|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
أهم الأسئلة في المقابلات للمترشحين لمسابقة أستاذ مساعد ; باحث دائم
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2011-07-27, 10:07 | رقم المشاركة : 31 | ||||
|
إذن أفهم من كلامك ليست هناك إجابة محددة يبحثون عليها عند السؤال عن نظام ال م دي؟؟؟
|
||||
2011-07-27, 13:10 | رقم المشاركة : 32 | |||
|
شكرا للجميع
فعلا قد استفدنا من تجاربهم |
|||
2011-07-27, 22:18 | رقم المشاركة : 33 | |||
|
السلام عليكم، هل من جديد في تجارب المقابلات ؟ |
|||
2011-07-27, 22:32 | رقم المشاركة : 34 | ||||
|
اقتباس:
هم يبحثون عن رأيك الشخصي و ليس عن اجابة محددة يريدون سماعها ولا يهم ان كانت صحيحة أم لا الاأهم طريقة الاجابة و الاسلوب في الحديث و المناقشة و بالتوفيق ان شاء الله |
||||
2011-07-28, 08:00 | رقم المشاركة : 35 | |||
|
بارك الله فيك أخي صاحب الفكرة ، فعلا فكرة ممتازة ، وأتمنى على جميع أصحاب الخبرة إفادتنا |
|||
2011-07-28, 08:53 | رقم المشاركة : 36 | |||
|
المقصود من الاجابة هو القدرة على التلخيص والتواصل وسرد المعلومات لا غير اما عن ل م د فالكثير من الاساتذة غير مقتنعين به |
|||
2011-07-28, 09:30 | رقم المشاركة : 37 | ||||
|
اقتباس:
وفي الأخير يكونوا هوما حاطيني لازم نقول حوايج خرين. أفيدوني بارك الله فيكم : نوشكرو ولا ننقدو ؟؟؟؟ |
||||
2011-07-28, 14:15 | رقم المشاركة : 38 | |||
|
لي صديق نجح السنة الماضية في جامعة سكيكدة وسؤل في المقابل عن النظام الجديد lmd فقال لهم أنه نظام لم ينجح لهذه الساعة وأن الطلبة لم يستطيعوا التأقلم معه.
|
|||
2011-07-28, 17:30 | رقم المشاركة : 39 | |||
|
اول مقابلة كانت كالتالي" |
|||
2011-07-28, 19:26 | رقم المشاركة : 40 | |||
|
شكرا لكل من تواصل في هذه النافذة
وأعتقد أن غرض المقابلة الشخصية قانونيا ومنهجيا هو معرفة قدرة الطالب على التجاوب وسرعة الإجابة وسعة الصدر والقدرة على المحاورة السلسة واستيعاب الموقف، دون أن يكون القصد هو الدقة في الإجابة، لأن الكثير من الأسئلة تظهر أنها تافهة كالمعلومات الشخصية التي هي موجودة في ملف المترشح، أو تلك الأسئلة التي قد لا يلم بها أعضاء اللجنة كونها بعيدة عن تخصصاتهم. وماذاك السؤال الشائع: مارأيك في نظام lmd إلا سؤالا استفزازيا الغرض منه معرفة القدرة على الحوار وإدارة النقاش، وإلا فنظام lmd لا يستطيع أي كان تقويمه إلا بعد مضي عدة سنوات، حتى تجتمع كل المعطيات وتناقش نقاشا علميا تقيميا. أتمنى الحظ الوافر السعيد لكل المترشحين ناصحا الجميع بالأريحية في الإجابة والتسلسل المنطقي في عرض الأفكار التي يطلب الإجابة عنها من تلك اللجنة، والتي لا هدف لها سوى سبر الأغوار النفسية للطالب لا غير، لمعرفة مدى استعداده لأهلية التدريس الجامعي. هذا إن كانت الأمور تجري في ضوء الشفافية دون حسابات مصلحية تعد القائمة سلفا وبالتوفيق كل التوفيق للجميع |
|||
2011-07-28, 19:44 | رقم المشاركة : 41 | |||
|
|
|||
2011-07-28, 20:39 | رقم المشاركة : 42 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته |
|||
2011-07-28, 20:58 | رقم المشاركة : 43 | |||
|
لا استطيع افادتكم فهذه السنة هي الاولى لي في مجال المقابلات، و اتمنى ان تكون الاخيرة |
|||
2011-07-28, 20:59 | رقم المشاركة : 44 | |||
|
و عليك السلام و رحمة الله و بركاته
|
|||
2011-07-28, 21:28 | رقم المشاركة : 45 | ||||
|
اقتباس:
هذه أول مشاركة لك في هذا المنتدى وكانت مهمة وقيمة جدا . |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مساعد-, أستاذ, مقابلة, الأسئلة, المقابلات, جامعة, سكيكدة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc