أساتذة اللغات الاجنبية

[نارينا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حموزه

أظنّ مشاركاتي لن تروق لك لأنّ طريقانا لا يلتقيان فيما يبدو

أنت من اردت لمشاركتك ان لا تروقني واخترت الخط الموازي .....يبدو أنك ترميني بتهم متيقن منها مسبقا بما رأت عيناك فصرت تستفزني وتدعوني للتفقه في الدين .....الاقوال كالشهادة وغيرها مالفائدة منها ان لم تنبع من قلب صاحبها مع تعميله للعقل في فهم احادية ووحدانية وجود الاله .....ان كانت اقوال تلفظ وفقط فأكثر المنافقين في مجتمعنا يعتمدون قال الله وقال الرسول مع تفريغها من محتواها الحقيقي ......
بالمناسبة ..من أين اتيت بفكرة ان الملحدين يؤمنون بالله .؟؟ هل اطلعت على قلوبهم أم رأت عيناك ....ان كانت الاولى فذلك يحسب لنا كمدرسين ..اطلعو على قلوبنا من فضلكم ...وان كانت الثانية ..لا والله فالملحد الوجودي حينما ينظر في المراة يرى ربه أمامه والمتجسد في افعاله وأقواله هو .

[نارينا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حموزه

هل ما اقتبستِه من قولي أو كتابتي رمي بالشرك لمن وقع فيه .. ؟

لا لم أقتبس منه ووكنت غير محظوظة بعدم قراءة الموضوع

[نارينا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حموزه

وذاك هو وحدة الوجود نعوذ بالله أن نشرك به ونحن نعلم ونستغفره لما لا نعلم

لا أخبذ هذا النوع من المناقشات ولا أحبذ أيضا ترهيبي بكلمة كفر وشرك .....ولا أحبذ كذلك التركيز على الالفاظ بدل الدلالات ...ولا أحبذ أن تفهم مشاركاتي بالشكل الذي يريد محاوري هو أن تفهم به .....شكرا على المداخلة أخي والى نقاش اخر ....ومع ذلك لم أغضب من النقاش ومرورك مرحب به .....

[نارينا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأثر الجميل

السلام عليكم
( .."". أمّا أنا فلا أتّهم بل رأيت بعيني زيادةً على الإنبهار بالكفار ولغاتهم وتعظيمهم هم وحضارتهم ومن أصول أهل السنّة والجماعة البراءة من الشرك وأهله وبغضهم في الله ..")
بعض اللغات الأجنبية ضرورة ملحة في كثير من المهن والأعمال وهذا جائز لأهل الحاجات والمصالح ولا سيما مصالح المسلمين العامة .
وقد أمر النبي صلى الله عليه وسلم زيد بن ثابت أن يتعلم اللغة السُّرْيانية )) رواه أحمد ( 5 / 182 ) من طريق الأعمش عن ثابت بن عبيد عن زيد بن ثابت ورواه الترمذي ( 2715 ) من طريق عبد الرحمن بن أبي الزناد عن أبيه عن خارجة بن زيد بن ثابت عن أبيه زيد قال أمرني رسول الله صلى الله عليه وسلم أن أتعلَّم له كلمات من كتاب يهود قال ( إني والله ما آمن يهود على كتاب )) قال : فما مرّ بي نصف شهر حتى تعلمته له قال : فلما تعلمته كان إذا كتب إلى يهود كتبت إليهم وإذا كتبوا إليه قرأت له كتابهم )) . ورواه أحمد و أبو داود والحاكم وغيرهم وقال الترمذي هذا حديث حسن صحيح وخالفه غيره فتكلم في ابن أبي الزناد فقد ضعفه يحي بن معين وأحمد وجماعة ووثقه مالك وغيره ولا بأس به إذا لم يتفرد بالحديث وقد اعتبر بحديثه غير واحد والخبر محفوظ وقد علقه البخاري في صحيحه ( 95 / 7 ) جازماً بصحته .
وهو دليل على جواز تعلم اللغة الأجنبية للمصلحة والحاجة وهذا لا ينازع فيه أهل العلم .
..
السؤال: ما حكم دراسة اللغة الفرنسية بالنسبة للمرأة إذا كانت ستدعو بها وتعمل بها في مجالات مفيدة؟
الإجابة: إن دراسة جميع اللغات هي من الأمور الجائزة، فاللغات نعمة من نعم الله تعالى على الإنسان ومن ألطافه، فالإنسان مضطر لخطاب الآخرين والتفاهم معهم، والتفاهم إنما يكون عن طريق فعل يفعله الإنسان يتلقى بإحدى الحواس الخمس، والحواس الخمس ثلاث منها لا يمكن التفاهم عن طريقها، لا يمكن أن تستقبل، فمثلاً الشم لا يمكن أن يعرف به أغراض الإنسان لأن الإنسان ليس لديه من الروائح ما يعبر عن جميع مراده فلا يمكن أن يقع التفاهم عن طريق الشم بين الإنسان، وإن كان ذلك يقع بالنسبة لبعض الحيوانات كالنمل والنحل فتفاهمها يقع عن طريق الشم بإفرازات معينة، لكن لا يمكن أن يقع هذا في البشر.

كذلك اللمس فإن التفاهم به متعذر لأن الإنسان لو اتخذ من الآلات ما هو تعبير عن جميع الأفعال لامتلأ عليه بيته بالتعابير، فلم يستطع أن يحيط بكل ما يريد التعبير عنه، ومع ذلك فإن العميان اليوم قد أصبحوا يقرءون عن طريق اللمس بنظرية برايل، فبرايل اقترح تنقيطاً في الأوراق تثقيب للأوراق يلمسه الأعمى فيقرؤه يقرأ به الحروف، ولكن هذا من الحالات النادرة وهو مختص بموضعه فلا يتعداه.

ثم كذلك فإن الذوق لا يمكن أن يفهم به، لأن الطعوم قليلة محصورة فلا يمكن أن تعبر عن مراد الإنسان.

فلم يبق إذا إلا المتلقى عن طريق السمع والمتلقى عن طريق البصر، فالمتلقى عن طريق البصر يشمل الكتابة والإشارة، والمتلقى عن طريق السمع هو الكلام، لكن وجد أن الناس منهم عميان ومنهم صم، فالصم لا يمكن أن ينتفعوا عن طريق السمع، والعميان لا يمكن أن ينتفعوا عن طريق الإشارة أو الكتابة، لكن ازدادت نسبة العميان بالليل فالزمن ينقسم إلى ليل ونهار، فالليل تزداد به نسبة العميان فالناس لا يستطيعون التفاهم فيه عن طريق الرؤية، فكان التفاهم عن طريق الأذن إذن أولى من التفاهم عن طريق العين[ ] .

والتفاهم عن طريق الأذن يتم بالصوت والصوت أصله لا يكلف جهداً ولا عناء كبيراً لأن الإنسان يستنشق الهواء بأنفه وهو نقي، الأكسجين الذي يتنفس به الإنسان فيصل إلى رئتيه فيتردد في الدم فيرجع ملوثاً وهو ثاني أكسيد الكربون فيخرجه الإنسان فإذا أخرجه فالصوت هو عبارة عن ضغط على هذا الهواء الخارج في أي موضع من المواضع السبعة عشر وهي مخارج الحروف، فإذا ضغط عليه ضغطاً قوياً كان الحرف حينئذ من الحروف المجهورة، وإذا ضغط عليه ضغطاً خفيفاً كان الحرف من الحروف المهموسة، وإذا ضغط عليه ضغطاً متوسطاً كان الحرف من الحروف المتوسطة، وهكذا فمخارج الحروف سبعة عشر مخرجاً هي باعتبار الضغط على هذا الهواء الخارج من الرئة وهذا لا يكلف عناء ولا جهداً بخلاف الكتاب فهي تحناج مواد وأوراق وأقلام فكان النطق أسهل فكان نعمة من نعم الله ولطفاً من ألطافه، واللغات متفاوتة.

وقد علَّم الله آدم عليه السلام أسماء الأشياء كلها كما قال تعالى: {وَعَلَّمَ آدَمَ الْأَسْمَاءَ كُلَّهَا}، وقد ذكر بعض أهل العلم [ ] أنه علمه اثنتين وسبعين لغة، وهي أصول اللغات فأصول لغات العالم اثنتان وسبعون لغة، واليوم لغات العالم كثيرة جداً في الهند وحدها 460 لغة، في الهند وحدها 460 لغة، فضلاً عما سواها من اللغات في العالم، وتعلم هذه اللغات يزيد الإنسان فهما واستيعاباً للأمور، فلا حرج فيه بل إن الإنسان يزداد ثقافة كلما ازداد لغة وتعلمها.

ولذلك فإن عبد الله بن الزبير رضي الله عنهما كان له مائة غلام يكلم كل غلام بلغة تختلف عن لغة الآخر، له مائة غلام، كل غلام تعلم منه لغته فكان يكلمه بتلك اللغة، معناه أنه يتكلم بمائة لغة، وهذا من ذكاء أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم، والنبي[ ] صلى الله عليه وسلم أرسل زيد بن ثابت إلى اليهود[ ] يتعلم لغتهم لأنه لم يكن يأمنهم على القرآن فيخاف أن يحرفوا ويبدلوا، فتعلم زيد بن ثابت لغة اليهود[ ] .

فإذن جميع اللغات يجوز تعلمها شرعا وهو مرغب فيه سواء كان ذلك للرجال أو للنساء.

واليوم الحمد لله قد تيسر تعلم اللغات فأصبحت برامج في الكمبيوتر وفي الإنترنت هذه البرامج أيضاً كتب وأشرطة موجودة توزع، وهي دورات مكثفة تختلف باختلاف المستويات فيسهل جداً على الإنسان أن يتعلمها وهو زيادة خير له.
فلذلك ينصح الشباب[ ] بزيادة التعلم في اللغات وبالأخص اللغات التي يحتاجون إليها في أمور معاشهم وفي أمور دنياهم وحتى في أمور دينهم،
فإذا أتقن الإنسان لغة من اللغات الحية العالمية من خلال إتقانها يمكن أن يقرأ كثيراً من الكتب وأن يطلع على كثير من واقع الشعوب وبذلك يتعلم ما نقصه علمه، وأيضاً يصل إلى خبرة من خلال تجربة الآخرين، فتجارب الناس اليوم مكتوبة، وبالأخص الإنجليز فكل كاتب يكتب مذكرات حياته، وتجاربه وما مر عليه من القصص والحكايات فيستفيد الإنسان بذلك من تجارب كثيرة.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

نقلاً عن موقع فضيلة الشيخ الددو الشنيقطي على شبكة الإنترنت.

أتعلمين شيئا أختي أثر ...لا احبذ كذلك قراءة الفتاوى الطويلة جدا ....ياريت لو كانوا يكتبون بعض الفتاوى باختصار شديد ويصيغونها بطريقتهم هم لا الاعتماد على فقرات طويلة جدا جدا تأخذ من لوقت للقاريء الكثير...." من تعلم لغة قوم أمن شرهم " هنا لا تجدي الفتاوى بتحليل وتحريم مادام أن الغاية معروفة من التعلم والتعليم ...شكرا على المداخلة أثر

[نارينا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حموزه

والسلام عليكم .... " لعلّ هذه التحية تلقى ردّا ليس كسابقتها والله قال في كتابه وإذا حيّيتم بتحية فحيّوا بأحسن منها أو ردّوها .. الآية ."

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

[pro24]

[QUOTE=تراتيـلُ صُبْــح;1056743287]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
رغم أني أدرس اللغة الفرنسية وقد أثنيتَ عليهم.... انا لم اثني عليهم افعالهم هي تكلمت عليهم
الا أن تحاملكَ على مدرسات اللغة الانجليزية لم يرقني
ولا أظنه يروق لأحد
لا تعمم يا أخي...وكيف لي ان اعمم فان عممت فاعلمي انني مجنون لكن احدث بما علمت
أنت مررتَ بتجربة وقد يكون غيرك مرّ بتجربةٍ معاكسة لها تماماً
وكل انسان يمثل نفسه لا مجتمعه ولا أحد غيره
وكونك شهدت ما تحدثت به - ونحن لا نكذبك -
لا يعني أن تلقي التهم على جميع الفئة
فما رأيك أن يقال جميع الأساتذة غير محترمون
لأن بينهم أساتذة فيهم كذا وكذا من الصفات؟
وأظنك أستاذاً إن لم تخني الذاكرة؟
هل تقبل؟
صدقيني اخيتي فكل يعلم في مكان واي منزلة هو موجود
لا أعتقد
لذلك لا تجعل ردك يكون هدفه تصفية حسابات شخصيةتصفية حسابات اقسم بالذي رفع السبع الطباقلا يوجدما ذهب اليه تفكيره
أو رد على رد لم يعجبك هنا أو هناك
لست ادري لماذا ذهب تفكيرك
؟؟؟؟؟؟؟
بارك الله فيك وفيك باركة.
اعلمي جيدا ان PRO24

صريح جدا في دوده
ومن شاركت في مواضعيه
لا ابالي ان اثنى علي او لا
فمعظمهم يروني انني ....
لا اجامل ولا اقول إلآ ما يرضي ربي
شعاري
ارضاء الخالق لا ارضاء المخلوق
اما من يكون سوء تفاهم او كل يرى الا رايه
فاعلمي انني لا ادخل الى مواضعيه
ولا اشارك
لاننه يعتبر
انتصار لنفس
وهذا ما لا اريده

[تراتيـل صبــح]

اما اساتذة اللغة الفرنسية ما شاء الله حياء وتربية

هل أفهم من حديثك هنا أنك قصدتَ أستاذة الفرنسية بدل أساتذة الفرنسية؟
ان كان هذا صحيح فكلامك مقبول
اما وقد أثنيتَ عليهم جميعاً فهنا المشكل
هل عرفتهم جميعاً؟
وهل عرفت جميع أساتذة اللغة الانجليزية لتحكم؟

[نارينا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تراتيـلُ صُبْــح

هل أفهم من حديثك هنا أنك قصدتَ أستاذة الفرنسية بدل أساتذة الفرنسية؟
ان كان هذا صحيح فكلامك مقبول
اما وقد أثنيتَ عليهم جميعاً فهنا المشكل
هل عرفتهم جميعاً؟
وهل عرفت جميع أساتذة اللغة الانجليزية لتحكم؟

الشيء المحير أختي أن الاستاذة تدرس مثلما قال الاخ بلباس اقصر من قصير وكأنها ذاهبة الى مرقص وليس لمؤسسة تربوية ..يبدو ان البيئة أثرت على سلوكاتها او ان المجتمع هناك يرى ويسكت رغم انه شيء لايجب السكوت عنه أبدا ...الحمد لله الذي عافانا مما ابتلاهم به

[ismahane lat]

الجيل هذا ربي يقدر الخير معاه برك و المشكل الاعضم انو ما كانش حل ليهم لا شي عجبهم ولا حتى راضيهم قريب نعودو حنا الي نقرو عندهم و نخافو منهم هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

[نارينا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ismahane lat

الجيل هذا ربي يقدر الخير معاه برك و المشكل الاعضم انو ما كانش حل ليهم لا شي عجبهم ولا حتى راضيهم قريب نعودو حنا الي نقرو عندهم و نخافو منهم هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

الجيل مندفع جدا ويحتاج الى تعقل الاستاذ والتفكير الف مرة قبل ممارسة اي نوع من العقاب........دمتي بخير يا استاذة

[تراتيـل صبــح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نارينا

الشيء المحير أختي أن الاستاذة تدرس مثلما قال الاخ بلباس اقصر من قصير وكأنها ذاهبة الى مرقص وليس لمؤسسة تربوية ..يبدو ان البيئة أثرت على سلوكاتها او ان المجتمع هناك يرى ويسكت رغم انه شيء لايجب السكوت عنه أبدا ...الحمد لله الذي عافانا مما ابتلاهم به

ربما الاخ برو سيفيدنا أكثر عن المجتمع الذي يعيشه
وصراحة كل انسان يمثل نفسه وهناك في بعض المناطق شيء من اللا مبالاة
وعدم المسؤولية ما يجعل بعض الامور تصير عكس ما نرجو
لكن ما حيرني ألم يجرؤ أحدهم من التلاميذ اياهم أن يلتفت وراءً
ويختلس النظر؟
أم انهم كانوا ملائكة؟
لا أدري ربما نحن من نعاني اليوم فقط من التلاميذ
فمن سبقونا كانوا مرتاحين
مازلت بانتظار اجابة الاخ لأستوضح الامر على كل حال.
لكن يبدو ذهب ولم يعد.

[نارينا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تراتيـلُ صُبْــح

ربما الاخ برو سيفيدنا أكثر عن المجتمع الذي يعيشه
وصراحة كل انسان يمثل نفسه وهناك في بعض المناطق شيء من اللا مبالاة
وعدم المسؤولية ما يجعل بعض الامور تصير عكس ما نرجو
لكن ما حيرني ألم يجرؤ أحدهم من التلاميذ اياهم أن يلتفت وراءً
ويختلس النظر؟
أم انهم كانوا ملائكة؟
لا أدري ربما نحن من نعاني اليوم فقط من التلاميذ
فمن سبقونا كانوا مرتاحين
مازلت بانتظار اجابة الاخ لأستوضح الامر على كل حال.
لكن يبدو ذهب ولم يعد.

الحمد لله على كل حال ...شكرا لكلماتك الموضوعية أختي تراتيل ..بارك الله فيك وأكثر من أمثالك عزيزتي

[تراتيـل صبــح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نارينا

الحمد لله على كل حال ...شكرا لكلماتك الموضوعية أختي تراتيل ..بارك الله فيك وأكثر من أمثالك عزيزتي

العفو أختي نارينا
للأسف لا أملك خاصية الرسائل الخاصة لكنتُ أجبتكِ
عذراً.

[ahlem-86]

الأساتذة اللي راكم تتكلموا عليهم لهم جزيل الشكر والتقدير علموكم وتعبوا باه يفهموكم وشكرا راكم تردولهم في خيرهم خسارة

[الواثق]

الفرق بينهم بالتقوى ............لكن اشتهر انه من تعلم لغة الاعاجم صار يميل اليهم في كل شيء ..........والقليل من نجده يستعملها كسلاح ليدافع بها عن دينه ومبادئه ...............لكن هذا لا يعني ان الحكم عام ....................والله اعلم