لماذا نحن مضربون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[فادو2010]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر

سلاحي للاسف أصابه الصدأ و لم يعد يصلح حتى لنش الذبان

أخي الكريم، لديك من القدرات والخبرة ما يجعلك تتخطى هذه الحيرة التي أنت فيها، وأنا شخصيا مررت بنفس الحالة من الإحباط والخيبة لما لاحظته من انحراف عن مسار الإضراب ، فبعد أن كنا نطالب بتحسين معيشة الأستاذ ،وتثمين النقطة الاستدلالية ،وقانون عام للأساتذة وتخفيض سن التقاعد إلى 25 سنة... ها نحن نحصر الإضراب في رفع الأجورفقط ، أما طب العمل والخدمات الإجتماعية فهما أيضا مطلبان ماديان (فيهما نقاش طويل ليس الآن وقته) ،و الأخطر من كل هذا انسياق المضربين وراء تمويه الوزارة وما أرادت تحقيقه وهو أن يحصروا مطالبهم في المنحة وهذا ما يحدث الآن فالكل يتساءل هل منحة المردودية محسوبة ضمن الأجر الجديد أم لا ؟
أخي لا تقلق ولا تحتار فالذين يمرون بنفس حالتك كثيرون وحيرتك هذه لها ما يبررها.
أسأل الله أن يكون هذا الإضراب لصالحنا وأن لا نخرج منه خائبين ككل مرة وبالتوفيق للجميع.

[شيخ عبد القادر]

25 سنة عمل ومازلت لم تفهم لماذا انت مضرب لا حول ولا قوة الا بالله.
اذاكان انت متعلم ولم تفهم فما مصير الجاهل؟

[الطاهر قوادري]

أدركت حجم المأساة عندما تم تعليق جدول الرواتب وفق الزيادات الجديدة في الأسواق العمومية للتشهير بالمربين
حسبي الله ونعم الوكيل فيمن ظلمنا

[lejusticier]

أنت مضرب لأنك معلم . لو كنت تعمل في سوناطراك لما فكرت يوما في الإضراب .
لا تقل لي أنا أنتظر الأجر من الله فهذا كلام الإنهزاميين ، فالكثير من الصحابة كانوا أغنياء بل من أغنى الأغنياء و مع ذلك بشرهم رسول الله صلى الله عليه و سلم بالجنة . إذن أصابوا الدنيا و الآخرة . هل حرام أن تكون لنا نحن أيضا أجرة محترمة كعمال سوناطراك ؟؟؟ ولعلمك فهناك العديد من عمال سوناطراك لا يفكون الخط و مع ذلك أجرتهم أضعاف أجرتك يا مسكين .

[هزلون محمد]

إن كنت لا تدري ، فتلك هي المصيبة الكبرى .

[أستاذ علي]

فالنقطة الأولى حول الإضراب هي عدم إدراج منح جديد من المنح المقترحة من قبل النقابات وزيادة الزهيدة التي يتحدثون عنها فمثلا مدرس 0 درجة له زيادة قدرها 00 دج أما صاحب الدرجة الأولى 800 دج فقط اي زيادة هذه
تمخض الجمل فأنجب فأرا منذ سنة 2004 ونحن ننتظر القانون الأساسي لعمال التربية من حيث التصنيف لمختلف الرتب وتثمين المنح العلاوات ولكن الواقع غير ذالك :

معاناة عامل التربية في الجزائر

أما النقطة الثانية التي هي
الإضراب ليس فقط من أجل الماديات أخي الكريم - إنما هناك حقوق مهضومة للمربي منها ملف الخدمات الاجتماعية التي لا يستفيد منها رغم انها من حقوقه لان مبالغها تقتطع من راتب المدرس ولا يستفيد منها وان كانت تقدم له على شكل أجهزة الكترونية وغيرها مقابل دفع مبلغ ربما يزيد سعرها بكثر عن سعرها الحقيقي رغم أنها من المفروض ان تمنح له مجانا او بمبلغ اقل من أسعار في السوق زد على تنويع من حيث الخدمة من حيث النوع والكيف لتكون حسب تطلعات المربي من سلفة دون فائدة لشراء سيارة أو الترميم منزل .... وغير ذالك كثير
أما النقطة الثانية التي لا تقل أهمية للمربي هي ملف طب العمل والتقاعد :
فأول لابد من تجسيده على الميدان لان المربي يعاني من أمراض مهنية الناجم من العمل المتواصل وفي ظروف صعبة : كا اكتظاظ بمعدل 40 إلى 50 تلميذ في القسم فينجم عنه أمراض مثل ارتفاع الضغط - القلب – الحاسيسة – سرطان النجمة من سنوات كثير في التعليم بسبب الطباشير وما يحتويه من مواد تعمل ظهور تلك الأمراض بمرور الزمن .
وثانيا ملف التقاعد الذي فرض على قطاع التربية كمثل القطاعات الأخرى بعمل الى غاية 60 سنة بداء من السنة المقبلة
في ظل هذه الظروف الصعبة فهل يمكن ان نطلب من المربي بأن يقوم بواجبه خير قيام ؟؟؟؟؟؟؟
و اذا تحسنت ظروف المربي فأنها ستنعكس على التلميذ من عطاء جيد ومردود أفضل بكثير وخير دليل على ذالك ماقامت به مليزيا فأول شياء بداء به هو اصلاح المنظومة التربية لبلادها رغم انها لاتملك نفط وصلت من التطور التكنولوجي والصناعي لافضل الدول

[medmed]

يعجبني ذكاؤك

نظرا لخبرتك


كلنا في الهوا سوا و السبب الذي جعلني أضرب هذه المرة الاهانة التي تعرضنا لها من الشارع


كلهم اشاروا علينا بأننا أغنياء و أنت تعلم حالنا و حالك و سبب ذلك الحرب الاعلامية و فضح الخصوصيات الفردية

المسألة هذه المرة مسألة نيف

و أنصح المشاركين أن يستعملوا أساليب راقية تدل على الرقاء و مكانة المعلم و المربي و الأستاذ في المجتمع



..
..
.
.
.

[aitmohand.farid]

كي يكبر وليدك يعرف سبب الاول
*الصورة انت ويه والسيارة
ثانيا
يفهم بلي الاب يضرب ميعرف الاسباب
وهذا مشكل كل من يريد التفلسوف

[هوني لخضر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ali b

فالنقطة الأولى حول الإضراب هي عدم إدراج منح جديد من المنح المقترحة من قبل النقابات وزيادة الزهيدة التي يتحدثون عنها فمثلا مدرس 0 درجة له زيادة قدرها 00 دج أما صاحب الدرجة الأولى 800 دج فقط اي زيادة هذه
تمخض الجمل فأنجب فأرا منذ سنة 2004 ونحن ننتظر القانون الأساسي لعمال التربية من حيث التصنيف لمختلف الرتب وتثمين المنح العلاوات ولكن الواقع غير ذالك :

معاناة عامل التربية في الجزائر

أما النقطة الثانية التي هي
الإضراب ليس فقط من أجل الماديات أخي الكريم - إنما هناك حقوق مهضومة للمربي منها ملف الخدمات الاجتماعية التي لا يستفيد منها رغم انها من حقوقه لان مبالغها تقتطع من راتب المدرس ولا يستفيد منها وان كانت تقدم له على شكل أجهزة الكترونية وغيرها مقابل دفع مبلغ ربما يزيد سعرها بكثر عن سعرها الحقيقي رغم أنها من المفروض ان تمنح له مجانا او بمبلغ اقل من أسعار في السوق زد على تنويع من حيث الخدمة من حيث النوع والكيف لتكون حسب تطلعات المربي من سلفة دون فائدة لشراء سيارة أو الترميم منزل .... وغير ذالك كثير
أما النقطة الثانية التي لا تقل أهمية للمربي هي ملف طب العمل والتقاعد :
فأول لابد من تجسيده على الميدان لان المربي يعاني من أمراض مهنية الناجم من العمل المتواصل وفي ظروف صعبة : كا اكتظاظ بمعدل 40 إلى 50 تلميذ في القسم فينجم عنه أمراض مثل ارتفاع الضغط - القلب – الحاسيسة – سرطان النجمة من سنوات كثير في التعليم بسبب الطباشير وما يحتويه من مواد تعمل ظهور تلك الأمراض بمرور الزمن .
وثانيا ملف التقاعد الذي فرض على قطاع التربية كمثل القطاعات الأخرى بعمل الى غاية 60 سنة بداء من السنة المقبلة
في ظل هذه الظروف الصعبة فهل يمكن ان نطلب من المربي بأن يقوم بواجبه خير قيام ؟؟؟؟؟؟؟
و اذا تحسنت ظروف المربي فأنها ستنعكس على التلميذ من عطاء جيد ومردود أفضل بكثير وخير دليل على ذالك ماقامت به مليزيا فأول شياء بداء به هو اصلاح المنظومة التربية لبلادها رغم انها لاتملك نفط وصلت من التطور التكنولوجي والصناعي لافضل الدول

بارك الله فيك على التوضيح

[hichammed]

والله غريب أمرك يا أخي ، كأنك كنت في الخارج ووصلت فقط يوم الإضراب . إذا كان هذا الراتب يكفيك لعيشة كريمة وكانت أموال الخدمات الاجتماعية التي هي أموالنا لا تعنيك ولا يهمك من يأخذها بدون وجه حق فأنا أنصحك أن تتوقف عن الإضراب وتعود لعملك . ففي ذلك راحة بالك .

[هوني لخضر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aitmohand.farid

كي يكبر وليدك يعرف سبب الاول
*الصورة انت ويه والسيارة
ثانيا
يفهم بلي الاب يضرب ميعرف الاسباب
وهذا مشكل كل من يريد التفلسوف

فعلا هي صورتي و ابني الاصغر
و السيارة سيارتي
لكن لا اريد التفلسف
فعلا لم اكن اعرف سبب اضرابي و انما اضربت لان زملائي اضربوا فاضربت
اما قضية الخدمات و طب العمل لم اكن اعرفهما اصلا

[هوني لخضر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hichammed

والله غريب أمرك يا أخي ، كأنك كنت في الخارج ووصلت فقط يوم الإضراب . إذا كان هذا الراتب يكفيك لعيشة كريمة وكانت أموال الخدمات الاجتماعية التي هي أموالنا لا تعنيك ولا يهمك من يأخذها بدون وجه حق فأنا أنصحك أن تتوقف عن الإضراب وتعود لعملك . ففي ذلك راحة بالك .

و الله كنت اعتقد ان الاضراب بسبب الشهرية فقيل لي ان زيادتي الصافية ستكون مليون سنتيم في الشهر فاعتقدت ان هذا المبلغ فيه بركة
و الان ادركت ان الامر اكبر من الاجر وهو الخدمات الاجتماعية و الذي يبدو ان المعركة حول هذا المطلب ستكون ساخنة و ان الضحايا سيكونون بالالاف و ربي يستر

[هوني لخضر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة medmed

يعجبني ذكاؤك

نظرا لخبرتك


كلنا في الهوا سوا و السبب الذي جعلني أضرب هذه المرة الاهانة التي تعرضنا لها من الشارع


كلهم اشاروا علينا بأننا أغنياء و أنت تعلم حالنا و حالك و سبب ذلك الحرب الاعلامية و فضح الخصوصيات الفردية

المسألة هذه المرة مسألة نيف

و أنصح المشاركين أن يستعملوا أساليب راقية تدل على الرقاء و مكانة المعلم و المربي و الأستاذ في المجتمع



..
..
.
.
.

انا معك فقضية التشهير بنا كانت مقصودة ولكن لب هذا الاضراب هو ملف الخدمات الاجتماعية و الذي في اعتقادي لا يمكن ان يكون بالسهولة التي يعتقد البعض ان تفرط في هذه البقرة الحلوب
فالمعركة هذه المرة ستكون ساخنة لان الدعوة خشينة هذه المرة و انا الضحايا سيكونون كثر من الطرفين سواء النقابات او الوزارة
فالقضية ليست مجرد زيادة في الشهرية كما يعتقد البعض بل الامر تعدى الى صراع حول ملف ثقيل وهو ملف الخدمات الذي تعتبره الحكومة من الخطوط الحمراء التي لا يجوز الاقتراب منها فما بلك السيطرة عليها كما تريده النقابات المضربة

[نسر الجسور المعلقة]

با عجبا معلم له أكثر من ربع قرن بتساءل لماذا هو مضرب ؟؟؟

أجيبك با أخي :

عندما سئل وزير التعليم باليابان عن سر تفوق الدولة في تلك المدة الوجيزة
أجاب "وهبنا للمعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي"

[هوني لخضر]

يبدو ان الاخوة لم يدركوا غرضي من كتابة هذا المقال ، فانا لم اكن اقصد اني اجهل سبب الاضراب و انما تنوير الاخوة بأن اضراب النقابتين لم يكن بداعي تحسين اجر المعلم وانما بقصد السيطرة على الخدمات الاجتماعية ومن واقع خبرتي اقول ان الحكومة او الوزارة لايمكنها ان تفرط في هذه البقرة الحلوب بالسهولة التي يتصورها البعض و ان الحكومة على استعداد للتضحية بالشيئ الكثير من اجل هذا الملف لانها تعتبره من الخطوط الحمراء التي لا يجوز الاقتراب منها فكل من حاول الاقتراب من هذا الامر فلا يلومن الا نفسه
فالوزارة يا اخواني مستعدة لرفع اجور المعلمين الى عشرة ملايين في الشهر و لا تفرط في الخدمات لانها ببساطة تعتبر الخدمات رمزا لسلطتها وسيادتها
ارجو ان اكون قد وضحت الصورة فالمعركة ستكون شاقة و حامية و الضحايا سيكونون كثر و الفاهم يفهم