|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
~هنا معلومات على السّريع للتفوّق في البناء اللّغوي ~
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-03-28, 22:18 | رقم المشاركة : 31 | ||||
|
بارك الله فيك الأخت linda
|
||||
2013-03-28, 22:38 | رقم المشاركة : 32 | |||
|
الكنــــــــــــاية
هي تعبير لايقصد منه المعنى الحقيقي ، وإنما يقصد به معنى ملازم للمعنى الحقيقي. الآن المهم عندك مثال وأردت أن تعرف غرضها ونوعها و أثرها سأعطي مثال بسيط لتتوضح الفكرة مثال أوضح (رميت كلامه وراء ظهري ) كناية عن عدم المبالاة لعلّ البعض سيسأل ما نوعها سنقول كناية عن صفة لماذا ؟لأنّها ذكرت صفة وهي اللامبالاة تطبيق حدد غرض الكناية في المثال التالي ونوعها فلان كثير الرّماد |
|||
2013-03-29, 10:37 | رقم المشاركة : 33 | |||
|
ربي يحفظك وينورلك دربك والله استفدت بزاااف |
|||
2013-03-29, 11:08 | رقم المشاركة : 34 | |||
|
اختي دليلة ممكن شرح كيفية التلخيص و كيفية النثر ارجو الرد |
|||
2013-03-29, 18:31 | رقم المشاركة : 35 | |||
|
شكرا لك اخت دليلة ربي يجازيك الخير اما الحل نتاع التطبيق فلان كثير الرماد هي كناية عن صفة وهي الكرم صح؟ |
|||
2013-03-29, 23:39 | رقم المشاركة : 36 | |||
|
السّلام عليكم
الأخت lola آمــــــــــين أسعدتيني ربي يوفقنا يارب 1/بالنسبة للتكرار نعم سنريد بذلك توصيل فكرة الشاعر وذلك للتوضيح وإذا طلب فائدة هذا التكرار فسنقول لتاكيد المعنى وتقويته وتوضيحة أو لسرد الحقائق 2/ جزاك الله كل خير على المعلومات وننتظر منك 3/ بالنسبة للأثر في المعنى فلقد كنا سأضع هذه القاعدة وسأكتبها أنّه بالنّسبة للصور البيانية فأثرها دائما كالتالي تقوية المعنى وإجلاء للفكرة في أحسن وجه |
|||
2013-03-29, 23:49 | رقم المشاركة : 37 | |||
|
أهلا الأخت ليندا
أولا يجب أن نعرف أن التلخيص هو للنّص فإذا طلب منك تلخيص النّص فأحسن حل هو وضع النّص كأفكار أساسية موجزة وبه سننطلق بالفقرة ستكون موجزة وفي نفس الوقت تحمل العبارات الموحية إحذري الإطناب ثانيا النّثر هو للشعر ودائما ما يطلب نثر بيتين إلي أربعة فهنا سيكون شرح للأبيات تكون متسلسلة في فقرة |
|||
2013-03-29, 23:50 | رقم المشاركة : 38 | |||
|
أهلا أختي سمية
رائــــــــع أكملي هكذا وان شاء الله تكون النقطة جيدة بارك الله فيك |
|||
2013-03-29, 23:55 | رقم المشاركة : 39 | |||
|
الأسلوب الإنشائي
يتضمّن : الأمر / الإستفهام / التعجب / النّداء /القسم/النّهي(لا) /التمني/ الترجّي |
|||
2013-03-30, 00:02 | رقم المشاركة : 40 | |||
|
هناك أغراض أدبية وبلاغية مستفادة من أسلوب الخبر والإنشاء
الفخر /المدح/الهجاء/الوصف/الرثاء/الغزل/العتاب/السخرية/النصح والإرشاد/التذمر/التحسر/الاستغراب/الاحتقار/التنديد/الوعد والوعيد/التانيب/لفت الانتباه/اظهار الحزن والالم/الدعاء / |
|||
2013-03-30, 08:36 | رقم المشاركة : 41 | |||
|
بارك الله فيك استطعت استوعاب افكارك جيدا |
|||
2013-03-30, 08:38 | رقم المشاركة : 42 | |||
|
و الان اريد شرح درس المجاز العقلي و المجاز المرسل شرحا مملا بوركتي |
|||
2013-03-30, 15:16 | رقم المشاركة : 43 | |||
|
مساء الخير اخت دليلة اريد ان اطلب منك ان تشرحي لي درس البدل وعطف البيان ان امكن وشكرا |
|||
2013-03-30, 15:20 | رقم المشاركة : 44 | |||
|
لدي اقتراح ارجو ان يعجبكم مارايكم ان نحدد الوقت الذي نجتمعوا فيه من اجل الدراسة احسن وهكذا نكتسب المزيد من الوقت لصالحنا وايضا يستطيع اي احد ان يسال دون ان ينتظر كثيرا في تلقي الاجابة |
|||
2013-03-30, 21:19 | رقم المشاركة : 45 | ||||
|
اقتباس:
شكرا جزيلا جزاك الله خيرا اختي العزيزة |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
للتفوّق, معلومات, اللّغوي, البناء, السّريع, ~هنا |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc