|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
اللغة العربية وآدابها في البكالوريا ... بناء الاختبار ، ملخصات ، تطبيقات ...
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2018-02-27, 22:48
|
رقم المشاركة : 31 | |||||
|
اقتباس:
الحقيقة تحديد الصور البيانية ليس بالأمر الصعب الذي تعتقدين لأن لكل صورة بيانية مفتاحها الخاص الذي تعرف به ، وأقترح أن نقدم درسا عن كل صورة على أن نجمل التطبيق على ما ورد في كل دورات البكالوريا من 2008 -- 2017 نطبق المفاتيح التي ستناولها ان شاء الله ... وهذا يكون غدا ان شاء الله مساء .
|
|||||
|
|
2018-02-27, 22:53
|
رقم المشاركة : 32 | ||||
|
اقتباس:
بالنسبة لكتاب الموجه في تحليل النصوص للأستاذ صبري العجاوي لقد نصح به من هم قبلي لفائدته ـ لكن ينبغي التركيز على النسخة الخاصة بالشعب العلمية ، لأن الكتاب له طبعتان أحدهما موجهة لجميع الشعب وهنا يختلط على الطالب الأمر حول الدروس التي تعنيه ... --------- والحقيقة هو عبارة عن تحليل نصوص أسلوبه تفصيلي في الإجابة يعين الطالب لكن بحذر وباستشارة الأستاذ أحيانا ......بالتوفيق ان شاء الله . |
||||
|
|
|
2018-02-27, 23:22
|
رقم المشاركة : 33 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2018-02-28, 01:19
|
رقم المشاركة : 34 | |||
|
استاذ شاهدت فيديو للاساليب الانشائية و الخبرية وجدت هذه الجملة "تأمل في نبات الارض وانظر الى اثار ماصنع المليك " وجدت ان الاجابة هي اسلوب خبري غرضة الاعجاب لكن اضن ان هذا خطا اضنه اسلوب انشائي جاء على صيغة الامر ارجوا التصحيح |
|||
|
|
|
2018-02-28, 07:18
|
رقم المشاركة : 35 | ||||
|
اقتباس:
 من أبيات الشاعر أبي نواس في وصف النرجس ومن الواضح أنّ هذا التعبير أسلوب إنشائي جاء بصيغة الأمر الصريح .. تأمل ْ ... غرضه البلاغي النصح .... .....والله أعلم . |
||||
|
|
|
2018-02-28, 10:10
|
رقم المشاركة : 36 | |||
|
في باك 2015 في الاسلوب الانشائي ياضوء الشمس الهارب نداء غرضة المدح هل تقبل هذه الاجابة |
|||
|
|
|
2018-02-28, 10:16
|
رقم المشاركة : 37 | |||
|
ماذا نخبركم يا احباب استاذ اجبت استفهام غرضة الحيرة هل تقبل هذه الاجابة |
|||
|
|
|
2018-02-28, 10:46
|
رقم المشاركة : 38 | |||
|
شكرا بارك الله فيك استاذ على المبادرة والله سعدنا جدا
سألتحق بكم عن قريب بحول الله فقط عندي سؤال لماذا يعتقد الكثير ان مادة الادب العربي صعبة و لا يمكن اخذ علامة جيدة او ممتازة الا بصعوبة ؟ أنا اراها سهله بالنسبة إليّ لمَ ؟ |
|||
|
|
|
2018-02-28, 10:54
|
رقم المشاركة : 39 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2018-02-28, 13:21
|
رقم المشاركة : 40 | ||||
|
اقتباس:
شكرا استاذ على هذه الالتفاتة. من فضلك استاذ انظر الى تصحيح بكالوريا 2016 للشعب العلمية يوجد تلخيص للاستئناس في كلا الموضوعين, لكنه لم يتحدث باسم الشاعر او الكاتب كما اريتنا, لماذا؟ |
||||
|
|
|
2018-02-28, 16:07
|
رقم المشاركة : 42 | ||||
|
اقتباس:
نعم إجابة صحيحة ، أسلوب إنشائي بصيغة النداء غرضه المدح أو الثناء .. بالتوفيق ان شاء الله |
||||
|
|
|
2018-02-28, 16:14
|
رقم المشاركة : 44 | ||||
|
اقتباس:
نعم ، لقد اطلعت سابقا على جميع الدورات بحلولها ولا حظت ما أشرت إليه وأنا قصدت من وراء نشر إجابتي عن بعض السئلة أن استهلال المترشح بقوله : تناول الكاتب أو تحدث الشاعر لا يعتبر خطأ والدليل الإجابات الوزارية عبر النظامين القديم كدورة 1997 مثلا أو النظام الجديد كدورة 2016 مثلا ... .... حالة سؤال : انثر الأبيات فقط هي التي ينبغي عدم ذكر الكاتب أو الشاعر ، اما بقية صيغ سؤال التلخيص يجوز الأمرين وأن أميل إلى ذكر تناول الكاتب أو أشار الكاتب أو يخاطب الشاعر وذلكباستغلال أسئلة البناء الفكري في التلخيص .. -------- والله أعلم ............ |
||||
|
|
|
2018-02-28, 16:20
|
رقم المشاركة : 45 | |||
|
هل تقبل الحيرة رغم ان في الاجابة النموذجية كانت التحسر |
|||
|
|
|
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
