موضوع مميز ح ــــصْرِيًا مُلَخّص الرَّوضَة النَّدِيّة فِي قَوآعِد اللُّغَة الْعَرَبِيَة - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2025

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

ح ــــصْرِيًا مُلَخّص الرَّوضَة النَّدِيّة فِي قَوآعِد اللُّغَة الْعَرَبِيَة

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-03-02, 23:37   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
*رضاك ربي*
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية *رضاك ربي*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربّي ربّاني مشاهدة المشاركة
سلام الله عليك أختاه

جزاك الله كل خير ......... لا عليك أنا على استعداد وكل الإخوة للرد على جميع الأسئلة فنحن هنا من أجل بعضنا البعض
مشكورين و جزاكم الله كل خير
بالنسبة للتنقيط ...فلا تستمعي لما يقولون فكل من النصين لهما تنقيط ...الإجابة صحيحة تأخذين النقطة ...الإجابة خاطئة تحذف النقطة
معك حق
أنا في البكالوريا الماضية اخترت النص حصلت على 15 صديقتي اختارت الشعر حصلت على 13 علما اننا خلال الفصول كنا نحصل تقريبا على نفس العلامات

بالنسبة لطريقة الإجابة عن أسئلة البناء الفكري : نصحنا الاستاذ السنة الماضية أن نطيل الإجابة يعني بدل الكلمة عبر بسطر

أتذكر السنة الماضية في شعر نكبة فلسطين لإيليا أبو الماضي ... السؤال كان كالتالي: عم يتحدث الشاعر في قصيدته؟؟ أنا أجبت: يتحدث عن فلسطين ........... هو فعليا كان يتحدث عن فلسطين لكن ينبغي الإطالة في الإجابة : شرح الموضوع بصفة عامة في سطر أو سطرين

حصلت على 0 لهذه الإجابة

كذلك لتتعودي على طريقة الإجابة ينبغي الإكثار من حل المواضيع ...كتاب الموجه رائع إن لم تكوني تملكينه فقد رأيت قبل قليل في الصفحة الاولى للمنتدى موضوعا ...... خصصي 45 دقيقة يوميا تكفي وتوفي...إن كنت نظامية وتعانين من ضيق الوقت فلتجعليها نصف ساعة
نعم قمت بتحميله و انا احل مواضيعه
و هي في قمة الروعة
--- انا حرة لست نظامية (لكن مشكلتي مع اللغة لم تنتهي ههه (بيننا قصة حب كبيرة )
اقرئي النص وحاولي ان تفهمي ما الذي يتحدث عنه بصفة عامة بغض النظر عن الأسئلة المطروحة .... انثريها شفهيا

سيكون الامر صعبا في البداية لكن بعد التعود ستتمكنين من قراءة ما بين السطور

النص الاول في كتاب الموجه قمت بحله الأسبوع الماضي عنوانه جل الإله ... فهمت أنه يصف قدرة الله وآياته في خلقه
لكن بعد قراءة التحليل وجدته يتحدث عن قدرته لكن في العلاقات الاجتماعية والثقة بين أفراد المجتمع
حتى انا احيانا يكون فهمي لا يشبه ما يقصده الكاتب و هادي تخوف
يعني الامور تنبغي تعودا على كل حال إضافة إلى ان لكل كاتب خصائص وألفاظ يكثر من استعمالها في شعره
هل دائما الشاعر او الكاتب يستعمل نفس الانماط في مختلف مواضيعه
اكثري من تحليل النصوص وستلاحظين الفرق بإذن الله

بالنسبة لعدم قدرتك على التعبير عن أفكارك فتحل أيضا بكثرة المطالعة

بالنسبة لطريقة التلخيص فهي واحدة ولا توجد طريقة معينة اتبعها سوى الطريقة العامة .... إن كنت قد قمت بتحميل الملخص فقد وضعت فيه أسلوب التلخيص
بالتاكييييد حملته و مشكوووورة على المجهود انت و الاخت صدى القوافي
وهو يتطلب فهما جيدا للنص ..اكتبي ما فهمته بأسلوبك دون إعادة العبارات من النص ..لا تلتفتي كثيرا إلى الجزئيات واهتمي بالمضمون العام للنص

لخصي النص إلى الربع غالبا يكون أفضل

إن كان لديك أي لبس أو لم تفهمي امرا فتفضلي بالطرح وسأجيب بإذن الله متى تيسر علي ذلك

السلام عليكم

peace








 


قديم 2013-03-03, 13:18   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
أمينة1994
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أمينة1994
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أعجبتني قصة الحب التي بينك وبين اللغة

وفقك الله

بالنسبة لأساليب الكتاب فلا أعلم










قديم 2013-03-05, 09:19   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
غريب في بلادي
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية غريب في بلادي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يا جماعة احفظوه .doc حتى يفتح ب 2003

enregistrer sous et choisissez l extension .doc

وشكرا لكن على المجهودات الجبارة وجهلها الله في ميزان حسناتكن










قديم 2013-03-05, 09:27   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
أمينة1994
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أمينة1994
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جاري التعديل بإذن الله

مشكور أخي

لم اكن اعرف الطريقة










قديم 2013-03-06, 23:05   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
غريب في بلادي
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية غريب في بلادي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربّي ربّاني مشاهدة المشاركة
جاري التعديل بإذن الله

مشكور أخي

لم اكن اعرف الطريقة

السلام عليكم
العفو اختي وبارك الله فيكن على هذا العمل الذي اقل ما يقال عنه انه تحفة ملخص البرنامج في 3 صفحات هنيئا لكن وجزاكن الله كل خيرفعلا مطبوعة رائعة مزيدا من التالق والسلام عليكم









قديم 2013-03-08, 12:02   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
أمينة1994
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أمينة1994
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fcbarca مشاهدة المشاركة

السلام عليكم
العفو اختي وبارك الله فيكن على هذا العمل الذي اقل ما يقال عنه انه تحفة ملخص البرنامج في 3 صفحات هنيئا لكن وجزاكن الله كل خيرفعلا مطبوعة رائعة مزيدا من التالق والسلام عليكم
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

مشكووور على المرور

وفقك الله









قديم 2013-03-08, 12:23   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
manothebest
عضو محترف
 
الصورة الرمزية manothebest
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
أمينة شكرآآآ على الملخصآت الرآئعة
+
أردت أن أسألك في الاجتماعيات
في ملخص عادل
في درس مساعي الانفراج الدولي
بالضبط في عوامل الجنوح إلى السلم
العوامل الداخلية دايرينها - الخاصة بالمعسكرين -
و الخآرجية ؟؟؟؟؟؟؟










قديم 2013-03-08, 12:33   رقم المشاركة : 38
معلومات العضو
souhmed
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية souhmed
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي



شكرا على المجهودات المبذولة اخت ربي رباني و اخت صدى القوافي

دمت متميزة










قديم 2013-03-08, 12:55   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
أمينة1994
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أمينة1994
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة manothebest مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أمينة شكرآآآ على الملخصآت الرآئعة
+
أردت أن أسألك في الاجتماعيات
في ملخص عادل
في درس مساعي الانفراج الدولي
بالضبط في عوامل الجنوح إلى السلم
العوامل الداخلية دايرينها - الخاصة بالمعسكرين -
و الخآرجية ؟؟؟؟؟؟؟
عوامل الجنوح إلى السلم من كراسي إليك :
لم نقسمها إلى داخلية وخارجية لكن من المفروض هكذا صحيحة:

الداخلية: لكلا المعسكرين
توازن الرعب النووي
تغير القيادات في المعسكرين مجيء إيزنهاور ووفاة ستالين 5/3/1953
الإنفاق على التسلح على حساب التنمية
الخسائر المادية والبشرية
اقتناع الو م أ بفشل سياسة الاحتواء والا س بالمواجهة المستمرة
ظهور الانقسامات داخل المعسكرين

الخارجية:
موقف الرأي العام العالمي(حركة عدم الانحياز)
خطورة الازمات الدولية
ظهور قوى جديدة في العالم (الاتحاد الاوروبي - اليابان)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة souhmed مشاهدة المشاركة


شكرا على المجهودات المبذولة اخت ربي رباني

دمت متميزة

والاخت صدى القوافي أيضا

جزاك الله خيرا على المرور









قديم 2013-03-08, 19:11   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
manothebest
عضو محترف
 
الصورة الرمزية manothebest
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرااااااا أمونة
بارك الله فيك
وفقك الله لأعلى المعدلات
سلام










قديم 2013-03-08, 19:30   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
ايمان1994
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لكم وفقكم الله










قديم 2013-03-09, 17:35   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
أمينة1994
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أمينة1994
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا على المرور

طبتم










قديم 2013-03-09, 18:37   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
ملكة الامتياز
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملكة الامتياز
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكي اختي :
: ماهي المؤشرات التي تساعد على الفهم الجيد للقصيدة؟؟؟
كذلك كيف نضمن العلامة الكاملة في البناء الفكري؟؟؟

ايضا من القصائد التي تعطى في البكالوريا هل دائما تكون للشعراء المدروسين؟؟؟؟؟ وشكراا










آخر تعديل ملكة الامتياز 2013-03-09 في 18:38.
قديم 2013-03-17, 15:16   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
مُحِبُّ الجَنَّةُ
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

باركك الله و حفظظظظظظظظظظظظظظظظظك
شكرا جزيلا على المساعدة










قديم 2013-03-18, 13:20   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
أمينة1994
عضو محترف
 
الصورة الرمزية أمينة1994
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملكة الامتياز مشاهدة المشاركة
السلام عليكي اختي :
: ماهي المؤشرات التي تساعد على الفهم الجيد للقصيدة؟؟؟
كذلك كيف نضمن العلامة الكاملة في البناء الفكري؟؟؟

ايضا من القصائد التي تعطى في البكالوريا هل دائما تكون للشعراء المدروسين؟؟؟؟؟ وشكراا
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

اعذريني على التاحر في الرد فقد كنت غائبة

ما يساعد على الفهم الجيد للقصيدة:::

نصحنا أستاذنا في السنة الماضية أن لا ننظر إلى الأسئلة إلا بعد ان نقرأ النص 20 مرة او أكثر إن استطعت ف50 مرة .....حتى تفهم كل اجزائه وبالقراءة المتكررة تتوضح المعاني الخفية ........جربي مع نصوص كتاب الموجه

وبإذن الله تنجح يوم البكالوريا

العلامة الكاملة في البناء الفكري ...... ما المسؤول عنها بأعلم من السائل ...جربي أن تسألي الأساتذة فأنا مجرد تلميذة

على العموم ...إن كانت الاجوبة ضمن السياق وتحمل نفس المفهوم فستنالين العلامة الكاملة ......كذلك احرصي على الإطالة في الإجابة دون الخروج عن مفهوم السؤال

قصائد البكالوريا .....أعتقد ......لكنني لست متأكدة

لكن لا حرج ان يرد شاعر لم ندرس له قصيدة لكن له نزعة مما درسناه......

وفقك الله


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مُحِبُّ الجَنَّةُ مشاهدة المشاركة
باركك الله و حفظظظظظظظظظظظظظظظظظك
شكرا جزيلا على المساعدة
مشكوووووور على المرووووور









 

الكلمات الدلالية (Tags)
مُلَخّص, اللُّغَة, الرَّوضَة, الْعَرَبِيَة, النَّدِيّة, ــــصْرِيًا, قَوآعِد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:50

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc