غياب الانضباط داخل المؤسسات التربوية ,,,,,فمن المسؤول؟

[حضنية28]

هذا راجع لغياب دور الاسرة في التوعية والتربية
كذالك المسؤولية تقع على الاساتذة والمعلمين لاننا نرى فيهم التراخي كثيرا خصوصا بعض الاساتذة المتخرجين حديثا

[لحن الحياة.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asosa

هذا راجع لغياب دور الاسرة في التوعية والتربية
كذالك المسؤولية تقع على الاساتذة والمعلمين لاننا نرى فيهم التراخي كثيرا خصوصا بعض الاساتذة المتخرجين حديثا

لا تضعي اللوم على عاتق الاساتذة كلهم هناك استثناءات
جاوبيني على سؤال
وحد المرة نسيت وشمن قسم في المنتدى حاطين صورة استاذ
بعد 25 سنة تعليم تعرض للضرب من طرف تلميذ واش تفسري هاذي ؟؟؟؟؟؟؟؟
قلة تربية

وهاذا كلو بسبب القانون تاع البخص لي دار حاجة اسمها المراهقة ولاو يشجعو فالذراري على الدصارة
لا انكر هناك بعض الاساتذة الله يهديهم بصح مهما كان لكان كل واحد يفهم التلاميذ بلي الاستاذ مكانتو وحدها ما نوصلوش لهاذ البا نيفو
اكبر مثال اليابان اتفرجي ماروكو وما تضحكيش راني نهدر صح
الراوي في الرسوم في وحد الحلقة قال
في اليابان كلمة الاستاذ تحترم من طرف الجميع

[لحن الحياة.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lalib40

50 استاذة مقابل 7 اساتذة فقط في الثانوية التي ادرس فيها .
والتلاميذ الذين ادرسهم يقولون لي حصتك الوحيدة التي لا نستطيع التشويش فيها ؟؟

وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااو وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااو عدد ضخم وين لصقو هاذون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟

الحمد لله انا نقري في الصغار و نعطيلهم فالمطرق

[حضنية28]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jill

لا تضعي اللوم على عاتق الاساتذة كلهم هناك استثناءات
جاوبيني على سؤال
وحد المرة نسيت وشمن قسم في المنتدى حاطين صورة استاذ
بعد 25 سنة تعليم تعرض للضرب من طرف تلميذ واش تفسري هاذي ؟؟؟؟؟؟؟؟
قلة تربية

وهاذا كلو بسبب القانون تاع البخص لي دار حاجة اسمها المراهقة ولاو يشجعو فالذراري على الدصارة

معاك حق يا اختي
وانا قلت بالدرجة الاولى غياب دور الاسرة والتربية وقلة الحياء لدى بعض التلاميذ
بطبيعة الحال الاساتذة القدماء هم تاج فوق رؤوسنا بصح انا منيش نقصد فيهم هوما بالدرجة الاولىانا راني نحكي على بعض اساتذة الجيل الجديد يا اختي رانا نشوفو في المؤسسات التربوية تسيب كبير وزيد طالقين الحبل للتلاميذ
اما الدروس فحدث ولا حرج
نعطيك مثال بسيط فقط
واش رايك في استاذ يجي يعقب حصتو في المشايخة مع بعض البنات ويترك القسم في فوضى هذا داخل هذا خارج؟؟

[لحن الحياة.]

لوكان تلاحظو في البيوت لما تكون العائلة فيها 5 اولاد تكون كاينة فوضى و ادا داتهم امهم معها الى دار احدى قريباتها يقلبو الدنيا و ما تنهيهمش وما تضربهمش كي تشوفهم يجرو ونقطع شعري كي يولو يقولو الاستاذ الفلاني ضرب بني و يجو يتشوكرو في ليكولات
بصراحة لوكان في دار نحطو 50 تلميذ راح يهبلو اهل الدار و مايتحملوش اكثر من يومين
فماااااااااا باااااااااااااالك الاساتذة يتحملوهم عام كامل

[soso2014]

الناس اصبحت لا تخاف الله ولا يعرفون قيمة الحق والاخلاص والاتقان والاشياء التي اصبح نفتقدها قيم والاخلاق اصبحت مجرد كلام وخلاص ربي يهدينا

[لحن الحياة.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asosa

معاك حق يا اختي
وانا قلت بالدرجة الاولى غياب دور الاسرة والتربية وقلة الحياء لدى بعض التلاميذ
بطبيعة الحال الاساتذة القدماء هم تاج فوق رؤوسنا بصح انا منيش نقصد فيهم هوما بالدرجة الاولىانا راني نحكي على بعض اساتذة الجيل الجديد يا اختي رانا نشوفو في المؤسسات التربوية تسيب كبير وزيد طالقين الحبل للتلاميذ
اما الدروس فحدث ولا حرج
نعطيك مثال بسيط فقط
واش رايك في استاذ يجي يعقب حصتو في المشايخة مع بعض البنات ويترك القسم في فوضى هذا داخل هذا خارج؟؟

بارك الله فيك والله شيء مؤسف
كاينة هاذ الظاهرة و شفتها بعيني استاذة 8 سنين فالتعليم وتجي تقصر مع التلاميذ وتمد لطفلة تكتبلها هببببببببلتني و عملتلي مشاكل مع اني ما نحكيش معها كي نشوفها برك نولي نتمنى ننهال عليها بالضرب لوكان ماجاتش اطول مني واحتراما لمهنتي لوكان قتلتها من زمان

[abedalkader]

السلام عليكم
المسؤولية باريي
مشتركة من الفوق للتحت
وهذا راجع باريي دائما
لعدم الخوف من الله
ولعدم الشعور بالامانة
نقولها بصراحة
قلة خوفنا من الله
اي انعدام الوازع الديني
وهذا ماتسعى بعض الاطراف الوصول اليه
تفسيخنا في كل المجالات
طرح قيم بارك الله فيك

[abdellah36]

كل ما نراه و نشاهدة تتحمل مسؤليته الدولة .............على الاقل في ما يتعلق بالتقصير في معالجة هذه المشاكل و لكن الاخطر من ذلك انها المسؤلة عن ظهولر هذه الظواهر و مسؤولة عن تشجيعها ...........................

فعندما تفرغ الدولة المدرسة من محتواها الذي هو التربية و التعليم ................و تجعلها مكانا لللهو و العب و تمضية الاوقات ..................فماذا يمكن ان نتصور غير ما نراه و نشاهده يوميا ..........................

فانا في تقديري و الله اعلم ان الدولة تتبنى سياسات خبيثة من اجل تحطيم المدرسة الجزائرية و تشجيع الصورة النمطية التي اخذتها في السنوات القليلة الماضية ........................

و الامر لا يختلف مع الاسف الشديد مع الجامعة التي اصبحت هي الاخرى مكانا لتمضية الوقت و اقامة العلاقات الغرامية ...........

[الطالب المتواضع]

قديما المعلم كان يستعمل الفلقة في معاقبة التلاميذ وكانت صرامة و انضباط لا مثيل له اما اليوم فقد اختلط الحابل باالنابل لمجرد رفع المعلم الصوت تجاه التلميذ الفوضوي لتوبيخه يصبح المعلم *ماهوش مليح * و يصبح التلميذ الفوضوي محقور في نظر الكثيريين و ان كان هذه الامور بهذا الشكل اكيد ان الفوضى و غياب الانضباط ستبقى هي السائدة في المحيط التربوي عندنا.

[lalib40]

قريني وانا سيدك

[لحن الحياة.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطالب المتواضع

قديما المعلم كان يستعمل الفلقة في معاقبة التلاميذ وكانت صرامة و انضباط لا مثيل له اما اليوم فقد اختلط الحابل باالنابل لمجرد رفع المعلم الصوت تجاه التلميذ الفوضوي لتوبيخه يصبح المعلم *ماهوش مليح * و يصبح التلميذ الفوضوي محقور في نظر الكثيريين و ان كان هذه الامور بهذا الشكل اكيد ان الفوضى و غياب الانضباط ستبقى هي السائدة في المحيط التربوي عندنا.

قالك ما تعيطوش على الذراري يتعقدو نفسيا كخخخخ
محسوب بكري كانو الذراري تع كرطون ما يحسوش ؟؟؟؟؟؟؟

[نور العقل]

االمسؤولية مشتركة،بدايتها النظام التربوي الذي قلل من أهمية الإمتحانات المصيرية ،للإنتقال من طور لآخر،ولامنفذ للشاب للتكوين غير الوصول للبكالوريا والجامعة،والمسؤولية الثانية المؤسسات التربوية بأقطابها الثلاثة ادارة خاصة المدير والرقابة العامة،المراقبين والمساعدين التربويين ،وبالأخص الأساتذة ونقض تكوينهم البيداغوجي في وقت المعلومة موجودة،للتلميذ مصادر اخرى،كفاءة الأستاذ ناقصة جدا.
ثم مسؤولية الأولياء وكل المجتمع,والمقارنة مع الماصي لاتناسب,

[abdouillizi]

السلا عليكم
الانضباط والامن غاب في كل الجزائر في المدرسة في السوق في الطريق وحتى في البيوت اللصوص ولاو يدخلوا للبيوت في النهار ويقتلوا ويضربوا وما يخافوا والو باختصار لان المنضومة القانونية التي اصبحت تحكم فيما تعطي الحق للمعتدي اكثر من الضحية و انتظر ما هو اسوء في الايام الاتية
اللهم استرنا بسترك يا ستير

[LOUNIS HOUAS]

يابني إذهب إلى ربيعة وخذ من أدبة قبل علمه !!!!
هذا مالك الإمام يقول لفتىً من قريش: "يا ابن أخي تعلم الأدب قبل أن تتعلم العلم"، فقد كان يقول: "كانت أمي تعممني وتقول: اذهب إلى ربيعة (وهو ربيعة الرأي شيخ الإمام مالك) فتعلم من أدبه قبل علمه.

هذة أم الإمام مالك توصي إبنها بأن يطلب الأدب من معلمه قبل أن يأخذ العلم منه لما للأدب أهميه على طالب العلم في سلوكة مع نفسه ومع ربه ومع الناس

فأين أمهات هذا الجيل من أم مالك ؟؟؟
بل وأين طلاب العلم مثل مالك ؟؟
فياليتنا نزرع حب العلم أهله في نفوس أبنائنا فهم أبناء الغد ومستقبله
نحثهم على الصبر والجد والمثابرة في طلب العلم وأحترام معلميهم وحب المدرسة ورفع معنوياتهم وماهم فيه من مجاهدة في طلب العلم
وتذكيرهم بما كان عليه سلف هذه الأمة وأنهم هم خلفها وحملة ورثتها أن شاء الله .

ولأجل هذا كان السلف الصالح - رضي الله عنهم - يحرصون على الأدب قبل العلم ، فإذا أرسلو أولادهم لأهل العلم ليأخذوا من علمهم ، أمروهم قبل العلم أن يتأدبَّوا بأدبهم وهديهم ، وكانوا إذا أرسلوهم للمربين والمؤدبين أمروهم بالأدب قبل العلم ، وكانت وظيفة ( مؤدب أولاد الخلفاء ) من الوظائف المعروفة المشهورة ، ولا ريب في ذلك ، فقد ثبت عند أحمد والحاكم بسندٍ حسنٍ أنَّ النبي صلى الله عليه وسلم قال : ( ليس منَّا من لم يُجِلَّ كبيرنا ، ويرحم صغيرنا ، ويعرف لعالمنا حقَّه ) . وما ذاك إلاَّ لإدراكهم أهميَّة الأدب ، ومكانته من الدين والعلم .

قال البوشنجي - رحمه الله - : ( من أراد العلم والفقه بغير أدبٍ ، فقد اقتحم أن يكذب على الله ورسوله ) .
وقال الخطيب البغدادي - رحمه الله - : ( والواجب أن يكون طلبة الحديث أكمل الناس أدباً ، وأشد الخلق تواضعاً ، وأعظمهم نزاهة وتديُّناً ، وأقلهم طيشاً وغضباً ، لدوام قرع أسماعهم بالأخبار المشتملة على محاسن أخلاق رسول الله صلى الله عليه وسلم ، وآدابه ، وسيرة السلف الأخيار من أهل بيته وأصحابه ، وطرائق المحدثين ، ومآثر الماضين ، فيأخذوا بأجملها وأحسنها ، ويصدفوا عن أرذلها وأدونها ) .

وعن ابن وهب قال : سمعت مالكاً يقول : ( إنَّ حقَّاً على من طلب العلم أن يكون له وقارٌ وسكينة وخشية ، وأن يكون مُتَّبِعَاً لأثر من مضى قبله ) .
وقال سفيان الثوري - رحمه الله - : ( كان الرجل إذا أراد أن يكتب الحديث تأدَّب ، وتعبَّد قبل ذلك بعشرين سنة ) .

وقال إبراهيم بن حبيب بن الشهيد : قال لي أبي : ( يا بنيَّ إيت الفقهاء والعلماء ، وتعلَّم منهم ، وخذ من أدبهم وأخلاقهم وهديهم ، فإنَّ ذاك أحبَّ إليَّ لك من كثير من الحديث ) .

يقول ابن القيم رحمه الله: أدب المرء عنوان سعادته وفلاحه، وقلة أدبه عنوان شقاوته وبواره، فما استجلب خير الدنيا والآخرة بمثل الأدب ولا استجلب حرمانها بمثل قلة الأدب.
وتأمل أحوال كل شقي ومغتر ومدبر تجد قلة الأدب هي التي ساقته إلى الحرمان.

أسأل المولى أن يعيننا على التحلي بالأخلاق السامية والأداب الرفيعة وأن نراها في ذرياتنا
اللهم آمين