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ملتقانا للمراجعة و تحضير الدروس

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قديم 2012-11-01, 11:24   رقم المشاركة : 31
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مسعود رحاب
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اريد مقدمة حول المخدرات و تكون باسلوب مبسط









 


قديم 2012-11-01, 11:26   رقم المشاركة : 32
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زهرة الربيع
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حل التمرين رقم 1 ص 37

dialogue 1 --------------------- 3

dialogue2 ----------------- 1

dialogue 3 ____________ 2

dialogue 4 _______________ 5

dialogue 5 _____________ 4


ممكن تقوليلي وةاش هي التمارين الي منفهمتيهاش










قديم 2012-11-01, 11:29   رقم المشاركة : 33
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زهرة الربيع
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(( يا أيها الذين آمنوا إنما الخمر والميسر والأنصاب والأزلام رجس من عمل الشيطان فاجتنبوه لعلكم تفلحون )) ( المائدة /90 ) .


واتفق فقهاء الشريعة الإسلامية على أن تعاطي المخدرات والاتجار بها حرام ، قياسا على الخمر ، فالخمر لم تحرم لذاتها , ولكن للأضرار التي تسببها لشاربها من ذهاب بالعقل وبالمال ومن تسبب لكثير من الأمراض . وهذه الأضرار متحققة من المخدرات وزيادة عليها أن المخدرات تذهب المروءة والحياء والغيرة على العرض وتسلب من متعاطيها الإرادة ، بل يصبح أسيرا لهذه المادة الخبيثة , وفي سبيل الحصول عليها , مستعد أن يضحي بكل شيء : بشرفه وعرضه وماله وبكل ما يملك , حتى إذا أصبح لا يملك شيئا اتجه على السرقة ومن ثم احترف الإجرام مع نفس عصابة الإجرام التي تروج وتوزع , فضرر المخدرات أعظم من ضرر الخمر وكلها ملعونة والعياذ بالله .

وتحريم المخدرات دفعا للمضرات المترتبة عليها وحماية للأصول الخمسة التي يقوم عليها المجتمع القوي الصالح , وهي :" الدين والنفس والمال والعقل والعرض ."

فالمخدرات أول سطوتها على الدين , فمتعاطيها يفر الدين من قلبه والشرع من عقله, ولا يعود يعبأ بما يسبب لنفسه من الأذى ولا لماله من الذهاب والصرف المغدق بلا حساب , وكل هذا لأنها سيطرت على عقله فاغتالته ولم تُبق له عقلا , فهان عليه كل شيء في سبيلها حتى عرضه وشرفه .









قديم 2012-11-01, 11:34   رقم المشاركة : 34
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مسعود رحاب
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لكن مقدمة في اللغة الفرنسية اسفة










قديم 2012-11-01, 11:36   رقم المشاركة : 35
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لم تقولي هكذا

سابحث

انتظري 1










قديم 2012-11-01, 11:40   رقم المشاركة : 36
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اتمنى يفيدك

introduction:
tendre dans la communauté de plusieurs fléaux sociaux tels que la toxicomanie est un phénomène social qui touche tous les segments de la société des adolescents et des adultes et des enfants, qui sont entraînés directement à la mort lente et devient un toxicomane, si le consommateur est utilisé en continu consommé, il est dans ce cas ne peut pas indispensables.
-La définition de la drogue:
Une drogue est un composé chimique, biochimique ou naturel, capable d'altérer une ou plusieurs activités neuronales et/ou de perturber les communications neuronales. La consommation de drogues par l'homme afin de modifier ses fonctions physicologiques ou psychiques, ses réactions physicologiques et ses états de conscience n'est pas récente. Certaines drogues peuvent engendrer une dépendance physique ou psychologique. L'usage de celles-ci peut avoir pour conséquences des perturbations physiques ou mentales. Pour désigner les substances ayant un effet sur le système nerveux, on parle plus généralement de psychotrope.

-La parution de la drogue:
Rien ne nommer une pour atteindre ses objectifs que par la foi, il est remplacé par le bras et marcha sur l'avenue est arrivé et que chaque intention est de se rapprocher de Dieu à quitter le tabou.
Transplantation foi religieuse avec les enfants à un jeune âge.
2. Le toxicomane de se rappeler le plus déterminé à prendre le médicament narcotique qui va augmenter les problèmes de ce complexe.
3. Rédiger les dangers de l'abus de ces tabous et de la ligne claire et le mettre dans un endroit bien en vue, et de lire de temps en temps jusqu'à la détermination renouvelée.
4. Notez la santé et le développement, et de ne pas se plaindre quand vous sentez la douleur de la tête et les muscles, il estime que le signal de douleur pour se débarrasser du corps que l'accumulation de toxines.
5. Pratique sportive dans le formulaire adéquat.
6. Abandonner les lieux où il l'habitude de traiter avec ces matériaux, ainsi que les amis qui sont des utilisateurs de drogue.
7. Occupation du temps libre à ce qui est dans ce monde et l'au-delà.
8. Une amitié durable avec les enfants.
9. La plantation de confiance mutuelle entre parents et enfants et la consolidation de la forte relation entre eux
.









قديم 2012-11-01, 11:50   رقم المشاركة : 37
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majda-nanou
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... :'(










قديم 2012-11-01, 11:53   رقم المشاركة : 38
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merci 3la l'exerc 1 ^^










قديم 2012-11-01, 12:29   رقم المشاركة : 39
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اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة majda-nanou مشاهدة المشاركة
merci 3la l'exerc 1 ^^
2r1

ممكن تقوليلي واش هي التمارين الي بقات









قديم 2012-11-01, 12:33   رقم المشاركة : 40
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majda-nanou
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( 1 . 2 ) .... page 35
( 3 .4 .5 ) page 36
Lakan 9dirti kheti
lakan ma9dertich ma3lich ^^ <3










قديم 2012-11-01, 14:01   رقم المشاركة : 41
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الي يحتاج بحث حول الامية بالفرنسة ها هو





Analphabétisme


L'analphabétisme est l'incapacité complète à lire et à écrire, le plus souvent par manque d'apprentissage. Il se distingue de l'illettrisme, terme utilisé quand il y a eu apprentissage de la lecture et de l'écriture mais que cet apprentissage n'a pas conduit à leur maîtrise ou que la maîtrise en a été perdue.

conséquences

Les conséquences de l’analphabétisme sont nombreuses et dommageables à plusieurs égards. En plus d’affecter les personnes analphabètes dans leur quotidien et leur avenir, ce fléau affecte la société de façon importante, tant sur le plan social que sur le plan économique.



Voici les conséquences de l’analphabétisme sur les individus et la société :

Pour les individus
Capacité limitée d’obtenir de l’information essentielle et de la comprendre
Chômage Le taux de chômage est de deux à quatre fois plus élevé parmi les personnes peu scolarisées que parmi celles qui ont un baccalauréat.

Revenus moins élevés
Emplois de qualité inférieure
Accessibilité réduite à la formation continue et au perfectionnement professionnel
Pauvreté
Non-valorisation de la formation et de la lecture auprès des enfants entraînant la transmission intergénérationnelle de l’analphabétisme
Faible estime de soi entraînant souvent l’isolement
Conséquences sur la santé Les personnes analphabètes subissent plus d’accidents sur le lieu de travail, prennent plus de temps à se rétablir et font plus souvent mauvais usage de médicaments par méconnaissance des ressources du milieu de la santé et parce qu’elles ont de la difficulté à lire et à comprendre l’information pertinente (avertissement, posologie, contre-indication, etc.).


Pour la société
La littératie est un outil indispensable aux individus et aux ةtats pour être compétitifs dans la nouvelle économie mondiale du savoir
Plus la proportion d’adultes ayant un faible niveau de littératie augmente, plus le taux de croissance global du PIB à long terme ralentit
Le taux d’engagement communautaire et de participation civique est plus faible

Sans les instruments de base nécessaires à la réalisation de ses objectifs, l’individu qui n’a pas un degré de littératie suffisant ne peut être membre à part entière de la société et ne peut participer pleinement et en toute égalité au discours social et politique.

Analphabétisme et alphabétisation
Pistes de solution




Tous doivent conjuguer leurs efforts afin de vaincre l’analphabétisme et ses conséquences. Sans la participation des individus, des organismes communautaires, des entreprises et des gouvernements, la situation ne pourra pas changer.

Voici quelques pistes de solution à envisager dès maintenant :
Encourager la formation de base en entreprise.

Au moment de l’EIACA, en 2003, 54 % des adultes ayant de très faibles compétences en lecture (niveau 1) et 68 % des adultes ayant de faibles compétences (niveau 2) étaient en emploi.

Principaux avantages d’investir dans la formation de base en milieu de travail :
Accroissement des possibilités d’emploi (préalable à l’accès à la formation continue)
Augmentation de l’efficacité au travail
Amélioration de la compétitivité
Accroissement du dynamisme et de l’enthousiasme de la main-d’œuvre
Accroissement de la productivité
Renforcement de l’économie
Meilleure fiche en matière de santé et de sécurité au travail
Niveau plus élevé de rétention du personnel et des clients
Faciliter le transfert des connaissances de la part des travailleurs à l’aube de la retraite auprès des employés de tous âges.
Travailler auprès des familles pour prévenir le décrochage scolaire et l’analphabétisme.
Donner aux jeunes des milieux défavorisés les moyens d’étudier.
Améliorer l’accès à l’éducation des personnes autochtones.
[









قديم 2012-11-01, 14:35   رقم المشاركة : 42
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هل من درس للمراجعة









قديم 2012-11-01, 15:14   رقم المشاركة : 43
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majda-nanou
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3rafti khti safhat hadouk ?










قديم 2012-11-01, 15:21   رقم المشاركة : 44
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زهرة الربيع
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و الله معرف نحلهم مفهمتهمش

انا جد اسفة










قديم 2012-11-01, 15:26   رقم المشاركة : 45
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نميرة 08
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سلام ليديا ،،
كيف الحال ؟










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