|
|
|
|||||||
| أرشيف منتديات الاسرة و المجتمع هنا توضع المواضيع القديمة والمفيدة |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
مراهقون و منحرفون ..برُتبة اساتذة و مُعلّمون
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-08-24, 20:49
|
رقم المشاركة : 31 | |||||
|
اقتباس:
صح معك حق لكن انا خايف وليدي يقرى عند وحدة ضايعة انا نربيه امه تربيه و هي تضيّعه
|
|||||
|
|
2014-08-25, 11:48
|
رقم المشاركة : 34 | ||||
|
اقتباس:
لنفترض أنه فعلا نظامنا فاسد و بلادنا فيها كل تلك المساوئ و نحن بالفعل بحاجة إلى التغيير ........
و لكن بمذا ........بثورة ............أي نوع من الثورات ..........أتلك المسماة ..........الخراب العربي ماذا فعلت الثورة بليبيا و ما الذي فعلته باليمن و مصر و ما أحوال سوريا و الدمار الذي حل بها يخفى على أحد. لكني أرى أننا بالفعل بحاجة إلى تغيير حقيقي لكنه نابع من داخلنا لنبدأ بتغيير أنفسنا فحتما سيتغير الحال |
||||
|
|
|
2014-08-25, 21:49
|
رقم المشاركة : 35 | |||
|
قبل عامسن زرت مجموعة اساتذة جدد في مقر اقامتهم. وبدأت بفوضلي ارى ماذا يفعلون. احدهم اشقر انيق اخضر العيون. سألته ماذا تردس قال " علوم اسلامية". ظننته يمزح. فلا يوجد ما يدل على علقته بالدين فما بالك بان يكون مدرس علوم اسلامية. كان جهازه المحمول مفتوحا. رحت أقرا. يا للكارثة: يقرأ موضوع لأحد ائمة الشيعة الاثاني عشر ولا يدري حتى ماذا تعني كيملة شيعة سألته: ما هذا قال لي احضر بعض الدروس. ههههههههههههه قلت له لكن هذا من تفاهات الشيعة قال لي وما ادراني انه شيعة او غيره. والله شيء يندى له الجبين. |
|||
|
|
|
2014-08-26, 00:11
|
رقم المشاركة : 36 | ||||
|
اقتباس:
01- ما علاقة اخضر العينين و أشقر بمهنة التدريس في ميدان العلوم الشرعية. 02- هل يجوز لك قراءة ما في الهاتف المحمول لشخص لا تعرفه, حتى لو كان مفتوحا؟ ثم ماذا في الأمر ان كان يقرأ للشيعة؟ |
||||
|
|
|
2014-08-26, 08:26
|
رقم المشاركة : 38 | ||||
|
اقتباس:
يا سي محمد رايت ان الموضوع خرج عن سياقه فقلت كلمتي اما انو يجي جيلكم او الجيل اللي سروال طايح يفتي في امور السياسة فهذا خط احمر يا وليدي .ام انك نسيت العشرية السوداء عندما كنت تغلقين باب منزلك على 6 مساءا .بلدنا الجزائر بعيدة كل البعد عن تعليقك و عن امثالك . احذر اخي لكتابة كلمات لا تلقي لها بالا و الحديث قياس..............
|
||||
|
|
|
2014-08-26, 08:40
|
رقم المشاركة : 39 | ||||
|
اقتباس:
الهى في دارك خويا والفاهم يفهم......... |
||||
|
|
|
2014-08-26, 20:20
|
رقم المشاركة : 40 | ||||
|
اقتباس:
يااااااااا بنادم راه يقوللك استاذ يُحضردروسه على منهج الشيعة و انت تقول له علاقة ما علاقة ؟؟؟؟ ماهذا الغباء سبحان الله التشيُع ينتشر بين الجزائريين و اولادنا اكبر هدف للشيعةو دعاة الشيعة وانت تناقش في امر تافه؟؟؟ |
||||
|
|
|
2014-08-26, 20:22
|
رقم المشاركة : 41 | ||||
|
اقتباس:
جوابٌ فيه إقرار بصحة ما قلته و عجزٌ عن المناقشة و هروب بالموضوع لوجحهة اُخرى و تأكيد لوجهة نظري بتدني مستوى قطاع كبير من الاساتذة |
||||
|
|
|
2014-08-26, 20:44
|
رقم المشاركة : 42 | ||||
|
اقتباس:
لي سؤال لك يا . . . . . . . . , هل تحكم على الناس من خلال دقائق معدودات و بعد رؤيتك لهاتف به دروس للشيعة بأنه شيعي؟ و انت تعلم ما معنى كلمة شيعي, هذا ان كنت تعلم. |
||||
|
|
|
2014-08-26, 20:56
|
رقم المشاركة : 43 | ||||
|
اقتباس:
وهذا قسم من اقسام علم ( التنمية البشرية : القرافولوجي والقرافوثيرابي) على الاقل انا اعتقد ان مناقشة موضوع يخص العقل و العقيدة و التعليم اكبر من مناقشة الهاتف و المحمول و الخُبز |
||||
|
|
|
2014-08-26, 22:25
|
رقم المشاركة : 44 | |||
|
شباب عايب وعقلوا غايب ومخو صغير ورايب من البطالة هارب ولقى التعليم سايب راح يخرجو جيل من نهارو رايب
ربي يستر |
|||
|
|
|
2014-08-27, 00:53
|
رقم المشاركة : 45 | |||
|
Quote=نارينا;3991597815]بدل التركيز على الاساتذة كحالة ...ركزوا على ظاهرة الضباط الجدد ...يبدون شكليا كأطفال بينما هم يتحكمون في العديد من الرتب حتى لمن هم أكبر سنا منهم ...الكفاءة لايلغيها عمر الشخص مهما كان منصبه [/quote] السلام عليكم قُـمْ للمعلّمِ وَفِّـهِ التبجيـلا********* كـادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولاأولا أختاه رغم أنني لا أحبد الخروج عن الموضوع و لكنني لا اوافقك الرأي في الحكم على الضباط فمهما بدوا شكليا كأطفال الا أنك اكيد تجهلين التدريب القاسي الدي يقومون به خلال فترة التدريب و منهم من يتحمل و منهم من لا و لا ارى وجها للمقارنة بين ضباط يعملون في خدمة البلد بسرية تامة لا يعلم تفاصيل عملهم و حياتهم الا من كان منهم و بين أطفال(أغلبهم حتى لا أعمم) لم يروا من الحياة الا القليل , الضابط يكفيه التدريب لمدة 18 شهرا على ما اظن و الشجاعة و حب الوطن ليحمل السلاح و يدافع عن بلده و لكن ليس سهلا بتاتا أن نكون أساتدة و يكفي قول الشاعر أحمد شوقي في قصيدته قم للمعلم وفه التبجيلا أعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي *********يبني وينشئُ أنفـساً وعقولا سـبحانكَ اللهمَّ خـيرَ معـلّمٍ********* علَّمتَ بالقلمِ القـرونَ الأولى أخرجـتَ هذا العقلَ من ظلماتهِ*********وهديتَهُ النـورَ المبينَ سـبيلا وطبعتَـهُ بِيَدِ المعلّـمِ ، تـارةً ********* صديء الحديدِ ، وتارةً مصقولا أرسلتَ بالتـوراةِ موسى مُرشد********* وابنَ البتـولِ فعلَّمَ الإنجيـلا وفجـرتَ ينبـوعَ البيانِ محمّد********* فسقى الحديثَ وناولَ التنزيلا علَّمْـتَ يوناناً ومصر فزالـتا ********* عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا واليوم أصبحنـا بحـالِ طفولـةٍ ********* في العِلْمِ تلتمسانه تطفيـلا من مشرقِ الأرضِ الشموسُ تظاهرتْ ********* ما بالُ مغربها عليه أُدِيـلا يا أرضُ مذ فقدَ المعلّـمُ نفسَه ********* بين الشموسِ وبين شرقك حِيلا ذهبَ الذينَ حموا حقيقـةَ عِلمهم ********* واستعذبوا فيها العذاب وبيلا في عالَـمٍ صحبَ الحيـاةَ مُقيّداً ********* بالفردِ ، مخزوماً بـه ، مغلولا صرعتْهُ دنيـا المستبدّ كما هَوَتْ ********* من ضربةِ الشمس الرؤوس ذهولا سقراط أعطى الكـأس وهي منيّةٌ********* شفتي مُحِبٍّ يشتهي التقبيـلا عرضوا الحيـاةَ عليه وهي غباوة********* فأبى وآثَرَ أن يَمُوتَ نبيـلا إنَّ الشجاعةَ في القلوبِ كثيرةٌ********* ووجدتُ شجعانَ العقولِ قليلا إنَّ الذي خلـقَ الحقيقـةَ علقماً********* لم يُخـلِ من أهلِ الحقيقةِ جيلا ولربّما قتلَ الغـرامُ رجالَـها********* قُتِلَ الغرامُ ، كم استباحَ قتيلا أوَ كلُّ من حامى عن الحقِّ اقتنى ********* عندَ السَّـوادِ ضغائناً وذخولا لو كنتُ أعتقدُ الصليـبَ وخطبَهُ ********* لأقمتُ من صَلْبِ المسيحِ دليلا أمعلّمي الوادي وساسـة نشئـهِ********* والطابعين شبابَـه المأمـولا والحامليـنَ إذا دُعـوا ليعلِّمـوا********* عبءَ الأمانـةِ فادحـاً مسؤولا وَنِيَتْ خُطـَى التعليمِ بعـد محمّدٍ********* ومشى الهوينا بعد إسماعيـلا كانت لنا قَدَمٌ إليـهِ خفيفـةٌ ********* ورَمَتْ بدنلوبٍ فكان الفيـلا حتّى رأينـا مصـر تخطـو إصبعاً ********* في العِلْمِ إنْ مشت الممالكُ ميلا تلك الكفـورُ وحشـوها أميّةٌ ********* من عهدِ خوفو لم تَرَ القنديـلا تجدُ الذين بـنى المسلّـةَ جـدُّهم ********* لا يُحسـنونَ لإبرةٍ تشكيلا ويُدَلّـلون َ إذا أُريـدَ قِيادُهـم********* كالبُهْمِ تأنسُ إذ ترى التدليلا يتلـو الرجـالُ عليهمُ شهواتـهم********* فالناجحون أَلَذُّهـم ترتيـلا الجهـلُ لا تحيـا عليـهِ جماعـةٌ ********* كيفَ الحياةُ على يديّ عزريلا واللـهِ لـولا ألسـنٌ وقرائـحٌ********* دارتْ على فطنِ الشبابِ شمـولا وتعهّـدتْ من أربعيـن نفوسـهم ********* تغزو القنـوط وتغـرسُ التأميلا عرفتْ مواضعَ جدبـهم فتتابعـتْ ********* كالعيـنِ فَيْضَـاً والغمامِ مسيلا تُسدي الجميلَ إلى البلادِ وتستحي********* من أن تُكافـأَ بالثنـاءِ جميـلا ما كـانَ دنلـوبٌ ولا تعليمـُه********* عند الشدائـدِ يُغنيـانِ فتيـلا ربُّوا على الإنصافِ فتيانَ الحِمـى********* تجدوهمُ كهفَ الحقوقِ كُهـولا فهوَ الـذي يبني الطبـاعَ قـويمةً ********* وهوَ الذي يبني النفوسَ عُـدولا ويقيم منطقَ كلّ أعـوج منطـقٍ********* ويريه رأياً في الأمـورِ أصيـلا وإذا المعلّمُ لم يكـنْ عدلاً مشى ********* روحُ العدالةِ في الشبابِ ضـئيلا وإذا المعلّمُ سـاءَ لحـظَ بصيـرةٍ ********* جاءتْ على يدِهِ البصائرُ حُـولا وإذا أتى الإرشادُ من سببِ الهوى ********* ومن الغرور ِ فسَمِّهِ التضـليلا وإذا أصيـبَ القومُ في أخلاقِـهمْ ********* فأقـمْ عليهـم مأتماً وعـويلا إنّي لأعذركم وأحسـب عبئـكم ********* من بين أعباءِ الرجـالِ ثقيـلا وجدَ المساعـدَ غيرُكم وحُرِمتـمُ********* في مصرَ عونَ الأمهاتِ جليـلا وإذا النسـاءُ نشـأنَ في أُمّـيَّةٍ********* رضـعَ الرجالُ جهالةً وخمولا ليـسَ اليتيمُ من انتهى أبواهُ من ********* هـمِّ الحـياةِ ، وخلّفاهُ ذليـلا فأصـابَ بالدنيـا الحكيمـة منهما ********* وبحُسْنِ تربيـةِ الزمـانِ بديـلا إنَّ اليتيمَ هـوَ الذي تلقـى لَـهُ ********* أمّاً تخلّـتْ أو أبَاً مشغـولا مصـرٌ إذا ما راجعـتْ أيّامـها ********* لم تلقَ للسبتِ العظيمِ مثيـلا البرلـمانُ غـداً يـمدّ رواقَـهُ ********* ظلاً على الوادي السعيدِ ظليلا نرجو إذا التعليم حرَّكَ شجـوَهُ ********* إلاّ يكون َ على البـلاد بخيـلا قل للشبابِ اليومَ بُورِكَ غرسكم ********* دَنتِ القطوفُ وذُلّـِلَتْ تذليـلا حَيّـوا من الشهداءِ كلَّ مُغَيّـبٍ ********* وضعوا على أحجـاره إكليـلا ليكونَ حـظَّ الحيّ من شكرانكم ********* جمَّـاً وحظّ الميتِ منه جزيـلا لا يلمس الدستورُ فيكم روحَـه ********* حتّى يـرى جُنْديَّـهُ المجهـولا ناشدتكم تلك الدمـاءَ زكيّـةً ********* لا تبعثـوا للبرلمـانِ جهـولا فليسألنَّ عن الأرائـكِ سائـلٌ ********* أحملنَ فضـلاً أم حملنَ فُضـولا إنْ أنتَ أطلعتَ الممثّلَ ناقصـاً ********* لم تلقَ عند كمالـه التمثيـلا فادعوا لها أهلَ الأمانـةِ واجعلوا ********* لأولي البصائر منهُـمُ التفضيلا إنَّ المُقصِّرَ قد يحول ولن تـرى ********* لجهالـةِ الطبـعِ الغبيِّ محيـلا فلرُبَّ قولٍ في الرجالِ سمعتُـمُ ********* ثم انقضى فكأنـه ما قيـلا ولكَمْ نصرتم بالكرامـة والـهوى ********* من كان عندكم هو المخـذولا كَـرَمٌ وصَفْحٌ في الشبـابِ وطالمـا ********* كَرُمَ الشبابُ شمائلاً وميـولا قوموا اجمعوا شُعَبِ الأُبُوَّةِ وارفعوا ********* صوتَ الشبابِ مُحبَّبَاً مقبولا أدّوا إلى العـرشِ التحيّةَ واجعلـوا ********* للخالقِ التكبيرَ والتهليـلا ما أبعـدَ الغايـاتِ إلاّ أنّنـي ********* أجِدُ الثباتَ لكم بهنَّ كفيـلا فكِلُوا إلى اللهِ النجـاحَ وثابـروا ********* فاللهُ خيرٌ كافلاً ووكيـلا آخر تعديل ennie 2014-08-27 في 00:56.
|
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ..برُتبة, مراهقون, مُعلّمون, منحرفون, اساتذة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
