أستـــــــــاذي لا تجرحنـــــــــــــــــــــــي

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kacem84

بارك الله فيك بني
لا أوافقك الرأي فيما تذهب إليه بتاتا
كان التعليم يِؤتي أكله لما كنا نضرب ونشتم أمام التلاميذ من طرف الأساتذة الكرام لأنه إن شتمك اليوم لا تكرر فشلك وسيدفعك إلى النجاح بخلاف لو اكتفى بالفصحى المنمقة التي لا تنفع سوى2/100 على أكبر تقدير
أنا أفهم توجهك يا إبني فارس ولكن هل كل التلاميذ في طيبتك وأدبك
لا شك أن الفكرة وصلت هناك بعض الأوباش من التلاميذ من يكون الصفع والركل في حقه قليلا لسوء أخلاقهم وانحطاط مستوياتهم إن لم نقل انعدام تربيتهم أصلا
كان عمر رضي الله عنه يؤدب الكبار في الشوارع عن طريق العصا ونحن اليوم نقول لا تضرب التلميذ لأن هذا ليس في صالحه

نسأل الله السداد والتوفيق لجميع أبنائنا

وفيك بارك أستاذي
ولكن الضرب عمره ما كان وسيلة للتوجيه لا في السابق ولا في الوقت الحالي وقد جمعتني جلسات كثيرة مع تلاميذ أصبحوا الآن شيوخ كبار في السن كل واحد فيهم يحمل ذكريات مأساوية عن معلمه أو أستاذه والكثير منهم من ترك فيهم ذلك العقاب البدني أو اللفظي أثرا لم تداويه السنين وتعاقبها.
والإسلام لم يذكر العقاب اللفظي والبدني كوسيلة للتربية مطلقا وان كان قد شرع العقاب البدني فهو في حالات وبأسلوب خاص يجب أن يتبع حتى لا ينجر عنه أثار سلبية في نفسية الفرد.
أما دليلي عن العقاب اللفظي فيكفي أن أذكر لك قول الله تعالى:
(وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ)
(ياأيُّها الَّذين آمنوا لا يَسخَرْ قومٌ من قومٍ عسى أن يكونوا خيراً منهم ولا نساءٌ من نساءٍ عسى أن يَكُنَّ خيراً منهنَّ ولا تَلْمِزوا أنفُسَكُمولا تنابَزوابالألقابِ ) .
وغيره من الآيات والأحاديث التي تحث عن الابتعاد عن العقاب اللفظي.
أما بالنسبة للعقاب البديني فلابد أن لا نقوم به إلا بعد بلوغ الطفل عشر سنين ولا يتجاوز عدد السنين التي يتم فيها الضرب ثلاث أي حتى سن الثالثة عشر كما أن عدد الضربات يجب أن لا يتعدى الثلاث ضربات
ويجب أن تكون أداة الضرب مستقيمة غير مدببة وتقارب للين
يجب أن لا نرفع اليد كثيرا عند رفع العصة بل يجب أن تكون قريبة من يد الطفل ولابد أن لا تكون الضربة الأولى غير مبرحة بل في حدود تحمل الطفل كما أن الضربة الثانية يجب أن تكون أقل شدة من الأولى والثالثة أقل شدة من الثانية. ويجب أن يتكون هناك فترة زمنية بين الضربة والأخرى، كما أن على المربي أن لا يضرب وهو غضبان وان يتوقف عن الضرب إن ذكر الطفل الله.
كما أنه يجب الابتعاد عن المناطق الحساسة في الضرب كالوجه والرأس وغيرها.
يجب الضرب أن يكون في أمر يستحق وكذلك بعد استنفاذ كل الطرق الأخرى كالكلام مع التلميذ وتوجيهه ونصحه ودائما علينا أن نجعل الضرب آخر الحلول التي تعتمد.

[الامل بالله]

صحيت يا خو هذا موضوع و عليه الكلام نتمنى من الاساتذة ياخذوه بعين الاعتبار واش فارس مزالك تقرا

[larose des sables]

احسنت قولا ولكم اتمنى ان ينتبه اخوتنا المربون لهذه المعضلة التي ما فتئت تنخر العقول قبل الارواح فتنتج اجيالا عدوانية لا يهمها سوى الانتقام

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة امال 75

ربي يصبر أساتذتنا الكرام ، لان هذه النوعية من الاساتذة موجودة حقا

ربي يعطينا جهد لكي نعطي اكثر و يرضي علينا الله سبحانه و تعالى

أمين يار ب العالمين

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amar26366

والله هناك من يتلفظ أمامهم بكلام الشارع

وتلك الطامة الكبرى
نتمنى من الاخوة الانتباه لتصرفاتهم

[مراد مجدوب]

كلامك يدل على أنك تلميذ مجتهد ولكن بعض التلاميذ إن لم تستعمل معهم العقاب ( العقاب المعقول) الذي لا يجرح مشاعر التلميذ مهما كان صغيرا أو كبيرا فإنه سيستمر في تهاونه خصوصا إن كان عمره محصورا بين 10 و15 سنة ففي هذه المرحلة يحس أنه سينتقل من سن الطفولة إلى سن الكبار و بالخصوص14 ، 15 سنة تجده يتصرف تصرفات غير مقبولة إطلاقا لهذا يحتاج إلى بعض العقاب أحيانا بالطبع كآخر حل أما التلاميذ فوق السن 16 فالمعاملة معهم عادية جدا و تجده يتقبل الحوار و يعمل به إن كان في صالحه و إن أخطأ يطلب المعذرة ، ولكن حتى يكون هذا فعلى الأستاذ أن يكون كذلك ، فالأستاذ الذي يعمل بجدّ في القسم و لايميز بين التلاميذ و لا يضيع الوقت في اللغو مهما عاقب التلاميذ فإنهم يحبونه على الرغم من ذلك

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمدي_حمدي

بارك الله فيك على الموضوع
هذه الإنشغالات الحقيقية للمربي.

وفيك بارك

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاكباور

بارك الله فيك

وفيك بارك

[BENALI]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوز رشيد

لا أعتقد أنه هناك أستاذ يشتم تلاميذه و إلا كيف يسمى مربيا ؟

بلى يا اخي يوجد اكثر بل ربما يقول كلام .................................................. ........... لكن ليس كل الاساتذة

[ياسين 87]

بارك الله فيك أخي الكريم
لكن في بعض اللحظات لا يعرف ما يقول

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سراج الأمل

موضوع اكثر من حساس شكرا على الطرح

العفووووووووووو

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bellafcb

صحيت يا خو هذا موضوع و عليه الكلام نتمنى من الاساتذة ياخذوه بعين الاعتبار واش فارس مزالك تقرا

يسلمك تشكرين
الانسان في تعلم مستمر ولا يعني انهاء الدراسة النظامية أنه يتوقف عن التعلم

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة larose des sables

احسنت قولا ولكم اتمنى ان ينتبه اخوتنا المربون لهذه المعضلة التي ما فتئت تنخر العقول قبل الارواح فتنتج اجيالا عدوانية لا يهمها سوى الانتقام

هو ذاك فالعنف لا يولد سوى عنفا

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مراد مجدوب

كلامك يدل على أنك تلميذ مجتهد ولكن بعض التلاميذ إن لم تستعمل معهم العقاب ( العقاب المعقول) الذي لا يجرح مشاعر التلميذ مهما كان صغيرا أو كبيرا فإنه سيستمر في تهاونه خصوصا إن كان عمره محصورا بين 10 و15 سنة ففي هذه المرحلة يحس أنه سينتقل من سن الطفولة إلى سن الكبار و بالخصوص14 ، 15 سنة تجده يتصرف تصرفات غير مقبولة إطلاقا لهذا يحتاج إلى بعض العقاب أحيانا بالطبع كآخر حل أما التلاميذ فوق السن 16 فالمعاملة معهم عادية جدا و تجده يتقبل الحوار و يعمل به إن كان في صالحه و إن أخطأ يطلب المعذرة ، ولكن حتى يكون هذا فعلى الأستاذ أن يكون كذلك ، فالأستاذ الذي يعمل بجدّ في القسم و لايميز بين التلاميذ و لا يضيع الوقت في اللغو مهما عاقب التلاميذ فإنهم يحبونه على الرغم من ذلك

كنت تلميذا مجتهدا والحمد لله
وأنا الآن أحاول أن أكون مربيا ناجحا إن شاء الله
وكلامك صائب شرط أن يكون العقاب بعيد عن الألفاظ الجارحة والضرب المبرح

[فارس الجزائري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة BENALI

بلى يا اخي يوجد اكثر بل ربما يقول كلام .................................................. ........... لكن ليس كل الاساتذة

أكيد ليس كل الأساتذة