طاولة دراسية لتلاميذ 1 ثانوي مادة الفيزياء - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

طاولة دراسية لتلاميذ 1 ثانوي مادة الفيزياء

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-08-27, 11:41   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
alaa0503
عضو محترف
 
الصورة الرمزية alaa0503
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


وجزاك الله الف خيراستادنا القدير









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-08-31, 17:02   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
عبد العزيز 99
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية عبد العزيز 99
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أهلا بمحبي الفيزياء

عاد إليكم الموضوع من جديد

ارتقبو معنا المزيد من الدروس و الشروحات










رد مع اقتباس
قديم 2013-09-27, 16:19   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
Mi Mane
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

momkn 7l nechat 1/2 page 184 plz??










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-14, 22:06   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
آلمُحبـ♥ـہ
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

بانتظار البدء بالمراجعة










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-15, 16:52   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
mira tit ange
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mira tit ange
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك استادنا القدير و جزاك الله خيــــــــــرا
انا بانتظار درس 2










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-15, 18:10   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
zerguine49
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
انا عضو جديد
لو سمحتم اريد شرح مفصل عن معلم المسافة و معلم الزمن
وجازاكم الله خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-15, 20:31   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
آلملــكـة
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

ملخص الدرس : السرعة* مفهوم السرعة : هي المسافة المقطوعة خلال فترة زمنية و وحدتها الدولية هي م/ثا m/s


* الحركة المنتظمة : نقول عن جسم أن حركته منتظمة بالنسبة الى مرجع معين إذا كان يقطع مسافات متساوية خلال نفس الأزمنة( سرعته ثابتة)

* الحركة المتزايدة : نقول عن جسم أن حركته متزايدة بالنسبة الى مرجع معين إذا كان يقطع مسافات متزايدة خلال نفس الأزمنة كما في الشكل 2 (سرعته متزايدة)
* الحركة المتناقصة : نقول عن جسم أن حركته متناقصة بالنسبة الى مرجع معين إذا كان يقطع مسافات متناقصة خلال نفس الأزمنة كما في الشكل1( سرعته متناقصة)





حلول تمارين الكتاب المدرسي


ت 1 ص114
يستعمل دواسة البنزين لكي يزيد من السرعة
يستعمل دواسة الفرامل لكي ينقص من قيمة السرعة


ت4 ص114
سرعة جسم ساكن بالنسبة الى مرجع معين = 0 أي معدومة لأنه في حالة سكون

ت5 ص114
الإجابة الصحيحة : السرعة تتعلق بالمسافة المقطوعة و الزمن المستغرق
و الإجابات الأخرى خاطئة


ت6 ص114
نعم ، لأن بمعرفة قيم السرعة نعرف نوع الحركة

ت7 ص114
تكون السرعة معدومة أي = 0

ت8 ص114
المخطط الموافق لسرعة الجسم المضيئ هو المخطط 2
لأن : حسب المسافات المقطوعة نجدها مسافات متزايدة ثم مسافات ثابتة ثم مسافات متناقصة و بهذ المخططات الصحيحة هي رقم 1 و رقم 2 الذي يحتوي على 3 مراحل و لكن في المرحلة الثالثة الفترة الزمنية المستغرقة هي قليلة جدا لذا نقول أن المخطط الصحيح هو 2


ت9 ص115
مراحل حركة السيارة :
المرحلة 1 : حركة متناقصة لأن السرعة متناقصة
المرحلة 2 : حالة سكون لأن السرعة = 0
المرحلة 3 :حركة متزايدة لأن السرعة متزايدة
العلامة المرورية هي علامة قف أو لإشارة حمراء


ت 10 ص115
سرعة العداء لحظة إنطلاق الكلب = 6km/h
سرعة الكلب بعد 4 ثا =8km/h
سرعة العداء بعد 4ثا =12km/h
العدء له سرعة متزايدة أكبر من الكلب لأن في نفس اللحظة الزمنية نجد سرعة العداء أكبر من سرعة الكلب
يكون للعداء و الكلب نفس السرعة عند t=10s و تكون سرعتهما =16km/h


ت11 ص116
ـ الحركة ليست مستقيمة بل منحنية لأن المسار منحني
ـ الرقم الذي تكون فيه الكرية عند أعلى ارتفاع هو الرقم 7
ـ عند الموضع 7 تكون السرعة = 0 لأن في هذا الموضع تتوقف الكرة عن الحركة و تنزل
ـ تتغير السرعة بين الموضعين 1 و 5 بالتناقص لأن المسافات المقطوعة خلال نفس الأزمنة متناقصة
ـ تتغير السرعة بين الموضعين 10 و 14 بالتزايد لأن المسافات المقطوعة متزايدة


ت12 ص116
ـ المخطط يمثل 4 مراحل : صحيح
ـ تكون الحركة منتضمةبين 0 و t1 خطأ بل متزايدة
ـ تكون السرعة غير متغير بين t1 و t2 صحيح لأنها ثابتة


ت15 ص117 ـ السرعة في المرحلة الأولى تتناقص حتى تنعدم و هي مرحلة الصعود ثم تتزايد و هي مرحلة النزول
ـ الزمن المستغرق أثناء الصعود هو : 2s
ـ الزمن المسغرق للنزول هو :2s
ـ الزمن الكلي للصعود و النزول هو 4s
ـ الزمن الكلي = زمني الصعود و النزول


ت17 ص117
ـ سرعة نسيبة بعد 20ثا =20km/h
ـ سرعة هبة بعد 20 ثا =5km/h
ـ نسيبة تتزايد سرعتها أكثر من نسيبة









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 17:37   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
sandy star
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي رد: تقني رياضي

من فضلكم اريد كيفية تمثيل شعاع الحركة المستقيمة










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 18:00   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
آلملــكـة
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sandy star مشاهدة المشاركة
من فضلكم اريد كيفية تمثيل شعاع الحركة المستقيمة
اهلا بيك اولا

أ) في الحركة المستقيمة المنتظمة:

نتبع الخطوات التالية:
* نعين الموضع الذي نريد أن نحدد عنده شعاع تغير السرعة (دلتا V شعاع) وليكن (M3)


*نمثل شعاعي السرعة اللحظية في الموضعين المجاورين M2 وM4للموضع الذي عيناه(M3) وهما على التوالي الشعاع V2 و الشعاع V4



*شعاع تغير السرعة
وبما أن الحركة مستقيــــــمة منتظمة فإن:

وقيمته:

ب) في الحركة المستقيمة المتسارعة:


نتبع الخطوات التالية:
*نعين الموضع الذي نريد أن نمثل عنده شعاع تغير السرعة دلتا V وليكن الموضع M3
إذن سنمثل الشعاع دلتا V3


* نمثل شعاعي السرعة اللحظية في الموضعين المجاورين (M2 و M4) للموضع المعتبر M3
وهما على التوالي الشعاعV2 و الشعاع V4



نعين نقطة كيفية خارج التسجيل نسميها O



*من النقطة o نرسم الشعاع دلتا v'4 مساير للشعاع v4


*نرسم الشعاع v'2 مساير للشعاع v2 ومعاكسه في الاتجاه


*مجموع الشعاعينv'4 وv'2 هو الشعاع دلتا v'3
.


وبماأن فإن
ومنه فإن الشعاع دلتا v'3 في نفس جهة الشعاع الأكبر(v'4) أي في نفس جهة الحركة وهذا ما يدل على أنها حركة مستقيمة متسارعة
لاحظوا أننا قمنا بتمثيل الشعاع دلتا v'3 بينما نحن نود تمثيل الشعاع دلتا v3
الآن نحاول أن نجد بعملية الجمع الشعاعي الشعاع دلتاv3 :


حيث خصائص الشعاع دلتا v3 هي:
- البداية هي الموضع المعتبر M3
- الحامل منطبق على المسار
- الجهة نفس جهة الحركة
- الطويلة هي الفرق بين طولي الشعاعين V4 و V2


ج) في الحركة المستقيمة المتباطئة:
نتبع نفس المراحل التي قمنا بها في الحركة المستقيمة المتسارعة
الاختلاف فقط يكمن في دلتا V3 في هذه الحالة يكون عكس جهة الحركة









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 18:02   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
آلملــكـة
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

درس القوى و الحركات المستقيمة الأولى ثانوي

الوحدة: القوى والحركات المستقيمة:

الكفاءات المستهدفة: يعرف حساب السرعة إنطلاقا من تصوير متعاقب. يرسم شعاع السرعة. يوظف مبدأ العطالة للكشف عن وضعيات و تفسيرها بواسطة مؤثرة. بعض الاسئلة ستجدون جوابها بعد فهم الدرس: ماهي طبيعة كل حركة؟ ماهي مميزات كل حركة؟ هل يوجد سبب لكل نوع من هذه الحركات؟
دراسة الحركة[IMG]https://www.dzeduc.org/wp-*******/uploads/2013/07/%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D8%A9.png[/IMG]


[IMG]https://www.dzeduc.org/wp-*******/uploads/2013/07/%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D9%85%D9%85%D9%8A%D8%B2%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D8%A91.png[/IMG]

مدخل إلى مفهوم القوى:

كيف ندرس الحركة؟
أ‌) تسجيل الحركة:

لدراسة حركة جسم ما نختار نقطة منه ونحتاج إلى تعيين مواضع متتالية التي تشغلها هذه النقطة المتحركة خلال حركتها وفي اللحظات الموافقة.
ب‌) التصوير المتعاقب:

تسمح لنا هذه الطريقة بالحصول على صور متتالية لمتحرك خلال فترات زمنية متساوية.
ج) شريط الفيديو:

تسمح لنا هذه الطريقة بالحصول على صور متتالية لمتحرك خلال فترات زمنية متساوية.
د) تحليل التسجيلات (الحركات المستقيمة):

1-كل النقط المتحصل عليها تكون على استقامة واحدة لأن مسار الحركة مستقيم. 2-المسافات التي تفصل بين موضع وآخر تعبر عن مسافة القيس الذي يقطعه المتحرك في كل مجال زمني.

Vm = d/Δ
بما أن الصور أخذت في مجالات زمنية متساوية فإن ثبوت أو تغير هذه المسافات من مجال زمني إلى آخر يؤدي إلى ثبوت أو تغير السرعة خلال الحركة ومنه يمكن الاعتماد بهذه التقنية لتصنيف الحركة (متسارعة، متباطئة، منتظمة).
[IMG]https://www.dzeduc.org/wp-*******/uploads/2013/07/%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D8%AC%D9%8A%D9%84%D8%A7%D 8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%85%D 8%A9.png[/IMG]تحليل التسجيلات في الحركة المستقيمة

دراسة السرعة و القوة:

نشاط1: دراسة كرية في طاولة :
1) حساب السرعة اللحظية:

لدينا Vm = d/Δt حيث Δt = t2 – t1.
كلما كان المجال الزمني Δt المأخوذ صغير جدا فإن قيمة السرعة اللحظية V و السرعة المتوسطةVm تصبح متساويتين و تساوي إلى V في الموضع الذي وفق منتصف المجال الزمني لدينا تسجيلات لحركة جسم حيث المجال الزمني t= 0.02s و سلم المسافات هو 1cm –> 10v. المطلوب: س1) أحسب السرعة اللحظية في الموضع M2. س2) أحسب السرعة اللحظية في مختلف المواضع متبعا نفس الخطوات. س3) لماذا لا يمكن حساب السرعة اللحظية في أول موضع أي في M0 و آخر موضع بعد هذه المجموعة من الأسئلة نقوم الأن بالإجابة عليها: لحساب السرعة اللحظية في الموضع M2 نتبع الخطوات التالية: الخطوة الأولى : في هذه الخطوة نأخذ الموضعين المتجاورين للموضع M2 والذان هما M3 و M1. الخطوة الثانية: نقيس بمسطرة المسافة الفاصلة بين الموضعين M3 و M1. d = M1 M3 = 0.23 الخطوة الثالثة : نحسب السرعة و ذلك بتطبيق القانون : المسافة تساوي السرعة في الزمن إذن السرعة تساوي المسافة على الزمن.
V2 = V1 – V3 = d/Δt = d/2t V2 = 0.23/2(0.02) = 0.23/0.04 V2 = 5.75m/s.
حساب السرعة في المواضع الأخرى M3 , M4 , M5 , M6: • حساب السرعة في الموضع M3:
M2 M4 = 3.1 cm 1cm –> 10cm 3.1 cm –> x , x = (10*3,1)/1=31cm.
المسافة الحقيقية هي x = 31cm = 0.31m حساب السرعة اللحظية:
V3 = d/2t = 0.31/2(0.02) = 0,31/0,04. V3 = 7,75m/s.
حساب السرعة اللحظية في الموضع M4 بتطيق السلم تصبح :
M3M5 = 3.8cm 1cm –> 10 cm. 3.8cm –> x
x = 3.8*10 = 38cm = 0.38m
بعدما قمنا بحساب المسافة الان سنقوم بحساب السرعة اللحظية و ذلك بتطبيق القانون فقط.
V4 = d/2t = 0.38/0.02*2 = 0.38/0.04 = V4 = 9.5m/s
بنفس الطريقة نحسب السرعة اللحظية في الموضع M5 و سنجد : V5 = 11.25m/s الأن حساب السرعة اللحظية للموضع M6: V6 = 12.5m/s ج3) لا يمكن حساب السرعة اللحظية في الموضع الأول M0 و الموضع الأخير لعدم وجود موضعين متجاورين.


حساب السرعة اللحظية


كيف نحدد ونمثل شعاع تغير السرعة في موضع معين؟

لدراسة تطور المسافة المقطوعة من طرف المتحرك خلال حركته كنا بحاجة لوسيلة تصف لنا هذا التطور قيمة وجهة، وهي التي عرفناها بشعاع السرعة اللحظية.
لدراسة تطور شعاع السرعة اللحظية V خلال الحركة، نعرف مفهوما جديدا نسميه شعاع تغيير السرعة، ونرمز له بالرمز ΔV.
ملاحظة دائما حرف V يكون فوقه شعاع، لم أكتبه لعدم توفر طريقة لذلك.
كيف نحدد الشعاع ΔV؟

لتحديد شعاع تغيير السرعة ΔV عمليا نستعين بالتسجيل الممثل في الشكل الموالي، ونتبع الخطوات الآتية:
نعين الموضع الذي نريد تحديد عنده الشعاع ΔV وليكن في مثالنا هذا الموضع M4.
[IMG]https://www.dzeduc.org/wp-*******/uploads/2013/07/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D9%85%D8%AB%D9%8A%D9%84-%D8%B4%D8%B9%D8%A7%D8%B9-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D8%B9%D8%A9.png[/IMG] نستنتج أن للشعاع ΔV4 الخصائص التالية:
  • بدايته هي النقطة المعتبرة M4.
  • حامله منطبق على المسار (مثل V3 و V5).
  • جهته هي جهة الحركة.
  • طويلته هي الفرق بين طويلتي اشعاعين V3 و V5.
ب- حالة تناقص السرعة (V3 أصغر من V5) – نمثل سعاعي السرعة اللحظية V3 و V5 في الموضعين M3 و M5 المجاورين للموضع *نستنتج أن للشعاع ΔV4 الخصائص التالية:
  • بدايته هي النقطة المعتبرة M4.
  • حامله منطبق على المسار (
  • جهته هي جهة الحركة.
  • طويلته هي الفرق بين طويلتي اشعاعين V3 و V5.
ب- حالة تناقص السرعة (V5 أصغر من V3) نمثل شعاعي السرعة اللحظية V3 و V5 في الموضعين M3 و M5 المجاورين للموضع M4 تابع الشكل التالي:[] ملاحظات هامة:
  1. في الحركة المستقيمة نلاحظ، من الحالتين السابقتين ما يلي:
  2. لكل أشعة السرعة V نفس الحامل منطبق على المسار.
  3. لأشعة تغير السرعة ΔV أيضا حاملا منطبقا على المسار.
  4. جهة أشعة تغير السرعة ΔV تكون:
    1. في جهة الحركة، إذا كانت السرعة متزايدة خلال الحركة.
    2. في جهة معاكسة لجهة الحركة، إذا كانت السرعة متناقصة خلال الحركة.
  5. في حالة ثبوت السرعة، خلال الحركة المستقيمة، يكون شعاع تغير السرعة معدوما.
أحتفظ بالأهم

1- مبدأ العطالة:

في معلم سطح الأرض ‘ يحافظ كل جسم على سكونه أو حركته المستقيمة المنتظمة إذا لم تتدخل لتغير حالته الحركية’ وعليه
  • كل جسم ساكن أو يتحرك بحركة مستقيمة منتظمة لا يخضع لقوة.
  • كل جسم يتحرك بحركة مستقيمة غير منتظمة يخضع حتما لقوة.
  • كل جسم يتحرك بحركة غير مستقيمة يخضع حتما لقوة.
2- الحركة المستقيمة:

  • الحركة المستقيمة المنتظمة هي كل حركة مسارها مستقيم وشعاع سرعتها V ثابت.
  • الحركة المستقيمة المتغيرة هي كل حركة تمتاز بمسار مستقيم وبشعاع سرعة V متغير القيمة وثابت الحامل والجهة نقول عنها أنها:
• متسارعة إذا كان شعاع تغير السرعة ΔV في جهة الحركة. • متباطئة إذا كان شعاع تغير السرعة ΔV عكس جهة الحركة.
3- الحركة و القوة:

نستنتج من مبدأ العطالة أن كل جسم لا يتحرك بحركة مستقيمة منتظمة يكون خاضعا لقوة F شعاع، أي أن شعاع سرعته يتغير حتما. نقدر تغيرات شعاع السرعة بالشعاع ΔV. للقوة F والشعاع ΔV دوما نفس الحامل ونفس الجهة. F و ΔV يتغيران بنفس الكيفية أي:
  • قيمة F ثابتة اذن قيمة ΔV ثابتة.
  • قيمة F متزايدة إذن قيمة ΔV متزايدة.
  • قيمة F متناقصة إذن قيمة ΔV متناقصة.
في الحركة المستقيمة المتغيرة، يكون ΔV منطبقا على المسار









رد مع اقتباس
قديم 2013-10-16, 18:09   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
malisa19
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية malisa19
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراااااا شوشوتي
ان شاء الله نكون معاكم










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-17, 20:03   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
هزال كايا
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية هزال كايا
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام يا اصدقاء هل من احد هنا ليراجع معي للفرض










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-17, 20:11   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
الصالح يونس
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية الصالح يونس
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن حل النشاط ص184-185
ارجو الاجابة خاصة السؤال الاخير ص185
جزاكم الله خيرا










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-17, 20:23   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
هزال كايا
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية هزال كايا
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن اخي
تكتبلي الاسئلة التي تريدها بالضبط
وساساعدك ان شاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2013-10-18, 11:55   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
آلملــكـة
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

انا هنا اية للمراجعة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مادة, لتلاميذ, الفيزياء, ثانوي, دراسية, طاولة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:53

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc