مدرسة حلول فروض السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا لأصحاب المراسة-2010-2011 - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مدرسة حلول فروض السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا لأصحاب المراسة-2010-2011

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-01-25, 09:12   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
جوهرة بوسعادة
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجوكم ساعدوني انا في ورطة اريد حلول المراسلة جذع مشترك علوم









 


قديم 2011-01-25, 13:18   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
سبيعي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سبيعي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا لكم










قديم 2011-01-25, 21:53   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
sky1
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية sky1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراا على الاجابة[B][/B]










قديم 2011-01-25, 22:20   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
سبيعي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سبيعي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل ممكن حلول الرياضيات في الدوال المترجحة










قديم 2011-01-26, 18:46   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
شعيب1
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية شعيب1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرااااااااااااا










قديم 2011-01-31, 00:11   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
ياسين712
عضو جديد
 
إحصائية العضو










B8

السلام عليكم
أين أجوبة المراسلة الخاصة بالسنة الاولى ثانوي علوم؟










قديم 2011-02-02, 14:36   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
ramzidw41
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

من فضلكم حل علوم التكنولوجيا اولى ثانوي ممممممممممممممشششكوووووووووورين يااحلا منتدى










قديم 2011-02-03, 12:12   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
سبيعي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سبيعي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أرجوكم مشروع الإنجلزية للطور الثاني










قديم 2011-02-03, 15:22   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
ilias02
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ابن التمرين الرابع من فظلك


الفيزياء المستوى سنة أولى ثانوي اداب
التمرين الأول:

أكمل فراغات الجمل الآتية .
1- للكشف عن وجود الماء في المواد نستعمل كبريتات النحاس البيضاء اللون حيث تتحول إلى اللون الأزرق بوجود الماء.
2- نكشف عن غاز ثنائي أكسيد الفحم باستعمال رائق الكلس الذي يتعكر بوجود غاز ثاني أكسيد الفحم ..
3- المحلول السكري هو محلول جزيئي لا.ينقل التيار الكهربائي أما المحلول الملحي فهو يمرر للتيار الكهربائي.
4- نكشف عن شاردة الكبريتات SO4-2 بمحلول كلور الباريوم حيث ينتج راسب ابيض اللون هو كبريتات الباريوم.
5- إن عسر الماء يتعلق بتركيز شوارد الكالسيوم +2 Caوشوارد المغنزيومMg2+
6- ph=7 في الماء المقطر
7- باعتبار مستوى سطح البحر هو المستوى المرجعي فإن الضغط الجوي ينقص مع نقصان الارتفاع.
8- الغازات الأقل كثافة.من الهواء تصعد للأعلى مثل غاز الهليوم والأكثر كتافة من الهواء تنزل للأسفل مثل غاز ثنائي أكسيد الكربون .
التمرين الثاني:
1- الضغط عند B هو ...........
2- يتغير الإرتفاع بدلالة الضغط أي أنه كلما زاد الارتفاع زاد الضغط وكلما نقص الارتفاع نقص الضغط أي أنه تناسب طردي.
3- رسم المنحنى البياني:


4- حساب قيمة الضغط الجوي ب atm.
1.083 1.073 1.063 1.043 1.033 1.023 P(.105)pa
1.083 1.073 1.063 1.043 1.033 1.023 P (atm)
التمرين الثالث:
– 1- أعط تعريفا لهذه الظاهرة .
الإحتباسالحراري (بالإنجليزية: Greenhouse effect‏) هي ظاهرة ارتفاع درجة الحرارةفي بيئة ما نتيجة تغيير في سيلان الطاقة الحرارية من البيئة وإليها. وعادةما يطلق هذا الاسم على ظاهرة ارتفاع درجات حرارة الأرض عن معدلها الطبيعي.وقد ازداد المعدل العالمي لدرجة حرارة الهواء عند سطح الأرض ب0.74 ± 0.18°C خلال المائة عام المنتهية سنة 2005. وحسب اللجنة الدولية لتغيرالمناخ(IPCC) فان "أغلب الزيادة الملحوظة في معدل درجة الحرارة العالميةمنذ منتصف القرن العشرين تبدو بشكل كبير نتيجة لزيادة غازات الإحتباسالحراري(غازات البيت الزجاجي) التي تبعثها النشاطات التي يقوم بها البشر.
2- ما هي مسببات هذه الظاهرة وما هي الآثار الناتجة عنها ؟
* ذوبان الجليد سيؤدي إلى ارتفاع مستوى سطح البحر
* غرق الجزر المنخفضة والمدن الساحلية
* ازدياد الفيضانات
* حدوث موجات جفاف وتصحر مساحات كبيرة من الأرض
* زيادة عدد وشدة العواصف والأعاصير
* انتشار الأمراض المعدية في العالم
* انقراض العديد من الكائنات الحية
* حدوث كوارث زراعية وفقدان بعض المحاصيل
* احتمالات متزايدة بوقوع أحداث متطرفة في الطقس
* زيادة حرائق الغابات
3- أدركت دول العالم أهمية التعاون فيما بينها من أجل مكافحة التغير المناخي وذلك باستخدام وسائل تكنولوجية حديثة تحد من إنبعاث الغازات.
وكذلك إيجاد تكنولوجيا بديلة تكون أقل تلويثا للبيئة مثل الطاقة الشمسية وطاقة الرياح وطاقة الماء وهي كلها عناصر تكون في الطبيعة ولا يصدر منها تلوث للجو بغاز ثاني أكسيد الكربون [/B][/QUOTE]










قديم 2011-02-03, 22:03   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
B.nour
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية B.nour
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

خلال الايام الاولى من الاسبوع القادم انشاء الله يكون حل الفيزياء واجد وحل صحيح










 

الكلمات الدلالية (Tags)
كلام...سلام


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 22:53

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc