|
قسم انشغالات اساتذة التعليم العالي و الباحثين الدائمين فضاء للنقاش اليومي، لتبادل الخبرات حول التدريس، المناهج و البرامج، قانون الأستاذ، المنح و التربصات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
ملخص مشروع المرسوم التنفيذي المعدل للقانون الاساسي للأـستاذ الباحث (المرسوم التنفيذي رقم 08-130)
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-04-16, 00:13 | رقم المشاركة : 31 | ||||
|
اتقي الله في نفسك فالله اعظم من ان تقسم به على امر غيبي كذاك ,,,,,,,,,,,,,,
|
||||
2015-04-16, 00:15 | رقم المشاركة : 32 | |||
|
كي تخترع صاروخ قولنا برك باه نجو نبوركو |
|||
2015-04-16, 00:17 | رقم المشاركة : 33 | |||
|
صه عن الكلام و لا تهرب ....قل ما هو تخصصك ...فاني مختبرك اليوم و كاشف عيبك ....و ما قسمي الا لخبرتي بمعادن الرجال ...قل ما هو تخصصك |
|||
2015-04-16, 00:20 | رقم المشاركة : 34 | |||
|
نخاف برك تلسقوا في الرودة و تقولوا احنا لي صنعناه
|
|||
2015-04-16, 00:22 | رقم المشاركة : 35 | |||
|
يا اخي ... اترك الناس و اهتم بالسؤال هيا جاوب ...ما هو تخصصك |
|||
2015-04-16, 00:27 | رقم المشاركة : 36 | |||
|
ان كنت تابعت تعليقاتي منذ البداية فانا لم اكن اطلاقا ضد التخصصات الاجتماعية و انما تحدثت عن واقع هذه التخصصات ,,,,و ذككرت انها اصبحت مصنعا لمنح الشهادات بكل سهولة و هذا احد اهم الاسباب التي اوصلت الجامعة الى ما هي عليه الان ,,,,,,,,,,,,,,ووقد يكون كلامي هذا نسبيا و لكن لا اظن ان هناك عاقل يلغي المقاربة من اساسها |
|||
2015-04-16, 00:29 | رقم المشاركة : 37 | |||
|
و هل ذكرت التخصصات الاجتماعية ...انا لا اريد شيئا ....اريد فقط الآن ان تقول لي تخصصك .. لا تقل لي شيئا آخر ....فقط تخصصك |
|||
2015-04-16, 00:32 | رقم المشاركة : 38 | |||
|
المطلوب هو مناقشة الافكار و ليس الاشخاص ، فتخصصي لا علاقة له من قريب او من بعيد ,,,,,,كان عليك ان تفهم هذا دون ان اذكره |
|||
2015-04-16, 00:36 | رقم المشاركة : 39 | |||
|
نعم نعم انت فقط من يحل لك ان تناقش الاشخاص .. تقول عن هذا ركيك و عن هذا مستوى منحط و ذاك مستوى متدني ...و تصف اصحاب الشهادات بانهم مثل كلتمك سيئة الذكر ....و عندما نريد ان نعرف من هذا الذي يسم الجميع بالدنو و النقص تقول لنا ...لا لا ابتعدو عن الاشخاص و ناقشو الموضوع ....يا اخي ضيعت وقتي الثمين مع نعجة مذبوحة مسلوخة .. و منخنقة وموقوذة و متردية ونطيحة و قدآ أكل منها السبع و شرب ....سلااااااااااام. |
|||
2015-04-16, 00:39 | رقم المشاركة : 40 | ||||
|
اقتباس:
أخي الكريم ....الحاصلين على الشهادات العليا في ميدان العلوم الاجتماعية على غرار الحقوق و الاقتصاد و علوم التربية و ما إلى ذلك كلهم موظفون و الحمد لله، المشكلة تكمن في التخصصات التقنية أين نجد 200 مترشح لمنصب واحد و الغريب في الامر تجد 20 دكتور من بين 200 ،و هذا الامر غريب جدااا ، دكتور بطال؟ نعم انه الواقع المزري المتردي ....السؤال المطروح ..أين يكمن الخلل و الزلل ؟ و الجواب هو : إما في الدكاترة أو الحكومة التي لم توظفهم ...و هنا نطرح سؤال أخر.....هل الدولة لم توفر لهم مناصب مثلا؟ الجواب هو نعم إلى حد ما ... و اقصد هنا ان هناك العديد من الحاصلين عن الدكتوراه يرفضون العمل في مراكز البحث...و هنا نطرح سؤال اخر ...لماذا؟ و الجواب باذن الله يوف تجيب عنه انت لانك معني بارك الله فيك . و قضية نظرية العرض و الطلب تطرقت اليها ضمنيا في مستهل حديثي . |
||||
2015-04-16, 00:54 | رقم المشاركة : 41 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2015-04-16, 01:10 | رقم المشاركة : 42 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2015-04-16, 01:20 | رقم المشاركة : 43 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2015-04-16, 21:43 | رقم المشاركة : 44 | ||||
|
اقتباس:
قبل ان تحاسب الناس راجع نفسك |
||||
2015-04-17, 19:25 | رقم المشاركة : 45 | |||
|
بخصوص ترقية أستاذ مساعد قسم ب كيف |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مشروع, المرسوم, التنفيذي |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc