![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
قَاسِمٌ.قَاسِم ..ضيفنا تحت المجهر
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() نشكر كل من قدم الحلويات والاكراميات
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
![]() اقتباس:
سلام عليكم طبتم،..
أممممممممممممم لعلّه البغرير بالعسل والدّهان الحر بارك الله فيك |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
![]() اقتباس:
كيف يتعامل قاسم مع تلاميذه ![]() ![]() |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
![]() اقتباس:
جزاك الله خيرا على الاكلة الشهيرة والشهية
أختنا المباركة "إت مي" "البغرير". *يتعامل قاسم مع تلامذته، بمودّة ومعاملة حسنة، ولايفضّل أحدا على آخر ويترك مسافة أمان بينه وبين تلاميذه وهذ المسافة مشوبة بالمحبة الممزوجة بالمهابة.. وأحيانا يلتجئ إلى شعرة معاوية-رضي الله عنه- يحبّ الفقراء واليتامى.. سلام |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
سلام عليكم
أسرتنا بفضلك وطوّقتنا بجودك وترحيبك وطول انتظارك فرعاك ربي وسدّدك أخي أيمن سلام.. |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته..
أختنا الفاضلة سالي-سالي مرحبا بنا بينكم ومرحبا باسئلتكم ننتظرك.. |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
أهلا و سهلا بك ها هنا أنرت قسما بربي تمنيت أن نتشرف بضيافتك هنا طالما وددت أن أسألك -كيف لك ان تكتب كل ذاك .أحتار في كل مرة تذهلني حقا سيدي كيف تكتبون الشعر و كيف تعلمته؟ -هل راودتك يوما فكر نشر كتاب,الكتروني على الاقل متأكـــــدة سيكون اسطورة بل لوحة فنية -كيف كانت بداياتك كأستاذ,و ما هو أكثر تصرف يزعجك يمكن أن يصدر من تلميذ؟ -كــــما تعلم أستاذي طموحي أن أصبح استاذة يوما ما.وأن اسجل في المدرسة العليا للأساتذة بما تنصحني كن بخير أُستاذنا أرجوا الا اكون قد ازعجتك وفقك الله الى كل ما في خير و سداد دمت لنا ذخرا سلا..م |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،.. زينبنا الطاهرة و أستاذتنا المستقبلية أهلا و سهلا بك ها هنا أنرت قسما بربي تمنيت أن نتشرف بك ضيافتك هنا بورك فيك، لكنني من اتشرف بتواجدي بينكم فربُّ البيت أكرم من ضيفه اليوم.. طالما وددت أن أسألك ها قد أتاح لنا الأخ أيمن الفرصة ههههههه -كيف لك تكتب كل ذاك إن كنت تقصدين الكم؟ فهو نزر يسير.. وإن كنت تقصدين النوع فهو لا يساوي الكثير.. أحتار في كل مرة تذهلني حقا سيدي سيّدي وسيدك رسول الله صلى الله عليه وسلّم؛ لم الحيرة ؟ وممَّ؟ كيف تكتبون الشعر مجرّد أفكار وأحاسيس تنقدح في الذهن تبعا لمواقف معيَّنة أصوغها في قالب عروضيّ أو نثري.. وهذه الأفكار والأحاسيس لا تاتي دائما ولا تحضرني في كل لحظة وإنما لها نوباتها.. و كيف تعلمته؟ في حقيقة الأمر الشعر لا يتعلّم، وإنما لا بد أن تعيشه بحواسك وتحياه بمخيّلتك لكن لا بد من قراءات كثيرة، مع الإكثار من السماع لاكتساب الذائقة وصقل القريحة وبعدها تترجم ما تحسه وتشعر به وفق ما ينتابك ووفق ما يعتري حياتك من مواقف وحوادث.. -هل راودتك يوما فكرة نشر كتاب,الكتروني على الاقل كثيرا ما ينقدح هذا في ذهني لكن الكسل نهش إرادتي والعمل التهم وقتي.. متأكـــــدة سيكون اسطورة بل لوحة فنية نأمل ذلك ونأمل أن نقرأ كتابا من تأليفك يوما ما في أيّ فنٍّ كان -كيف كانت بداياتك كأستاذ كانت بدايتي مملوءة حماسا وشوقا وممزوجة بالارتباك و مشوبة بالحذر.. والله أول حصّة دخلت فيها على التلاميذ، سنة 2008 على الساعة الثامنة صباحا لم أستطع ان أثبت ركبتي على الكرسي من شدة الارتعاش، وما استطعت إلقاء السلام على التلاميذ وكانوا 38 تلميذا ينتظرون تكلّمي لكن بعدها سارت الأمور على ما يرام.. ,و ما هو أكثر تصرف يزعجك يمكن أن يصدر من تلميذ؟ الكلام وعدم الانتباه أثناء تكلّمي في الدرس أو الشرح لأحد التلاميذ.. -كــــما تعلم أستاذي طموحي أن أصبح استاذة يوما ما. واسجل في المدرسة العليا للأساتذة وفّقك الله لتحقيق منيتك، وسدّدك صوب ما يحبّ ويرضى بماذا تنصحني؟ أنصحك-ونفسي- بتقوى الله والاستعانة به وبرّ والديك وجعل التعليم يرتقي من الوظيفة إلى الرسالة وعليك بالصدق واحتساب ما تقومين به عند الله ومعاملة التلاميذ كأخت كبرى لا كأستاذة ولا تفضلي تلميذا على آخر لاي سبب كان.. كن بخير أُستاذنا أرجوا الا اكون قد ازعجتك أبدا.. إطلاقا نحن من أزعجناكم بطول الانتظار فمعذرة مجددا.. وفقك الله الى كل ما في خير و سداد ولك بالمثل بإذن الله دمت لنا ذخرا سلا..م بارك الله فيك سلام.. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين عليه الصلاة السلام أما بعد فكما وعدناكم ها قد عدنا لنلتقي مجددا مع ضيف جديد ومميز من أعضاء منتديات الجلفة واحدا من الذين وضعوا لمستهم وتركوا بصمتهم في منتديات الجلفة مواضيعه تلقى تواجبا كبيرا من المتتبعين إنه يكتب يشارك ويبلغ عن كل مشاركة سيئة تضر بالمنتدى رحبوا معي جميعا بالأستاذ الفاضل قَاسِمٌ.قَاسِم ![]() لنعيش معه هذه الأيام ونتعرف عليه أكثر فأكثر ويكون معنا تحت مجهر المحبة والأخوة سيدي الكريم تفضل مرحبا بك في ضيف تحت المجهر بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه ومن والاه وبعد. السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. بارك الله فيكم جميعا وأخصّ بالذكر القائمين على هذه المبادرة الطّيّبة والمباركة وفي مقدّمتهم المشرف الكريم والأخ الفاضل أيمن عبد الله وأشكر أصحاب الردود وأشكر كثيرا من اكتفى بالمشاهدة ولم يسأل!! والله لا تعلمون الفرحة التي غمرتني والسرور الذي اجتاح قلبي وأنا ضيف بينكم، وما زاد غبطتي وأبهج فؤادي الأسئلة المطروحة وعبارات الأخوة الصادقة.. كما أشكركم على الترحيب الحار والضيّافة الغامرة والحلويات المقدمة.. أعتذر وبشدّة للأخ عبد الله ومن خلاله لجميع الإخوة والأخوات عن تأخر إجاباتي وذلك لا لشيئ سوى أن النت في جهازي يزحف على ظهره.. ![]() فمرحبا بي بينكم وقد جئتكم بأيدٍ غير فارغة لاستحيائي.. ![]() ![]() أرجو أن تعجبكم هههههههه |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() شكرا لك اخي قاسم على اجوبتك الجميلة و على تحملنا شكرا و لي عودة ان شاء الله |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() ![]() تحية أخوية أبعثها إلى إخوتي في الله عبر منتدانا الغالي .فالسلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته . بداية نرحب بأستاذنا الفاضل " قاسم قاسم " الذي هو ضيفنا في هذا الأسبوع نتمنى له جلسة طيبة و سعيدة معنا و نرجو منه أن يصبر على أسئلة الأعضاء و أن يفتح قلبه لنا و لا يبخل علينا بأي معلومة يعتقد أنها مهمة لنا و تعرفنا به أكثر . أخي قاسم 1- ماذا تقول للذين يقولون أنّ سبب تخلفنا يعود إلى اللغة العربية ؟ 2- ما رأيك في الأستاذ الذي يلجأ إلى العصا في تعامله مع تلاميذه ؟ و هل استعملت هذه الوسيلة في يوم ما ؟ 3- كيف تنظر إلى حال التعليم ماضيا و حاضرا ؟ 4-ما الفرق بين تلميذ اليوم و تلميذ الأمس ؟ سلام أخوك الذي يحبك " أبو الناي " |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() ![]() تحية أخوية أبعثها إلى إخوتي في الله عبر منتدانا الغالي. فالسلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته. وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،.. أخي الفاضل أبا الناي بداية نرحب بأستاذنا الفاضل " قاسم قاسم " الذي هو ضيفنا في هذا الأسبوع نتمنى له جلسة طيبة و سعيدة معنا سعدنا بك وبرائع ردّك وجميل بسملتك وحرارة ترحيبك.. نسأل الله ان نكون عند حسن ظنكم وأسمى تطلّعاتكم.. و نرجو منه أن يصبر على أسئلة الأعضاء و أن يفتح قلبه لنا سنصبر بإذن الله؛ وقلوبنا منفتحة على مصراعيها لكم و لا يبخل علينا بأي معلومة يعتقد أنها مهمة لنا و تعرفنا به أكثر. لن نبخل إلا باليسير.. هههههه أخي قاسم 1- ماذا تقول للذين يقولون أنّ سبب تخلفنا يعود إلى اللغة العربية ؟ والله هؤلاء عوالق استحكم ضرّهم وتطاير شرّهم، وليسوا اهلا حتى لأن نتحدّث عنهم، نسال الله ان يهديهم أو يستأصل شأفتهم والله من ينسب التخلّف إلى اللغة العربية هو المتخلف الحقيقيّ، وهو بهذا لا يهاجم العربية فحسب، وإنما هو من طرف خفي يهاجم القرآن كتاب الله المنزل بالعربية.. 2- ما رأيك في الأستاذ الذي يلجأ إلى العصا في تعامله مع تلاميذه ؟ والله العنف ليس وسيلة للتعليم أبدا، وخير معلّم للبشرية(صلى الله عليه وسلّم) لم ستعمل العصا مع تلامذته من الصحابة.. لكنني أرى ان للعصا دورا بارزا في تصليح التلاميذ ودفعهم إلى مصلحتهم.. وبصدق هناك تلاميذ حتى العصا قليلة في حقهم.. و هل استعملت هذه الوسيلة في يوم ما ؟ ما استعملتها يوما لأننا في عصرنا هذا مُنعت العصا في الثانويات حتى قبل أن نتوظف فيها.. لكنني استعملت القوّة-تحت ضغط الغضب- عدّة مرّات مع التلاميذ وأنا نادم على ذلك واسال الله أن يسامحوني.. 3- كيف تنظر إلى حال التعليم ماضيا و حاضرا ؟ لا وجه للمقارنة أو المقاربة شتّان بين اليوم والبارحة التعليم كان في الماضي-مع قلّة الوسائل والإمكانات- نوعيًّا بامتياز، وكان الوليّ يعطي الحق للمعلّم على حساب ولده ولو كان ولده مُصيبا.. أما اليوم فسيطر عليه الكمّ دون الكيف، وأصبحت كل القوانين تسبح عكس تيار المصلحة المرجوّة من التعليم، وأصبح الوليّ عدوًّا للأستاذ لا شريكا له في الرقيِّ بأبنائنا.. 4-ما الفرق بين تلميذ اليوم و تلميذ الأمس ؟ تلميذ الأمس مؤدبٌ خلوقٌ حتى ولو لم يكن يحسن الأبجديّة، يخاف الأستاذ ويرهبه ويحبّه.. لكن تلميذ اليوم-إلا ما رحم ربي- مع معارفه الكثيرة ومعلوماته الجمّة غير مؤدّبٍ، لا يعرف للأستاذ حقَّه، وهو الذي يخيف الاستاذ ويُرَهّبه ولا يحبُّه.. سلام وعليكم السلام أخوك الذي يحبك " أبو الناي " يشهد الله أننا نحبك في الله فأحبك الذي احببتنا فيه جزاك ربي خيرا سلا..م |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم
نحن من نشكر لكم اهتمامكم رعاك الله وسدّد خطاك وجعل الجنة مثواك.. سلام |
||||
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
..ضيفنا, المجهر, قَاسِمٌ.قَاسِم |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc