![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 31 | ||||
|
![]() الأيدي فوق الرؤوس الأيدي الى الوراء ارفع الرجل مدة واحسنهم الضرب
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 32 | |||
|
![]() إنه فن من فنون اليوغا يستعمله الصينيون القدماء للتركيز...وهي رياضة تجعل التلميذ يركز أكثر....فلا تنزعجوا أيها الأولياء. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 33 | |||
|
![]() قبل بداية حصة مهمة اطلب من التلاميذ وضع ايديهم فوق الراس ثم انزالهم فيعلمون اهميته فيزيد انتباههم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 34 | |||
|
![]() جزاك الله خيرا وبارك الله فيك.
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 35 | |||
|
![]() ارى ان وضع الايدي على الراس ليس مشينا بقدر ماهو تنبيه فقط للتلميد فالمعلم المسكين حين يقع عليه الضغط يطلب من التلميذ وضع اليد على الراس لبضعة دقائق فقط بغيت تنبيهه |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 36 | |||
|
![]() هذا أسلوب غير تربوي ..وما أكثرها في زماننا..وهو عبارة عن عقوبة للتلميذ ..من الناحية القانونية يمنع استعمال مثل هذه الأساليب ويعاقب عليها مرتكبيها..هل هؤلاء التلاميذ عبيد أم مساجين تحت وصاية الجلاد.. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 37 | |||
|
![]() عادي جدا- واش فيها-راح ايموت- عزتوهم حتى ......ياخي زمان...... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 38 | |||
|
![]() أرى أن الموضوع يحتاج إلى تأصيل وتأسيس وليس إلى ردود سريعة ..أو أحكام من عندنا..كقول البعض..أنا كنت أضرب..وأعاقب..والفلقة..ومن قال أن هذا الأسلوب سليم...؟ نعم أنا أيضا تتلمذت على شيخ الجامع وأتذكر جيدا هذه الفلقة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 39 | |||
|
![]() أقول لهؤلاء الذين يتهجمون على المعلم الغلبان : كم سمعنا من أفواه الأولياء و هم يقولون لأولادهم بعد أسبوع أو أسبوعين فقط من بداية العطلة : متى تنتهي العطلة لتعودوا إلى المدرسة "باش نتهناو منكم".... و نسيتم ان المعلم مع 30 تلميذ او أكثر يتحمل ضجيجهم و طيشهم طيلة شهور طويلة بل طيلة سنوات من حياته المهنية إلى غاية التقاعد ، حيث تكون قواه العقلية و الجسدية قد فنيت من أجل اولادكم....أجعلوا أنفسكم مكان المعلم لتعرفوا حجم معاناته. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 40 | |||
|
![]() رفقا بالمعلمين..لا بد على كل معلم أن يضبط قسمه بما يراه مناسبا بشرط عدم الإضرار بتلاميذه وهو في نهاية الأمر إنسان |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 41 | |||
|
![]() بهاته الطرق ينفر التلاميذ و تتوسع القطيعة بين الاستاذ و التلاميذ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 42 | |||
|
![]()
اقترح حلول لكبح جماح التلاميذ غير المهذبين او الطائشين او الشاردين رغم التنبيه المتكرر ااو اللامبالين .....
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 43 | ||||
|
![]() اقتباس:
بارك الله فيك. لم تترك لنا ما نقوله ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 44 | |||
|
![]() المعلم عو السيد في قسمه |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 45 | |||
|
![]() السؤال المطروح |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المجيد, الرأس |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc