برنامج لحساب معدلات التلاميذ ( الاصدار الثاني )

[tayeb2004]

جعل الله مجهودك في ميزان حسناتك

[راجي عفو ربه]

جزاكم الله خيرا

[cuisineshowdalatifa]

جزاك الله خيرا

[العينوس عبد الغني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جيهان جوجو

شكرا لك
ارجوك ساعدني اريد طباعة نتائج اختتبارات الفصل الاول وورقة التقويم منين

الصفحات التي يمكن طباعتها في هذا البرنامج هي المشار إليها في صفحة التعليمات وهي :
1- صفحات خاصة بالمعدلات الفصلية للمواد وهي تطبع من خ1 أو خ2 أو خ3 حيث خ1 للفصل الأول وخ2 للفصل الثاني وهكذا
2- صفحات خاصة بالكشوف من ك1 و..............
والباقي مشار إليه كما ذكرت سابقا في صفحة التعليمات
أما عن طريقة طباعة المعدلات الفصلية للمواد فهي موضحة في الصورة التالية وبنفس الطريقة تتم طباعة باقي الصفحات
( إذا لم تكن تقصد هذا فأرجو توضيح الأمر )



بعد ذلك قم بتحديد عدد الصفحات المطلوبة للطباعة مع العلم أن البرنامج يطبع بالصفحات فالصفحة الأولى بها 25 خانة أي تتسع الصفحة لـ 25 تلميذ أي في حالة ما إذا كان قسمك يحتوي مثلا
على 20 تلميذ فقط فسوف يطبع لك البرنامج جدولا يحتوي على 25 خانة ويسجل العشرين تلميذ والخانات المتبقية تظهر فيها خطوط هكذا "-"
------------ بالتوفيق --------------------

[الراجي رحمة الرحيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Lainous18

نعم أخي تستطيع العمل بالبرنامج وسأعطيك الطريقة
ولكن يجب أولا أن تخبرني هل التقويم يوضع عندكم على 10 أم على 20
[/center]

على (20) أخي Lainous18

[العينوس عبد الغني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد 1400

اريد ادماج نقطة التاريخ والجغرافيا معا فكيف يكون ذلك

أخي محمد إذا كنت تقصد إدماج الكتابة الموجودة في واجهة البرنامج من تاريخ + جغرافيا إلى تاريخ وجغرافيا فهذا غير ممكن حيث أن دمج الصفين يلزمنا بالضرورة حذف أو إخفاء أحد الصفوف وهذا يؤثر على عمل لبرنامج بالشكل الصحيح.
أما إذا كنت تقصد دمج العلامتين ( تاريخ + جغرافيا ) حتى تدخل علامة واحدة وبمعامل واحد وبذلك تقسم مجموع المعدلات على 10 بدل 11 فهذا ممكن ولكن عليك جمع علامة التاريخ مع الجغرافيا وقسم على 2 ذهنيا بعدها ضع العلامة المتحصل عليها في خانات صف التاريخ أو الجغرافيا وستحصل على معدل فصلي صحيح ونفس الشيء بالنسبة للكشوف.
حيث أن البرنامج تم إعداده ليبحث عن عدد المواد التي قمت بإدخال علاماتها تم يقسم على ذلك العدد

وهذا يعني أنك

إذا أدخلت علامات اللغة العربية واللغة الفرنسية والرياضيات والتربية الإسلامية فقط فالبرنامج سيجمع المعدلات ولا يقسم على 11 بل يدرك بأنك أدخلت 4 مواد فقط وعليه سيقسم على 4 وهكذا إذا أدخلت 7 مواد يقسم على 7 وإذا أدخلت 11 مادة يقسم على 11 وهذه هي

ميزة البرنامج والتي جعلته يصلح لكل المستويات شريطة إدخال الفصول الثلاثة.

أتمنى أن أكون قد وضحت لك الأمر

تحياتي لك ولجميع الزملاء الذين شجعونا بردودهم ولم يبخلوا علينا بالدعــــاء

[الراجي رحمة الرحيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الراجي رحمة الرحيم

التقويم المستمر عندنا فصلي وعلى (20) أخي Lainous18

في انتظار الرد أخي المشرف
Lainous18

[العينوس عبد الغني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الراجي رحمة الرحيم

في انتظار الرد أخي المشرف
lainous18

عمل البرنامج كما يلي:

يجمع علامة تقويم شهر أكتوبر مع علامة تقويم شهر نوفمبر مع علامة تقويم شهر ديسمبر ثم يقسم على 3 بعدها يضرب الناتج في 2 ويقوم بإظهارها في صفحة خ1 لتجمع مع الاختبارات.

وفي مثل حالتك يجب أن تقوم بما يلي

العلامة التي تحصل عليها التلميذ وهي على 20 قم بقسمتها على 2 ذهنيا ثم سجلها في الخانة المقابلة لها في شهر أكتوبر . قم بذلك مع كل المواد

بعد إدخال كل العلامات في شهر أكتوبر قم بتضليل كل هذه العلامات ثم انسخها بعدها قم بتضليل الخانات المقابلة لها في شهر نوفمبر ثم قم بعملية اللصق بعد ذلك افعل نفس الشيء مع شهر ديسمبر

لتحصل في النهاية على نفس العلامات في أكتوبر و نوفمبر وديسمبر فمثلا لو أن التلميذ وليد عندك أخذ العلامة 16 من 20 في التربية الإسلامية فسوف تسجل في البرنامج العلامة 8 في شهر أكتوبر و8 في شهر نوفمبر و8 في شهر ديسمبر ( كما وضحت سابقا اتبع نسخ لصق).

وعليه أنت عندك العلامة 16 من 20 لكنك تدخل العلامة 8 من 10 والبرنامج سيقوم بالتالي:

8+8+8 = 24 تقسيم 3 =8 في 2 = 16.

----------- بالتوفيق -------------
تقبل تحياتي أخي الراجي

[هباب]

جازاك الله بكل خير وغفر الله لنا ولك

[لينا ب]

يعطيك الف صحة وعافية

[abdallah73]

أثناء حساب النسبة فإنه لا يكتفي بالقائمة بل جميع الأرقام المدرجة في القائمة

[العينوس عبد الغني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdallah73

أثناء حساب النسبة فإنه لا يكتفي بالقائمة بل جميع الأرقام المدرجة في القائمة

لم أفهم قصدك أخي لكنني سأوضح كيف يجد البرنامج النسب فقد تجد فيها الإجابة على تساؤلك

بعد أن يبحث البرنامج مثلا على عدد التلاميذ الذين تحصلوا على العلامة اكبر من 5 في الرياضيات وليكن 20 تلميذا

على البرنامج البحث عن عدد التلاميذ الذين أدخلت علاماتهم فلو أنك أدخلت في الرياضيات علامات 30 تلميذا فقط وعدد التلاميذ عندك هو 35 فسوف يتعامل البرنامج في النسبة مع التلاميذ المدخلة علامتهم أي 30 ويتجاهل البقية

حيث أنه من غير المنطقي أن ندخل في صفحة المعلومات 35 تلميذا ثم ندخل علامات 20 تلميذا فقط ونتوقع من البرنامج أن ينجز النسبة مع 35.
علما أن البرنامج حساس جدا فلو أنك أدخلت لتلميذعلامة واحدة فقط في تقويم التربية البدنية وكانت هذه العلامة هي 1 فسوف يدخل البرنامج هذا التلميذ في النسب

[nassireme]

شكرا كثيرا أخي و بارك الله فيك

[أمين وليد]

بارك الله فيك

[moubtadi]

شكرا جزيلاعلى هذا العمل و جعله الله في ميزان حسناتك.