إلى المتفوقين ~ برنامجكم الدراسي للثالثة ثانوي ؟؟

[♫ همـسة أمـل ♥]

السـلآآم عليــكم أختــي ،
هــذه جملــة من النصــآآئح ااتي سبــق و كتبتهــآآ في موضوعــي ،
أتمنـي حقــآآ أن تفيـدكك

عــن منهجـــيتي في مــرآجعـــة المــوآد العلــمية فقـــد أخـــذت نصيــب الأسد مــن الإهتمـــآآم ،،

أول شــيء هــو التركيــــز ثــم التــركيز ثـــم التركيـــز في القســــم و طـــرح كــل مــآآ يخـــطر لكــ مــن أسئلــةة ** هــذآآ لآ يتضمـــن المــوآد العلمــية فقط بل حتى الأدبيـــة **
ثــآآنــي الأشيـــآآء هـــي مرآآجعـــة الدروس و عـــدم تركهــآآ تتــرآكم .. و عــند المــرآجعــة ضع دفتــرآآ بجــآنبك لأنـــك قد لآ تفهـــم نقطــة معينة فتسجلهـــآآ أو يخطـــر ببــآآلك ســؤآآل مــــآآ .. أمــآآ عن الريــآآضيات فالدرس يقـــدم عــلى شكل نشــآآط لذآ كمــرآجعــة يكفي إعــآآدة النشــآآط
ثآآلــث الأشيــــآآء هــو حــل أكــبر عــدد من التمـــآآرين ، و شخصيــآ عــند مصآدفتــي لفكرة جــديدة أو شيء لم أفهــمه او استــطع حلــه آ إستعــملت هذه الادوآآت الرآآئعـــــة :



كــالتــآآلي




أيضــآآ كــالعــآدة لا تنســـوآآ الدفــتر لتدونـــوآآ فيه ملاحظــآآت عن التمــآآرين كــالآفكــآآر الجديدة مثــلآآ في العلــــوم ~~ + إعآدة تمارين الدروس الخصوصية لأن الأستـــآآذ عآدة يركز على الأفكـــآآر الواردة و المحتملـــة في البكالوريـــآآ

و عـــن أفضــل المـــرآآجــع ، أرى أن حــوليآآت البكالــوريــآآت الســآآبقة جد نــآآجعــة لتــعلم طريــقة الإجــآآبة النمـــوذجية خــآآصة في العـــلوم ، إضــآآفــة الى كتـــآآب المرآآجعــــة النهائية في المواد الثلاثة - جـــد جــد جــد مفيــــد * هــــآآآيــــل *.* * -

و عــن المــرآآجــع الأخرى التي إستعمــلتهــآآ ،،
العـــلوم ** أحــمد أمين خــليفة ، المرجــــع ، حقيبـــة البكـــآآلوريا للأستـــآآذ بورايش حفظــه الله ، سلاســـل الأستــآآذ ابو حفـــص حمــآآه الله ، سلاســل الدروس الخصوصيـــة ، تمــآآرين الكتــآآب المدرســي ، إمتحــآآنات و بكالوريــآآت تجريبيــة لولايــآت أخرى **
الريـــآآضيات ** إكتفيت بتمـــآآرين الكتآب المدرســـي كونهـــآ شافية و وافــية ، إضــآآفة الى سلاســـل و تمارين الاستاذ القديــر محمد الخــآآمس + سلاسل أخرى من الانتــرنت ** و شخصيـــآآ لم أحتج دروســـآآ خصوصيــة في الرياضيات
الفيزيـــآء ** الكتاب المدرسي ، سلاسل الدروس الخصوصية و اعتمدت بدرجة اكبــــر على تمارين و سلاسل من الأنترنت في هذه المـــآآآدة **

آآخر الأشيــــآآء ، تجنب تــأجيل عمـــل اليـــوم إلى الغد و ترك التســـويف جــآآنبا

عـــن كيفيــــة تعـــآآملي مـــع :
للغــــة العربية :]كمرجـــع كنـــت أكتفـــي بحوليـــآآت البكالوريـــآآ لجميـــع الشعـــب لانـــه يوجــد تشــآآبه على مستـــوى الدروس نوعــآآ مــآآ و يمكنك التمييــز بسهـــولة - تقدري تفرزي روحــك - إضــآآفة الى المراجعة النهــآآئية + كنــت أراجـــع دروس القـــوآآعـــد بإستمرآآر و أحــآآول التركيـــز على نصــآآئح الأستــآآذة الغــآآلية إبـــآآن إلقائها الدرس و حين أعـــود للمنزل أتـــرجم الدرس على شكـــل مخططــآآت كي يتيســـر علي حفظ مآآ يحفظ و فهــــم البــآآقي ... إضافـــة أني كنت انظــــم المدارس و خصائصهـــآآ و الشعـــراء و الأدبــآآء لكل مدرسة عل شكـــل ملخصـــآآت و أطلع عليها بين الفنية و الاخرى لتترسخ في بـــآآلي

الفرنسيــــة و الانخليزيــــة :كنت أكتفـــي بمرآآجعـــة القــواعد و القيــآآم بمختلــف التمــآآرين التي تعطينــآآ إيــآآهــى أستــآآذتنا الله يذكرها بالخـــير و كمرجـــع اعتمدت على الحوليـــآآت + اامتحـــآآنــآآت و بكــآآلوريات تجريبيــــة لولايــآآت أخــرى أجدهـــآ في بعض المـــواقع الدراسيـــة في الفيسبـــوك خاصة و في الانترنت عـــآآمـــة

عن طريقتــي في مراجععــة الإجتمـــآآعيــآت ،
كنت أعتمد على الفهــم بالدرجة الأولــى و أحــآآول تلخيص الدرس على شكل مخططـــآآت ذهنيــة حتى يسهــل حفظه و سآعدني محمودي عادل كثيرآآ
أمــآآ عن التواريــخ فكنت دآئمــآآ أربطــهآ الى حدث مميز لي كيــوم ميلاد مثلا
كمــآآ أني إشتــريت خريطـــة كبيرة للعــآآلم و علقتهـــآآ على جــدآآر غرفتي
حيث أنـــه قبل نومـــي ألقي طلـــة عليهــآآ و بهــذآآ أكــون قــد تمكنــت من التـــوقيع علــى الخريـــطة ~~

من أهــم الإرشـــآدات يوم البكـــآلوريـآ ،
** ذكر الله كثثــيرآ
** ضع الخوف جــآنبــا و تفكـــر أن وآلديــك قد ضحــوآ بالكثثير لأجل هذآ اليــوم
** وضع خــط فــاصل بين إمتحــآنك و ظروفك أيمـــآآ كــآنت

و على ذكـــر التمــآآرين ،
أرى أنه يجب حل أكبر عدد منهـــآ سوآءآ أكـــآن صعبا او سهــلا
لأن حتى أسهـــل التمــآرين قــد تحتــوي على فكــرة تُبنـــى على أســآسهــآ أعقـــد التمـــآرين
و قــد تصــآدفين أحيــانا تمرينــآ صعبــآ ، أولى خطــوات حله ورد في تمرين إعتبرتيه سهلآآ
و أحذرك من صيغة السؤال ، يجب التركيز لها جيدا فقد يكون هناك نفس الحل لسؤالين يبدوان لك مختلفين بسبب صيغة طرحهمــآ
يمكنك تجــآآوز التمرين إذآ رأيت أنه يحوي على نفس ما سبقه من أفكــآآر و رصيد معرفي

[gamilo]

ربي يوفق ان شاء الله

[Blanca]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة othmane176

السلام عليكم ، انا المترشح الحر عثمان ساخي من مستغانم المتفوق بمعدل 15.90 في باكالوريا 2016 شعبة علوم تجريبية و المتحصل على 14.60 في 2015 ، بعد الترشح مرتين اكتسبت خبرة في البكالوريا و اصبحت لدي نصاءح من ذهب للمقبلين على البكالوريا في السنوات القادمة ، في حوارات المتفوقين نجد فقط يجب الجد و المثابرة لكن كيف ؟ ، لذلك ساتكلم بالتفصيل في هذا المقال عن كل صغيرة و كبيرة ، سيتضمن جزء للنصاءح العامة و جزء للنصاءح الدراسية
1) النصاءح العامة :

1) البكالوريا امتحان مصيري عليكم باعطاء كل ما لديكم لعدم الندم بعد فوات الاوان ، انسو تفكير الثانية ثانوي لان السنة النهاءية اصعب و البرنامج اطول (هذه حقيقة لا يمكن انكارها ) لا مكان للتكاسل و التهاون و تضييع الوقت فيها صدقوني كل دقيقة تضيعونها تندمون عليها

2) يجب التخلص من كل ما هو مضيعة للوقت ، انا شخصيا قمت ببيع البلايستيشن 3 و قطعت الانترنت في المنزل صحيح ان فيها فاءدة لكن مضارها اكبر من منافعها ، كنت اذهب الى مقهى الانترنت لتحميل المواضيع و ما استحق للدراسة

3) في هذه النقطة ساميز بين الاحرار و النضامين لان ساتكلم على الوقت ، للاحرار امكانية الدراسة بكل اريحية و التفوق لان الوقت متوفر ، اما النضاميين الوقت ضيق و التفوق يتطلب جهد اكبر بالنسبة للاحرار : بدات في جانفي (و كان ذلك خطا كل ما بدات مبكرا هو افضل لك ) و اعتمدت على طريقة ناجعة و هي التخصص في كل مادة اساسية لمدة شهر و كل مادة ادبية لمدة من اسبوع الى اثنين حسب المادة و كنت بذلك اكملت البرنامج في كل المواد في افريل و بدات ادرسها كلها و ذلك بالحفظ في الصباح (من الوقت الذي استيقض ال غاية 12h ) ثم استريح و لمدة ساعة او اثنين و ادرس مادة اساسية في المساء ، اللغة العربية مصنفة مع المواد الاسساسية لكن لم اساويها مع المواد العلمية طبعا كنت ادرس يومين فزياء ثم يومين رياضيات ثم يومين علوم و يوم واحد للعربية (في المساء طبعا لان الصباح للمواد الحفظية) و استمرت هكذا لغاية الامتحان الا اليومين الاخرين الذي خصصت للعربية و الشريعة لانها مواد اليوم الاول, بالنسبة للنظاميين : الذي انصح به هو عدم الاهتمام بالفروض و الاختبارات الفصلية لانها مجرد تقويمات و لستم بحاجة اليها ، يمكنك اختبار نفسك في اي لحظة في باكالوريا رسمي او تجريبي و يجب البدىء بجد من اليوم الاول و عدم تضييع الوقت الثمين في بداية السنة و عدم ترك دروس المواد الحفظية تتراكم لانها ستؤرقك في النهاية و لا تستطيع دراسة المواد الاساسية احفظ ما تيسر كل ما اتيحت لديك الفرصة و الاهم بالنسبة اليكم العطل الفصلية و المدة ما بين البكالوريا التجريبي و الرسمي (الثلاث يكون مجموعهم حوالي 50 يوم دون دراسة في الثانوية و هي كنز لا يمكن التفريط فيه) اعتمدو فيها برنامج الاحرار بعد افريل

4 ) المواد الادبية : اهمالها سبب هلاك الكثير ، يجب دراسة كل المواد دون استثناء و احسن مثال على ذلك هو استاذ رياضيات من ولاية غيليزان يترشح كل سنة في شعبة الرياضيات و ياخذ العلالمة الكاملة في الرياضيات و الفيزياء لكن معدله العام في 2016 هو 15.20 و السبب المواد الادبية لذا لا يجب اهمالها

5) دراسة كل البرنامج : لا يجب ابدا قول هذه لن ترد في الامتحان فهي للتقني و شعبة ريلضيات فقط ، في باكالوريا 2015 ر فض اخي دراسة المستوى الماءل في الفيزياء بحجة انه لن يرد في الباكالوريات من 2008 الى 2014 و جاءت في 2015 في الموضوع السهل فاضطر الى اختيار الموضوع الصعب و كانت النتيجة كارثة 13.5 و انا 18 ، فيجب دراسة كل شيىء الا الاعمدة في الفيزياء و الموافقات في الرياضيات لانها ليست مقررة عليكم ، كما يجب ايضا عدم قول هذه الوحدو لن ترد فهناك عتبة ، في الفيزياء 2016 ارتكبت خطا كلفني غاليا ، لم ادرس الاهتزازات و لم ترد في البكالوريا المسرب و الكل استبعدها لكن جاءت في الباكالوريا الحقيقي في موضوع جد سهل لكن اضطرت الى اختيار الاخر الذي كان جد صعب و وجود الاهتزازات افقدني التركيز فكانت النتيجة كارثية 12.5 ، نعم من 18 الى 12.5 فاكملو البرنامج ان فعلت انا لتفوقت بمعدل 17
6)الدروس الخصوصية : اصبحت شبه ضرورية لان الاستاذ في القسم لا يملك الوقت الكافي لاكمال البرنامج و حل المواضيع و التمارين لكن بجب حسن اختيار الاستاذ استشيرو الذين سبقوكم ( المتحصلين على 12) على الاقل لان اذا استشرت راسب و نصكحك بتجنب استاذ ما فاكبر احتمال ان يكون المشكل فيه و ليس في الاستاذ
2- النصاءح الدراسية :
1)العلوم الطبيعية (14 في الباكالوريا 2015 و 18 في 2016) : العلوم تشكل صعوبة لدى البعض كونها تعتمد على لغة الالفاظ ، فهي غير دقيقة و الصعوبة تكمن في انه يجب ان تكون دقيقا في الاجابة و هذه الدقة تكتسبها بالتمرن و حل عدد هاءل من التمارين ، البكالوريات من 2008 الى 2016 كما انصحكم بتتبع الاستاذ بوالريش احمد جزاه الله خيرا على الفايسبوك و حل المواضيع الذي ينشرها يجب ايضا في العلوم المزج بين الحفظ و الفهم ، الفهم يكون في البديهيات (فهم الدرس) و الحفظ يكون في الاجوبة النموذجية ، المصصحح في العلوم يبحث عن كلمات مفتاحية ان لم توجد تخصم منك 0.25 ، فحفظ الاجوبة النموذجية من البكالوريات السابقة حل لهذه المشكلة في الاسءلة المتكررة كل سنة مثل مراحل الترجمة و الاستنساخ و طريقة ارتباط الانزيم بمادة التفاعل و تاثير الحموضة و الحرارة على الانزيم و معادلات التركيب الضوءي و حلقتا كريبس و كالفن ..... ، يوم الامتحان التركيز الجيد مع الوثاءق و قراءة التمرين عدة مرات و الكتابة على المسودة اولا في اسءلة التفسير و التحليل و الاستنتاج و استخراج المعلومة ثم اعادة قراءة الاجابة و اضافة ما يبدو ناقصا2) الرياضيات : (12.5 في 2015 و 17.5 في 2016 ) : تتطلب التركيز الجيد يحب طبعا حل عدد هائل من التمارين ( بكالوريات الشعب الثلاث و ال 22 موضوع للاستاذ عبد العزيز مصطفاي) الوجودة ف ency-education ؤ يجب اقتناء كتب صغيرة تحتؤي الحل المفصل للبكالويات لان الحل النموذجي لا طائل منه في الرياضيات، التدرب على الحل بالوقت و الحل المنظم و حل مواضيع في مثل ظروف الامتحان للتعود على الوقت الضيق و الحفاظ على التركيز حتى اخر سؤال، يوم الامتحان اذا لم تستطع حل سؤال اتركه جانبا تم عد اليه في الاخير اذا تبقى لك الوقت في البكالوريا الاول لم اكن اعلم ان الاسئلة الصعبة تنقط على 0,25 و ضيعت الوقت معها و لم يتقى لي الوقت الكافي مما اربكني فاخطات فيالسهل و الصعب و وقعت الكارثة 12,5
3) الفيزياء 18 في 2015 و 12.5 في 2016) ، اسهل من العلوم و الرياضيات لان اغلبية الاسءلة متكررة( 95% حوالي من الاسءلة تكون طرحت من قبل ) فحل البكالوريات السابقة رياضي و علمي كافي ، يوجد 38 موضوع بكالوريا الى حد الان فهي كافية ، و الفيزياء فيها القليل من الحفظ ( الاسءلة النظرية و لكن ليست مشكلة تطرح داءما نفسها _علامتي الرديءة في الفيزياء لان لم ادرس الاهتزازات لذا اؤكد على ضرورة اكمال البرنامج و حتى اذا كان الموضوع الخالي من اهتزازات صعب لكن ليس لدرجة 12.5 ظلمت في التصحيح

4)اللغة العربية : لا ادري ماذا لدي مع هذه المادة كل مرة بعد الاطلاع على التصحيح النموذجي اتوقع 15 و اجد 12 رغم شراء 7 مراجع لم اتمكن منها لكن تستطيع ان افيدكم ببعض النصاءح ، شراء مرجع المراجعة النهاءية و كتابين صغيرين تابعين له من نفس دار النشر و حل البكالوريات السابقة و حفظ اجوبة الاسءلة المتكررة و ارجو من المتفوقين في المادة اكمال النصاءح فيها

5) الانجليزية (15.5 في 2015 و 16 في 2016) يمكن للضعفاء فيها اعتماد الحفظ لتجنب الكارثة و يكون في اسءلة grammaire بحل البكالوريات السابقة و حفظ الحلول لان الاسءلة متكررة مثل سؤال اكمل الجملة مع ان تحافظ على نفس المعنى و جدول فاينل s و d ....
4)الفرنسية : (16.5 في البكالوريا الاول و 18) في الثاني ، لم اخصص لها اي ثانية لانني درستها في المدرسة العليا للاساتذة ، حقيقة للضعفاء الامر صعب نوعا ما لان 14 نقطة تعتمد على فهم النص و اجابة على الاسءلة التي تكون عليه ، لا يوجد grammaire مثل الانجليزية ، اما في production écrite. يمكن حفظ نموذج من compte rendu objectif ثم العمل به يوم الامتحان

5)التاريخ و جغرافيا و الشريعة :16.5 و 13 في التاريخ و 16.5 و 18.5 في الشريعة) طبعا الحفظ ، اعتمدت على كراريس الاساتذة لان وجدتهم كافيين و ايضا البكالوريات السابقة

الفلسفة : 10 في 2015 و 17 في الثاني ، و هي مادة تخيف الجميع لكنها سهلة عندما تدرسها ، اولا يحب عليكم شراء الزاد في الفلسفة ، ثانيا عليكم بحفظ الزاد في الفلسفة ، ثالثا كتابة ما حفظتم من الزاد في الفلسفة يوم الامتحان ، رابعا التحصل على 17 في الفلسفة و تصبحون فلاسفة رسميا ، تعتمد الحفظ و الفهم معا ، الفهم يكون في الدروس و طريقة كتابة المقالات و تحويل الجدلية الى استقصاء و الحفظ في حفظ المقالات بالجدلية لا تحفظو استقصاء لان يمكن تحويل جدلية الى استقصاء و العكس غير ممكن و يوم الامتحان يستحسن اختيار الجدلية

في الاخير اتمنى ان تكونو استفدتو من هذه النصاءح لكن لا احد يستطيع الدراسة في مكانك ، عليك انت بتقديم المجهودات و التوكل على الله سبخانه و تعالى ، و لا تفكرو ابدا في الغش لانكم سترسبون ، الوقت الذي تفكرون ان تغشو فيه ادرسوه ،فرحة البكالوريا لا مثيل لها اجتهدو و تنالون ، تذكرو ان البكالوريا ليس سهل لكنه ليس صعب

شكرا جزيلا اخي
نصائحك في القمة
استفدت كثيرا منها
بالتوفيق لك في مسيرتك

[Blanca]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♫ همـسة أمـل ♥

السـلآآم عليــكم أختــي ،
هــذه جملــة من النصــآآئح ااتي سبــق و كتبتهــآآ في موضوعــي ،
أتمنـي حقــآآ أن تفيـدكك

عــن منهجـــيتي في مــرآجعـــة المــوآد العلــمية فقـــد أخـــذت نصيــب الأسد مــن الإهتمـــآآم ،،

أول شــيء هــو التركيــــز ثــم التــركيز ثـــم التركيـــز في القســــم و طـــرح كــل مــآآ يخـــطر لكــ مــن أسئلــةة ** هــذآآ لآ يتضمـــن المــوآد العلمــية فقط بل حتى الأدبيـــة **
ثــآآنــي الأشيـــآآء هـــي مرآآجعـــة الدروس و عـــدم تركهــآآ تتــرآكم .. و عــند المــرآجعــة ضع دفتــرآآ بجــآنبك لأنـــك قد لآ تفهـــم نقطــة معينة فتسجلهـــآآ أو يخطـــر ببــآآلك ســؤآآل مــــآآ .. أمــآآ عن الريــآآضيات فالدرس يقـــدم عــلى شكل نشــآآط لذآ كمــرآجعــة يكفي إعــآآدة النشــآآط
ثآآلــث الأشيــــآآء هــو حــل أكــبر عــدد من التمـــآآرين ، و شخصيــآ عــند مصآدفتــي لفكرة جــديدة أو شيء لم أفهــمه او استــطع حلــه آ إستعــملت هذه الادوآآت الرآآئعـــــة :



كــالتــآآلي




أيضــآآ كــالعــآدة لا تنســـوآآ الدفــتر لتدونـــوآآ فيه ملاحظــآآت عن التمــآآرين كــالآفكــآآر الجديدة مثــلآآ في العلــــوم ~~ + إعآدة تمارين الدروس الخصوصية لأن الأستـــآآذ عآدة يركز على الأفكـــآآر الواردة و المحتملـــة في البكالوريـــآآ

و عـــن أفضــل المـــرآآجــع ، أرى أن حــوليآآت البكالــوريــآآت الســآآبقة جد نــآآجعــة لتــعلم طريــقة الإجــآآبة النمـــوذجية خــآآصة في العـــلوم ، إضــآآفــة الى كتـــآآب المرآآجعــــة النهائية في المواد الثلاثة - جـــد جــد جــد مفيــــد * هــــآآآيــــل *.* * -

و عــن المــرآآجــع الأخرى التي إستعمــلتهــآآ ،،
العـــلوم ** أحــمد أمين خــليفة ، المرجــــع ، حقيبـــة البكـــآآلوريا للأستـــآآذ بورايش حفظــه الله ، سلاســـل الأستــآآذ ابو حفـــص حمــآآه الله ، سلاســل الدروس الخصوصيـــة ، تمــآآرين الكتــآآب المدرســي ، إمتحــآآنات و بكالوريــآآت تجريبيــة لولايــآت أخرى **
الريـــآآضيات ** إكتفيت بتمـــآآرين الكتآب المدرســـي كونهـــآ شافية و وافــية ، إضــآآفة الى سلاســـل و تمارين الاستاذ القديــر محمد الخــآآمس + سلاسل أخرى من الانتــرنت ** و شخصيـــآآ لم أحتج دروســـآآ خصوصيــة في الرياضيات
الفيزيـــآء ** الكتاب المدرسي ، سلاسل الدروس الخصوصية و اعتمدت بدرجة اكبــــر على تمارين و سلاسل من الأنترنت في هذه المـــآآآدة **

آآخر الأشيــــآآء ، تجنب تــأجيل عمـــل اليـــوم إلى الغد و ترك التســـويف جــآآنبا

عـــن كيفيــــة تعـــآآملي مـــع :
للغــــة العربية :]كمرجـــع كنـــت أكتفـــي بحوليـــآآت البكالوريـــآآ لجميـــع الشعـــب لانـــه يوجــد تشــآآبه على مستـــوى الدروس نوعــآآ مــآآ و يمكنك التمييــز بسهـــولة - تقدري تفرزي روحــك - إضــآآفة الى المراجعة النهــآآئية + كنــت أراجـــع دروس القـــوآآعـــد بإستمرآآر و أحــآآول التركيـــز على نصــآآئح الأستــآآذة الغــآآلية إبـــآآن إلقائها الدرس و حين أعـــود للمنزل أتـــرجم الدرس على شكـــل مخططــآآت كي يتيســـر علي حفظ مآآ يحفظ و فهــــم البــآآقي ... إضافـــة أني كنت انظــــم المدارس و خصائصهـــآآ و الشعـــراء و الأدبــآآء لكل مدرسة عل شكـــل ملخصـــآآت و أطلع عليها بين الفنية و الاخرى لتترسخ في بـــآآلي

الفرنسيــــة و الانخليزيــــة :كنت أكتفـــي بمرآآجعـــة القــواعد و القيــآآم بمختلــف التمــآآرين التي تعطينــآآ إيــآآهــى أستــآآذتنا الله يذكرها بالخـــير و كمرجـــع اعتمدت على الحوليـــآآت + اامتحـــآآنــآآت و بكــآآلوريات تجريبيــــة لولايــآآت أخــرى أجدهـــآ في بعض المـــواقع الدراسيـــة في الفيسبـــوك خاصة و في الانترنت عـــآآمـــة

عن طريقتــي في مراجععــة الإجتمـــآآعيــآت ،
كنت أعتمد على الفهــم بالدرجة الأولــى و أحــآآول تلخيص الدرس على شكل مخططـــآآت ذهنيــة حتى يسهــل حفظه و سآعدني محمودي عادل كثيرآآ
أمــآآ عن التواريــخ فكنت دآئمــآآ أربطــهآ الى حدث مميز لي كيــوم ميلاد مثلا
كمــآآ أني إشتــريت خريطـــة كبيرة للعــآآلم و علقتهـــآآ على جــدآآر غرفتي
حيث أنـــه قبل نومـــي ألقي طلـــة عليهــآآ و بهــذآآ أكــون قــد تمكنــت من التـــوقيع علــى الخريـــطة ~~

من أهــم الإرشـــآدات يوم البكـــآلوريـآ ،
** ذكر الله كثثــيرآ
** ضع الخوف جــآنبــا و تفكـــر أن وآلديــك قد ضحــوآ بالكثثير لأجل هذآ اليــوم
** وضع خــط فــاصل بين إمتحــآنك و ظروفك أيمـــآآ كــآنت

و على ذكـــر التمــآآرين ،
أرى أنه يجب حل أكبر عدد منهـــآ سوآءآ أكـــآن صعبا او سهــلا
لأن حتى أسهـــل التمــآرين قــد تحتــوي على فكــرة تُبنـــى على أســآسهــآ أعقـــد التمـــآرين
و قــد تصــآدفين أحيــانا تمرينــآ صعبــآ ، أولى خطــوات حله ورد في تمرين إعتبرتيه سهلآآ
و أحذرك من صيغة السؤال ، يجب التركيز لها جيدا فقد يكون هناك نفس الحل لسؤالين يبدوان لك مختلفين بسبب صيغة طرحهمــآ
يمكنك تجــآآوز التمرين إذآ رأيت أنه يحوي على نفس ما سبقه من أفكــآآر و رصيد معرفي

شكراااا جزيلا اختاه على نصائحك
اذا لا زالت توجد لديك السلاسل اذا ممكن ان تضعيها لنا
اتمنى لك التوفيق في مسيرتك

[♫ همـسة أمـل ♥]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة blanca

شكراااا جزيلا اختاه على نصائحك
اذا لا زالت توجد لديك السلاسل اذا ممكن ان تضعيها لنا
اتمنى لك التوفيق في مسيرتك

ســـلآآم

هــذآآ وآجبــي

أكــيدد ،
بقــدرة المولى عز علاه

آميـــن ،
أتمنى للجميــع النثــل

[ღツ بريق أمل ツღ]

شكراااا جزيلا على نصائح

[طموحة13]

اولا اقول الى مترشحي bac 2017 ينتظركم عااااام فييه التعب و يتطلب المراجعة بذكاااء خاصة ضيق الوقت ...المراجع انصح ب 1 - الرياضيات * المغني - الكتاب المدرسي -مواضيع الاستاذ مصطفاي عبد العزيز 2- العلوم * انصحكم بحقيبة الاستاد بوالريش - حل جميع الحوليات + حفظ الخلاصات 3* الفيزياء * المغني و هو متوفر في المكتبات + تمارين الاستاد قزوري +كتاب المراجعة النهائية +المجتهد +السبيل 4-اللغات * يكفي حل المواضيع و الحوليات السابقة + حفظ الفقراات