990 والمذكورة اعلاه)).
هذه المادة سريان مفعولها سينتهي في 11 اكتوبر 2013 , اي العام القادم . وبالتالي سيحرم الكثير من الموظفين من الترقية والتاهيل للمناصب العليا بدءا من هذا التاريخ اذا لم يتم تعديل هاته المادة و التمديد لها لفترة اضافية.
ما هو تاثير انتهاء مفعول سريان هاته المادة على عمال التربية؟
ساعطى مثالا على ذلك.
استاذ مجاز سابقا تم ادماجه سنة 2002 . وتم ادماجه مرة اخرى سنة 2008 كاستاذ تعليم متوسط.
وبعد صدور القانون المعدل سيتم ادماجه كاستاذ رئيسي في التعليم المتوسط , هنا سيستفيد من التاثير السحري لهاته المادة لانه سيجمع له اقدميته كاستاذ مجاز وهي 07 سنوات + اقدميته كاستاذ تعليم متوسط منذ 2008 وهي 04 سنوات فيصبح المجموع حوالي 11سنة اي انه يملك 10 سنوات وبالتالي سيدمج كاستاذ تعليم متوسط رئيسي.
اما ان كان سريان المادة 31 قد انتهى فانه سيحسب له فقط 04 سنوات استاذ تعليم متوسط "بهاته الصفة" ة بينما اقدمية استاذ مجاز لا تحتسب له لانه في ذلك الوقت لم يكن يحمل صفة استاذ تعليم متوسط وانما استاذ مجاز.
ومن جهة اخرى في الترقيات القادمة , وعندما يريد ان يترقى لاستاذ مكوّن , يجب ان يثبت 05 او 10 سنوات بصفة استاذ تعليم متوسط رئيسي , وهو لايملكها لانه ادمج فقط سنة 2012 , لكن بما ان هاته الرتبة لم تكن موجودة في القانون 90-49 اي مستحدثة فانه سيتم الجمع بين رتبة الادماج استاذ تعليم متوسط رئيسي والرتبة الاصلية استاذ تعليم متوسط واستاذ مجاز , حسب صياغة المادة , فيستطيع ان يشارك في هاته المسابقة.لتوفر شرط الاقدمية.
ونفس الكلام سينطبق على الرتب المستحدثة كمساعد تربوي رئيسي و استاذ مدرسة ابتدائية ....الخ.
لذلك اطلب من الاخوة المفاوضون مع الحكومة ان ينتبهوا ويسعوا بكل قوة وجهد الى التمديد للمادة 31 من القانون على الاقل سنتيت اضافيتين اي الى 2015 حتى يستفيد اكبر عدد مكن من العمال منها.

ان تاثير هذه المادة سينعكس سلبا على من هم في تلك الرتبة ياسي الكنتي حيث ان المدمج سيستفيد مرتين مرة من الادماج و الثانية من حفاظه على اقدميته و بالتالي يزيح من ترقى قبله الى تلك الرتبة
مثلا استاذ تعليم متوسط يدمج كاستاذ رئيسي في التعليم المتوسط اذا احتفظ باقدميته وهي 10 سنوات او اكثر يمكنه المشاركة بالتاهيل الى منصب مستشار تربية رئيسي في الوقت نفسه يحرم من ذلك مستشار تربية له 8 سنوات كمستشار و اقدمية تتجاوز 24 سنة هل يعقل هذا ؟
انه من العدل ان تلغى المادة 31 تماما

[أبو عبد المالك2007]

أخي العابد ربما أخالك اطلعت على القانون الخاص كاملا من خلال موقع نقابة snte
فهل لك أن تقدم توضيحا مبسطا وتحليلا وافيا لكل المواد
وربما سأكون أنانيا إن قلت لك خاصة ما يخص المساعد التربوي المقهور لأن الواضح من تحليلاتك السابقة جاءت مختلفة نوعا ما على ما قرءناه للتو

[علي شرفي]

يا اخي من تكلم انت ؟؟؟ من هم المفاوضون انهم بائعون انهم خائنون من يفكر هكدا في مصلحة الجميع انهم اكلة للحوم الاساتدة


انك قد اسمعت لو ناديت حيا ** لكن لا كرامة ولا حياء لمن تنادي

[مانير محمد]

أنارالله دربك

[isslamdine]

أخي عابد الكنتي - اني احبك في الله - استاذ التعليم الأساسي الذي انهى التكوين وحصل على شهادة استاذ التعليم المتوسط من المدرسة العليا للاساتذة أدمج بالصنف12 في رتبة أ ت م -حسب القانون الجديد سؤالي هل يحتفظ بأقدميته السابقة . ثم هل يمكنه المشاركة مباشرة في مسابقات مستشار التربية و مسابقات الأستاذ الرئيسي بحكم اقدميته في رتبة أستاذ تعليم اساسي تتجاوز10 سنوات .

[" أبو عبود"]

لدي سؤال. أنا أستاذ تعليم اساسي منذ سنة 1991. في سنة 2007 تحصلت على ليسانس في التخصص وأدمجت استاذا للتعيلم المتوسط سنة 2008. فهلا استفيد من الاقدمية لكي أصبح أستاذا مكونا بالنظر الى كوني عملت 22 سنة منها 4 شنوات فقط أستاذا للتعليم المتوسط. مصلحة الموظفين بمديرية التربية بغرداية أخبروني أني لا استفيد كوني أدمجت فقط سنة 2008 والأقدمية التي قبلها لا تحتسب. من منكم يفتي لي في هذه القضية؟ وجزاكم الله كل خير

[العابدالكنتي]

[quote=riyad552;12382671]لدي سؤال. أنا أستاذ تعليم اساسي منذ سنة 1991. في سنة 2007 تحصلت على ليسانس في التخصص وأدمجت استاذا للتعيلم المتوسط سنة 2008. فهلا استفيد من الاقدمية لكي أصبح أستاذا مكونا بالنظر الى كوني عملت 22 سنة منها 4 شنوات فقط أستاذا للتعليم المتوسط. مصلحة الموظفين بمديرية التربية بغرداية أخبروني أني لا استفيد كوني أدمجت فقط سنة 2008 والأقدمية التي قبلها لا تحتسب. من منكم يفتي لي في هذه القضية؟ وجزاكم الله كل خير[/quote]

أخي تستفيد من الإدماج كأستاذ مكون لسبب بسيط هو ان الشروط تتوفر فيك وهي:
1- الشرط الاول: استاذ تعليم متوسط مرسم في 31 ديسمبر 2011 لقد تم إدماجك سنة 2008 كأستاذ تعليم متوسط فأنت استاذ تعليم متوسط مرسم بدءا من 01 -01-2008. اذا هذا الشرط متوفر.
الشرط الثاني : أقدمية 20 سنة بصفة استاذ تعليم متوسطفي 31 ديسمبر 2011 اقدمية 20 سنة تتوفر فيك.
فبعد ان تم إدماجك سنة 2008 بصفة أستاذ تعليم متوسط , فانك أدمجت في رتبة جديدة غير موجودة في القانون السابق وهو المرسوم التنفيذي 90-49 لذلك تستفيد من الأحكام الانتقالية للمادة 31 من المرسوم التنفيذي 08- 315 التي تنص على انه يجمع بصة انتقالية ولمدة 5 سنوات بين اقدمية رتبة الادماج (أستاذ تعليم متوسط) والرتبة الاصلية (أستاذ تعليم أساسي) لذلك بالجمع بين اقدمية الرتبتين يصبح لديك بتاريخ 31 ديسمبر 2011 حوالي 20 سنة يمكن حسابها كما يلي :
- استاذ تعليم اساسي منذ 1991 الى غاية 2008 = أقدمية 18 سنة.
- أستاذ تعليم متوسط منذ 2008 الى غاية 2011 = 4 سنوات.
بالجمع بين الاقدمتين حسب المادة 31 يصبح لديك: 18+ 4= 22 سنة دون حساب اقدمية الجنوب عل اساس انك في غرداية.
اذا المادة 31 تستفيد منها في الادماج والترقية لرتبة أعلى مما يعني ان القراءة السليمة للنصوص تسمح لك بالادماج في رتبة استاذ مكون , ويمكنك ان تحتج لدى مديرية التربية لغرداية بالمادة 31 من القانون السابق ذكره. والله اعلم

[ينبوع الصحراء]

بارك الله فيك على التوضيح

[azzed63]

المطلب رقم. 01 .ادماج كل معلمى و اساتذة الاساسى بالخبرة للرتب المستحدثة ما داموا قيد الخدمة عند صدور القانون الخاص . خلاف هذا لن يكون هناك اى احتجاج تحت لواء نفاية المدراء و الوصاية .

نحن لا نبحث عن الترقية نريد الادماج و كفى

[challenge]

[mehdi2008]

ماذا عن تطبيق أقدمية الجنوب في ولايتكم يا سي الكنتي؟