Bravo ******************** UNPEF*

[ابن الجزائر 65]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة boutahar abdellatif

غير صحيح أخي الكريم الإنباف تحفّظت على ذلك أمّا غيرها و دون إستثناء فلم يعلن أي موقف كان .
قد تقول وما فائدة التحفّظ ؟ والرد أنّه موقف لا تمتلك أمامه الإنباف أو غيرها أي قدرة على التحرّك القوي في هذه المرحلة بسبب عدم إستعداد المعنيين للتحرّك بقوّة وهل تتصوّر أخي الكريم أنّ بقية الموظفين خاصة الأساتذة الغير معنيين بذلك على إستعداد أن يتظامنوا مع هذه فئة أو غيرها لو أعلن عن إحتجاج مثلا .
أخي الكريم النقابة بالقواعد فإن لمست الإنباف إستعداد القاعدة للإحتجاج فسترفع صوتها مدوّيا أمّا إن لم نكن - نحن القاعدة - مستعدون ومتضامنون مع بعضنا - فلا ينبغي أن نحمّل النقابة - سواءا الإنباف أو غيرها - وزرنا
الخلل فينا وليس في النقابة . بل سأذهب معك ومع الزملاء الأفاضل إلى أبعد من ذلك : إضمن لي إستعداد القاعدة لإنجاح الإضراب لأجل هذه القضية وأضمن لك موقف رجولي وبطولي من نقابة الإنباف .
: dj_17:

ألا يُهمكم أمر هؤلاء أخي ?!!!


"متكوني بعد 2012: رتبة المكون لا تفيدني كمقبل على التقاعد قريبا.."

[السيد المدرس]

على النقابات إن كانت تعمل فعلا لصالح الأستاذ و خاصة أساتذة الطورين أن تطالب بتصحيح الخلل من جذوره أي إلغاء المناصب الآيلة للزوال في المرسوم 08/315 فإذا تم ذلك تزول كل المظالم و يتحصل الجميع على حقوقهم بالعدل و المساواة بين الجميع و في كل الأطوار من ابتدائي و متوسط و ثانوي.
هل يرضى الجميع بمثل هذا الحل؟ هنا الإشكال.

[ابن الجزائر 65]

على النقابات إن كانت تعمل فعلا لصالح الأستاذ و خاصة أساتذة الطورين أن تطالب بتصحيح الخلل من جذوره أي إلغاء المناصب الآيلة للزوال في المرسوم 08/315 فإذا تم ذلك تزول كل المظالم و يتحصل الجميع على حقوقهم بالعدل و المساواة بين الجميع و في كل الأطوار من ابتدائي و متوسط و ثانوي.

[azzed63]

[ابن الجزائر 65]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

نحتاج الى حلول مُستقبلية أخي الكريم.

فالمكاسب التي أتت بها و وافقت عليها النقابات مع الوصاية ،زادت القطاع تمزُقا و تفرقة ، كونها تخدم البعض و تظلم البعض الآخر.
و لذا يجب اتحادنا من جديد ،و البحث في حل ينصف الجميع دون تفرقة. و لا نبقى نتحدث في أمور لا تُغني و لا تُسمن من جوع.

تحياتي.

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tontonetla

نحتاج الى حلول مُستقبلية أخي الكريم.

فالمكاسب التي أتت بها و وافقت عليها النقابات مع الوصاية ،زادت القطاع تمزُقا و تفرقة ، كونها تخدم البعض و تظلم البعض الآخر.
و لذا يجب اتحادنا من جديد ،و البحث في حل ينصف الجميع دون تفرقة. و لا نبقى نتحدث في أمور لا تُغني و لا تُسمن من جوع.

تحياتي.

اى نقابات تقصد التى تكتلت ضد ارادة الاستاذ و اقامت اضراب بالنية مع وقف التنفيذ ام نقابة الاتاذ الكناباست التى تحدت الجميع بما فيهم المتخاذلين و حققت مكاسب لسلك التدريس لم يحصلوا عليها منذ الاستقلال .

[ابن الجزائر 65]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

اى نقابات تقصد التى تكتلت ضد ارادة الاستاذ و اقامت اضراب بالنية مع وقف التنفيذ ام نقابة الاتاذ الكناباست التى تحدت الجميع بما فيهم المتخاذلين و حققت مكاسب لسلك التدريس لم يحصلوا عليها منذ الاستقلال .

يا أخي ،انني اتحدث عن كل نقابة تخدم القطاع ، فالنقابات التي تتصف بهده الصفة: كان عليها عدم القبول بنصف الحلول
التي مزقت شمل القطاع .

[ABOHAMZA]

الا قضية مدمجي 2008 لم تحل

[ابن الجزائر 65]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abohamza

الا قضية مدمجي 2008 لم تحل

السلام عليكم أخي :

ما رأيُك في هذا الحل المُقترح?



على النقابات إن كانت تعمل فعلا لصالح الأستاذ و خاصة أساتذة الطورين أن تطالب بتصحيح الخلل من جذوره أي إلغاء المناصب الآيلة للزوال في المرسوم 08/315 فإذا تم ذلك تزول كل المظالم و يتحصل الجميع على حقوقهم بالعدل و المساواة بين الجميع و في كل الأطوار من ابتدائي و متوسط و ثانوي.

[el_bahi]

هذه النقابة هي من ضيعت الحقوق أولا
أنا لم أنس بأن الصادق دزيري هو من كان يفاوض بإسمي قبل اصدار القوانين وليس بعدها
لماذا استطاع أن يحقق آنذاك كل مطالب سلك المديرين - و الله لست بحاسد لهم -- و ضيع مطالب الاساتذة
بعد 2012 خرج مهلالا بالنصر على ما حقق اتذكر ذلك و لما أفاق م نشوته أمام سخط القواعد و أمام ما حققه الكنابست طالبنا باضراب مخيب نهاية السنة


الى وقت قريب كان يقول بأن تلرقية العشرينيين الو المكون مستحيل و هانحن قاب قوسين من تحقيقها أتريد أن تنسب شيئا له هو لم يستطع تصديقه؟؟؟؟

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النسيم العليل21

نقابة البف والهاف كما يدعي البعض لكنها هي الاقوى وهي النموذج النقابي حب من حب وكره من كره

[COLOR="rgb(0, 100, 0)"]

يسلم ذاك الفم الله يحفظك

[/COLOR]

: dj_17:

[علي24]

[size="6"للأسف عندما نتأمل قليلا فيما نعتبره إنجازا يحسب لها فندرك أن كل ما تحقق كان منقوصا ثلثه أو نصفه أو ثلثيه...و بالتالي فقد قدمت لنا حلول ترقيعية و قبولنا بها في إطار سياسة خذ و طالب لن تفيد جزئيا أو لن كلياالفئة العمرية المقبلة على التقاعد أو تلك التي تقاعدت فعلا..و هكذا كانت الحقوق مجزأة و فق مقاس الوصاية، و ليست التقابات التي اكتفت بالتهليل و بيع الأوهام و للأسف توهمنا ذلك و كنا أول المهللين لهذه ((الإنجازات )) و هي في واقع الأمر إخفاقات و انهزامات...ألا سحقا للظلمة و المتواطئين.[/size]

[علي24]

للأسف عندما نتأمل قليلا فيما نعتبره إنجازا يحسب لها(الانبياف خاصة) فندرك أن كل ما تحقق كان منقوصا ثلثه أو نصفه أو ثلثيه...و بالتالي فقد قدمت لنا حلولا ترقيعية و رضيت بها النقابة في إطار سياسة خذ و طالب و نسينا أنها لن تفيد جزئيا أو لن كليا الفئة العمرية المقبلة على التقاعد أو تلك التي تقاعدت فعلا..و هكذا كانت الحقوق مجزأة و فق مقاس الوصاية.. و كنا أول المهللين لهذه ((الإنجازات )) و هي في واقع الأمر إخفاقات و انهزامات و ذلك بعد اطلاعنا لما حوته تعليمات الخبث 4 و 3. من تفصيلات و فقرات كانت مقصلا أتى على رقاب فئات واسعة(كالأثر المالي المجزأ لفئة أو الحرمان منه لبعض الفئات..)..ألا سحقا للظلمة و المتواطئين

[amar46]

حققوا لنا مطلبنا الشرعي نحن مساعدو مدراء المدرسة الإبتدائيةألأثر المالي الرجعي من 3 جوان 2012 ) لأننا أنهينا التكوين في جوان 2012 و ندمج من هذا التاريخ.

[اليمانى اسامة]

قولولى ياسامعين خبرة معلم مساعد وين[