مساعدة فيما يخص Asc Ti****bles - الصفحة 3

ayoub83 · 2014-08-15, 15:34

إلى الأخ riyad552
هل ممكن إعطاءنا العلاقة وشرحها و التي تمكن من جعل أكبر عدد من حصص الأعمال الموجهة في نفس التوقيت هو 2 مثلا وذلك لتوفير القاعات
مثلا يكون عدد حصص الأعمال الموجهة لكل الأقسام على الساعة : من (11 إلى 12 )هو 2 (أي إما حصتين عربية/رياضيات [أ م] أو حصتين فرنسية/انجليزية [أ م] أو حصة عربية/رياضيات [أ م] وحصة فرنسية/انجليزية [أ م] على أقصى تقدير في نفس الوقت)

أرجو أن أكون قد وفقت في الشرح
في انتظار ردك مشكور مسبقا

أبو عبيدة الجزائر · 2014-08-15, 18:57

ممكن الحل لمشكلة الساعة الوحيدة للأستاذ في الفترة الصباحية أو المسائية، يعني ليس بيداغوجيا أن يأتي الأستاذ من أجل ساعة واحدة فقط صباحا أو مساء جربت العدد الأدنى للحص في اليوم بـ 2 لكن دون جد

" أبو عبود" · 2014-08-15, 20:34

السلام عليكم
بالنسبة لساعة واحد في المساء او في الصباح تختار من العلاقات، اعداد متقدم، العدد الادنى للحصص في الويم ( لا باس في الويم الفارغ) ( 3)،
تحتها مباشرة تختار العدد اثنان
تختار: تغيير المعلمون A
تختار الكل
ثم تقوم بنزع العلامة الخضراء من كل الساعات وتتركها فقط في الساعة 5 والساعة 6.
في الاسفل تجد خيارات a
تحتها : اهمية العلاقة
تختر في اهمية العلاقة ط حل مثالي
موافق
موافق مرة اخرى
قبل ان تبدا بلاانشاء يجب ان تختار "دقيق" وليس" تهاون في الشروط".
هكذا الاستاذ لن يحضر من اجل ساعة واحدة في المساء. يعني اذا عنده حصة على 14.00 اجباريا يكون لديه حصة على 15.00 والعكس.
بالنسبة لوضع حصص الغمال الموجهة في نفس الوقت توجد عدة طرق. ابسطها ان تضع البطاقات يدويا ثم : نقفلها" وهكذا تبقى ثابية في مكانها ويتم توزيع بقية لابطاقات على بقية الساعات.

rached00 · 2014-08-15, 22:05

في حصة الرياضة احيانا يوزع حصة الرياضة ب ساعة من 11 الى 12 والساعة الثانية من 14 الى 15 ,,,,,,,,,,,,,,كيف يحل هذا الاشكال ؟؟؟؟؟

" أبو عبود" · 2014-08-15, 23:31

بسيطة. اذهب الى:
المدرسة- الجرس اعادة تسمية الحصص - اضافة الفسح، وستتم طباعتها في الجدول بين الحصص- ادخل اسم الفسحة- اختصارها-
انظر في الاسف تجد مربع صغير أمامه العبارة" لا يمكن ان تتخلل الحصص المزدوجة فترة الراحة هذه". كوشيها. يمكنك فعل هذا ايضا مع الراحة على 10.00 او على 16.00 يعني يجب ان تدخل كلفسح الثلاثة وتختار ما تريد.
ان شاء الله حلت المشكلة؟
تحياتي.

rached00 · 2014-08-16, 00:35

............ شكرا ...على الرد....

ayoub83 · 2014-08-16, 14:24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة riyad552

السلام عليكم
بالنسبة لساعة واحد في المساء او في الصباح تختار من العلاقات، اعداد متقدم، العدد الادنى للحصص في الويم ( لا باس في الويم الفارغ) ( 3)،
تحتها مباشرة تختار العدد اثنان
تختار: تغيير المعلمون a
تختار الكل
ثم تقوم بنزع العلامة الخضراء من كل الساعات وتتركها فقط في الساعة 5 والساعة 6.
في الاسفل تجد خيارات a
تحتها : اهمية العلاقة
تختر في اهمية العلاقة ط حل مثالي
موافق
موافق مرة اخرى
قبل ان تبدا بلاانشاء يجب ان تختار "دقيق" وليس" تهاون في الشروط".
هكذا الاستاذ لن يحضر من اجل ساعة واحدة في المساء. يعني اذا عنده حصة على 14.00 اجباريا يكون لديه حصة على 15.00 والعكس.
بالنسبة لوضع حصص الغمال الموجهة في نفس الوقت توجد عدة طرق. ابسطها ان تضع البطاقات يدويا ثم : نقفلها" وهكذا تبقى ثابية في مكانها ويتم توزيع بقية لابطاقات على بقية الساعات.

بالنسبة للأعمال الموجهة يمكن تخصيص كذلك غرفة مشتركة للأعمال الموجهة (فرنسية/انجليزية [أ م] وعربية/رياضيات [أ م]) ولو كانت غرفة وهمية وفي قيود الغرفة نوضع عدد الحصص الممكنة للغرفة في نفس الوقت هو 2 بدل 1

أبو عبيدة الجزائر · 2014-08-16, 17:43

جزاكم الله خيرا, يبقى مشكلة توزيع البطاقات المتبقية خاصة أن عددها أحيانا يكون يتجاوز العشرون

rached00 · 2014-08-16, 18:34

... من فضلكم المطلوب شرح كيفية العمل ب:
خاصية ـ الخواص ـ
خاصية القيود
وذلك تماشيا و المعطيات المطلوبة في توقيتنا .............
وبارك الله فيكم

أبو عبيدة الجزائر · 2014-08-16, 19:00

ممكن المساعدة في حل هذا الإشكال الحاصل في الجدول فيما يخص الحصص المتبقية من التوزيع والحصص الفردية صباحا ومساءا ولما لا الاستفادة من هذا النموذج فيما يخص التعامل مع الأقسام المتنقلة وحصص الأعمال الموجهة حسب رؤيتي المتواضعة والتي جسدتها في هذا النموذج أتمنى المساعدة ومساعدة الآخرين