ممكن تساعدونيـ, في مرآجعهـ العلوُوُوُمـ الطَبِيعِيهـ لدَيَـ اِختبَآر,,,,,أرجووكمـ

[لولو1000]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاجورة مودا

والله ياختي هذا لي منيش فاهماتو ورايه قريب 12.30
روحي للكتبا صفحة 87 تمرين 8

ماشي مشكل mr6

[حنين~]

هاكي درس وتحليل ختيتو واسفة بزاف

[حنين~]

الحرث:
يهدف الحرث الى تحسين الخصائص الفيزيوكيميائية للتربة
تهوية التربة وزيادة في نفاذيتها
ادا كان عميقا:/ يسمح بجعل افاق التربة الى السطح خاصة طبقة الترسيب الغنية بالماء والاملاح المعدنية

التسميد: هو تزويد التربة بالمواد المختلفة تثري عملية التركيب الضوئي
انواعه:
تسميد معدني: يحتوي على عناصر كيميائية

تسميد عضوي:

على فضلات الحيوانات - بقايا نباتات

[khadoudja15]

هاذ التمرين راني محاولة فيه من قبل هاوليك حلي
المعلومات التي يمكن استخلاصها من الجدول
من الوسط الاول : ظهور الاشعاع في الجزيئات العضوية المصنعة وعدم طهورها في الاكسجين المطروح يدل على ان مصدر كربين الجزيئات المصنعة هوco2
من الوسط الثاني: ظهور الاشعاع في الجزيئات العضوية المصطنعة وعدم ظهورها في الاكسجين المطروح دليل على ان مصدر اوكسجين المادة العضوية هو co2
الوسط الثالث : عدم ظهور الاشعاع في الجزيئات العضوية وظهوره في الاكسجين المطروح دليل على ان مصدر الاكسجين هو H2O

[حنين~]

ايه هكا قريناه احنا تانيـ
ادعولي اني رايحة
سلام

[khadoudja15]

هاكو هاذ المعلومة بالاك تفيدكم لاخاطرش حنا ستحقيناها فالاختبار نتاعنا
خلاصة : يسمح الافتراق العشوائي (الحر) لصبغيا كل زوج وايضا اليلا كل مورثة اثتاء الانقسلم المنصف بتنوع وراثي للامشاج واثناء الالقاح يحدث الاتحاد العشوائي (الحر)للاباء المتلاقحين وبالتالي تجمع الصبغيات ومعها الاليلات ويؤدي ذلك الى تنوع في الافراد
هاذ الخلاصة بمثابة تعليل على ظهور الفراد متنوعة وجديدة عند الجيل الثاني

[khadoudja15]

الله يوفقكم

[khadoudja15]

ما تنسوش الدعاء والتوكل على الله

يوم الامتحان: اللهم إني توكلت عليك، و سلمت أمري إليك,
لاملجأ ولا منجا منك إلا إليك..


دخول القاعة: رب أدخلني مدخل صدق، و أخرجني مخرج صدق،
واجعل لي من لدنك سلطانا نصيرا..


قبل البدء بالحل: رب اشرح لي صدري، و يسر لي أمري,
واحلل عقدة من لساني يفقه قولي، بسم الله الفتاح,
اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلا و أنت تجعل الحزن إذا شئت سهلا
يا أرحم الراحمين...


أثناء الامتحان: لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
يا حي يا قيوم برحمتك أستغيث, رب إني مسني الضر
وأنت ارحم الراحمين ...


عندالنسيان: ربنا لا تؤاخذنا ان نسينا او اخطأنا
اللهم راد الضاله, وهادي الضلالة, انت تهدي من الضلاله
اردد علي ضالتي بقدرتك وسلطانك فانها من عطائك وفضلك
اللهم يا جامع الناس ليوم لا ريب فيه اجمع علي ضالتي..


بعدالانتهاء: الحمد لله الذي هدانا لهذا و ما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله




اللهم انا نسالك بكل اسم هولك سميت به نفسك او نزلته في كتابك او علمته احد من خلقك او استأثرت به في علم الغيب عندك ان تلهمنا الاجابه عند السؤال والنجاح في الامتحان
ااااااااامين يارب العالمين