//**//مراسلة غريبة ماذا فهمتم منها زملائي الأفاضل ؟؟؟//***//

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halim/24

أخي ياسين هذه المراسلة بعثت الى اﻷساتذة المجازين في اﻹبتدائي والذين ترقوا إلى رتبة أستاذ رئيسي .... ولهم الحق في الترقية ﻷستاذ مكون في التعليم اﻹبتدائي..... أما إذا أرسلت الىالمتوسط فﻻ علم لي ....عندنا في الثانوي ﻻ وجود لهذه المراسلة

راني فاهم سي عبد الحليم موجهة للطور الابتدائي ..العبارة الأخيرة هي الغامضة تتطلب توضيح ..الشطب

[أبو اماني]

غريبة شكلا ومضمونا

[ابو حبيب الله]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohandzai

بمعنى انه لا ادماج لمن لم يكن له صفة الاستاذ الرئيسي.

المراسلة تتكلم عن الترقية وليس على الإدماج

[مصطفى سبع]

[QUOTE=YASSINE-24;3992131491]مراسلة وصلتني من صديق تثير الغرابة ولا تجد لها تفسير ...ومن له قراءة ينور بها الاخوة .انا شخصيا لم افهم محتواها .


هذه ليست مراسلة رسمية اصلا
و اظن انها مزورة :
1- المرجع لا يكون ابدا غامضا بهذا الشكل ( لا معنى له )
2- عبارة ( الى اخره ) : لا معنى لها و لا وجود لها في المراسلات الادارية

[aziz1746]

و لما الغرابة يا اخواني نحن في جزائر المعجزات

[mohammed72]

مع احترامي للجميع حتى نفكك طلاسم هذه الشفرة عفوا المراسلة نترجمها الى اللغة الأم الفرنسية ثم تلف وتعصب على الرأس سبعة أيام ثم تنقع في الماء المخلل ثلاثة ليالي واشربها في الصباح وعند النوم ....وبعد أيام يطلع هلال الادماج ونتهناو من حك الراس بعد أن شعل الراس شيبا

[slim6]

[quote=مصطفى سبع;3992133519]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

مراسلة وصلتني من صديق تثير الغرابة ولا تجد لها تفسير ...ومن له قراءة ينور بها الاخوة .انا شخصيا لم افهم محتواها .


هذه ليست مراسلة رسمية اصلا
و اظن انها مزورة :
1- المرجع لا يكون ابدا غامضا بهذا الشكل ( لا معنى له )
2- عبارة ( الى اخره ) : لا معنى لها و لا وجود لها في المراسلات الادارية

لا. قد يعمل بهدا الشكل سي سليم. غد ساضع لكم مراسلة منه يتعسف فيها و خالية من المراحع . وعد مني.

[ahmed65]

خاصة بالمجازين والله اعلم

[امحمد بن صالح]

الترقية بالنسبة لك تعني من أستاذ رئيسي إلى رتبة المكون لأن رتبة أستاذ رئيسي قد استفدت منها سابقا ولا تعنيك التعليمة رقم4 إلا في الترقية. .. والإدماج يخص من كانت له رتبة معلمي المدرسة الإبتدائية الذين تلقوا تكوينا أو المعلمين حاملي شهادة الليسانس في الاختصاص وهذا قبل03-06-2012 ......والله أعلم.

[azzed63]

نشر محاضر النقابات مع الوزارة لنتعرف على مدى تطابقها مع التصريحات اليومية فى الجرائد و الشاشات و المنتديات

[أبو يونس الأصنامي]

أظنّ أنّ الأمر يتعلّق بالتّأهيل ولا علاقة له بالإدماج.

[التارقي لواس]

ربما المراسلة مخصصة لترقية اساتذة التعليم الثانوي لرتبة مكون .والتي كان عدد مناصها قليلة جدا حوالي800 على المستوى الوطني وبعض الولايات لم يخصص ولا منصب.

[ياسين العربي 24]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التارقي لواس

ربما المراسلة مخصصة لترقية اساتذة التعليم الثانوي لرتبة مكون .والتي كان عدد مناصها قليلة جدا حوالي800 على المستوى الوطني وبعض الولايات لم يخصص ولا منصب.

لا المراسلة تخص الطور الابتدائي ..

[oussama hallab]

الان انا افهم لماذا اصبح المعلمون اضحوكة المجتمع تقرؤون المراسلات ولاتفكون معالمها وتتهمون الاخرين يالغباء وعدم التطور[

[العابدالكنتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

مراسلة وصلتني من صديق تثير الغرابة ولا تجد لها تفسير ...ومن له قراءة ينور بها الاخوة .انا شخصيا لم افهم محتواها .

هذه المراسلة تتعلق بالترقية الاختيارية من رتبة استاذ رئيسي الى استاذ مكون وبما ان الترقية اختيارية فهي تتم بناء على طلب واختيار المعني وعليه وجب تقديم طلب قصد الترقية.
ومن جهة اخرى فان قضية إلغاء التأشيرة لمنصب استاذ رئيسي هي أمر عادي وطبيعي لكن من المفروض ان لا تكون هاته العبارة واردة في مثل هاته المراسلة الموجهة لمدراء المؤسسات التربوية لانها لا تعنيهم أصلا وهو اجراء اداري تقني بحت و لا معنى ولا هدف مرجو لذكره في هاته المراسلة فالمعنيون بها لا علاقة لهم بالموضوع، لان من يلغي التأشيرة هو من ينجزها وهي تكون بناء على طلب مديرية التربية قصد تحرير منصب مالي او بسبب خطأ اداري مثلا، والمقصود بهاته المراسلة هو ان عملية التحويل الالي للمناصب المالية يجب ان يتم وفق عملية ادارية وعلى مراحل متسلسة ومتكاملة تتمثل في الغاء التأشيرة للمنصب المالي وهو أستاذ رئيسي لتحريره ومن ثم تحويل المنصب المالي المحرر الى منصب مالي لرتبة الترقية وهي استاذ مكون ثم التأشير عليه بعد ذلك لانه حينما يترقى الموظف فان منصبه تلقائيا يتحرر وهنا تقوم الادارة بتحويله لمنصب قاعدي للتوظيف الخارجي او تحويل المنصب المحرر الى منصب ترقية لان الترقية تتطلب وجود منصب مالي وفي هاته الحالة وحسب التعليمة 004 والتعليمة المتممة لها فان الترقية لن يشترط فيها وجود مناصب مالية وانما سيتم اللجوء للتحويل الالي للمناصب الاصلية اي ان كل موظف سيترقى بمنصبه وهو ما يتطلب تحرير هذا المنصب ولن يتم ذلك الا بالغاء تأشيرة الرقابة المالية للمنصب السابق وتحويله لمنصب الترقية.
واخيرا اعتقد هاته المراسلة تم صياغتها من طرف شخص ليست له دراية واطلاع كبير او انه موظف جديد في منصبه وتنقصه الخبرة والحنكة الاداريتين في تحرير المراسلات الادارية، لانه ما كان ينبغي اضافة السطرين الاخرين والاكتفاء بان الترقية تتطلب موافقة المعني وعلى مدراء المؤسسات التربوية التأكد من توفر الشروط الترقية في الموظف فقط، كما أن الصياغة ركيكة ومبهمة وغير دقيقة.