//*// هذا هو ردنا على كل الأقلام المسعورة//**//

[الحاج بالدليل]

لمسعور هو من يلهث ويجري ولسانه ممددا وحرارة دماغه مرتفعة ويلهث باحثا عن ظل وارف بناه من يملكوه

والمذعر هم ىلآيلون إلى الزوال خوفا من رقصات المسعور وما يشكله من خطر عليهم وعليك أن تختار ماأنت عليه حتى تحترم غيرك وتحسن ألفاظك
أما هناك جرعة زيادة أخذتها للحد من حقيقة خطورتك حتى تفاوض الوزارة وأنت تحلم لماذا لم تحقق أهدافا
وقد يزيدك ذلك ألما إن كنت على يقين أنك لست مسعورا

عندما نجد من لايعرف إلا الضرب على طبول الولاء وعلى حساب الأهل والأصحاب . ونفس الشخص ينعي ويبشر ويظن نفسه وكيلا على أفكار من هم أكثر منه شأنا ولكن الخرسان المحيط به جعله ينسى ولايفرق بين الباء والتاء لكثرة خرجاته ووصل به الحال حتى توهم واعتقد أنه يملك أفكار غيره ويوجهها كما شاء ووقت شاء وفيما شاء
فياللعار حين تنسى أنك مهووس وتهذي ومع ذلك فنحن لانبادلك نفس الشعور ولانكن لك ضغينة فهذا مرض شفاك الله منه
وماكتبنا لك إلا لنذكرك كيف تفرق بين المذور والمسعور
وشكرا على موضوع أقلام مسعور ولكن هي أقلام بين أنامل الصدق والجد تكتب بفكر إحذر أن تلسعك ناره وبأي درجة تريد
ومانريد إلاأن تعود إلى رشدك ووعيك لأننا نعتبرك ضحية رهانات رطمتك .

[çàtàléne sifo]

ما دامت المطالب تطغى عليها لغة الإنشاء و العموميات..فلا أمل في استقطاب أو جمع شمل القواعد العمالية مجددا، و كم انتظرنا دون طائل أن تفصل لنا نقابة الانبياف في مطالب كل سلك، فعلى سبيل المثال لا الحصر: لم توضح النقابة موقفها من المرقين الذين سحقوا بحرمانهم من مزايا كثيرة على عكس المدمجين..بل راحت تجاري السلطة الوصية في قانونها الجائر ضدهم، ثم نأتي و نقول أنها تدافع عن كل الأسلاك و غيره من الكلام المعسول الذي درجت عليه في بياناتها و خرجاتها الإعلامية...و لذلك لن أضرب لن أضرب، و من الغباء التفكير في ذلك، لأنه و بكل بساطة ما دام هؤلاء يفاوضون الوزارة و الحكومة على قاعدة أن الرئيس لا يتساوى مع المرؤوس، فلا يرجى خير منهم و من شطحاتهم و استعراضهم...أو ليست هذه القاعدة أكبر دليل على أن الفتنة التي عابوها في استصدار القانون الخاص هم أول من استحدثها؟؟؟ فها هم يجنون مرّ ما قد زرعوه بتلك العنجهية و الغرور و استغباء القاعدة و استعلاء السذج من المعلمين و الأساتذة.

بارك الله فيك... في الصميم

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة çàtàléne sifo

ما دامت المطالب تطغى عليها لغة الإنشاء و العموميات..فلا أمل في استقطاب أو جمع شمل القواعد العمالية مجددا، و كم انتظرنا دون طائل أن تفصل لنا نقابة الانبياف في مطالب كل سلك، فعلى سبيل المثال لا الحصر: لم توضح النقابة موقفها من المرقين الذين سحقوا بحرمانهم من مزايا كثيرة على عكس المدمجين..بل راحت تجاري السلطة الوصية في قانونها الجائر ضدهم، ثم نأتي و نقول أنها تدافع عن كل الأسلاك و غيره من الكلام المعسول الذي درجت عليه في بياناتها و خرجاتها الإعلامية...و لذلك لن أضرب لن أضرب، و من الغباء التفكير في ذلك، لأنه و بكل بساطة ما دام هؤلاء يفاوضون الوزارة و الحكومة على قاعدة أن الرئيس لا يتساوى مع المرؤوس، فلا يرجى خير منهم و من شطحاتهم و استعراضهم...أو ليست هذه القاعدة أكبر دليل على أن الفتنة التي عابوها في استصدار القانون الخاص هم أول من استحدثها؟؟؟ فها هم يجنون مرّ ما قد زرعوه بتلك العنجهية و الغرور و استغباء القاعدة و استعلاء السذج من المعلمين و الأساتذة.

بارك الله فيك... في الصميم

والحل يا ترى .؟؟؟؟؟.....

[jackin]

لا للتكويــــــــــــــــــــــــــــــــــن
مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة و لا يهمنا شيء اخر، لا يهمنا لا المدير و لا غيره

[لقرع بوكريشة]

[QUOTE=YASSINE-24;1052219648]

تسكتون الاقلام المسعورة كما تفظلت....بالنتائج..وليس بالكلام.....العاشر افريل ينتهي والسابع عشر ينقضي......وبعدها ماذا ستقولون للوقود يا ياسين.....؟؟؟؟ اضن ساعتها سيرد عنك من تغالطونهم الان..................

[خليل قيصر]

[QUOTE=لقرع بوكريشة;1052221860][QUOTE=YASSINE-24;1052219648]

تسكتون الاقلام المسعورة كما تفظلت....بالنتائج..وليس بالكلام.....العاشر افريل ينتهي والسابع عشر ينقضي......وبعدها ماذا ستقولون للوقود يا ياسين.....؟؟؟؟ اضن ساعتها سيرد عنك من تغالطونهم الان..................
بارك الله فيك يسي بوكريشة افحمته

[خليل قيصر]

هذه المطالب التي نضرب لاجلها

الا تكوين

مطالبنا واضحة لا نريد أن تدرج معها مطالب أخرى من فئة المدراء أو الأسلاك المشتركة نريدها أن تكون رئيسية و الأولى على طاولة الوزير أما الحشو وكثرة المطالب التي لا تعنينا نحن المعلمين نقولها بصريح العبارة لن نكون وقودكم الذي يحرق من أجل منحة نوعية المنصب و مطالب لا تهمنا و لن نستغل مرة أخرى و نقولها مرة أخرى مطلبنا هو معاملتنا مثل ما عومل به أساتذة الثانوي ودلك بحساب الأقدمية 10 سنوات أستاذ رئيسي و 20سنة أستاذ مكون هذا هو المطلب الرئيسي نريده بقوة ولانريد أن تدرج معه مطالب أخرى و أرجو من إخواني في هيئة التدريس أن يحدروا و ينتبهوا لهذا المطلب و هو معاملتنا مثل ما عومل به أساتذة الثانوي ودلك بحساب الأقدمية 10 سنوات أستاذ رئيسي و 20سنة أستاذ مكون

[fleure de paix]

إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.

مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة و لا يهمنا شيء اخر، لا يهمنا لا المدير و لا غيره

[عكرمة السوفي]

اين انتم من الثانوي ابقوا بعيدين عنا

[ياسين العربي 24]

ردنا الأول والأخير

[ياسين العربي 24]

مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة و لا يهمنا شيء اخر، لا يهمنا لا المدير و لا غيره

[soufrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

مطلب واحد

هذا هو الاهم
الاهم هو الادماج في الرتب القاعدية و الترقية للمناصب المستحدثة و لا يهمنا شيء اخر، لا يهمنا لا المدير و لا غيره

قيادة الأنباف تعرف أن هذه المطالب مستحيلة التحقق ولكن مطلب منحة المسؤوليةللساة المديرين الوحيد ممكن التحقق ولذا يستعملون الآيلين للزوال كعصا غليظة ضد الوصاية بتنشيط من المنتفعين من الخبزات الاجتماعية والانتدابات،مبروك للسادة المديرين منحة المسؤولية مسبقا.

[RAMIA]

انا مضرب وعملت في القسم مع التلاميذ لكي لا يستغل بعض الاولاياء الناكرون للمعروف دور المعلم في الحفاض على مستوى تلاميذه

[khenali4]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramia

انا مضرب وعملت في القسم مع التلاميذ لكي لا يستغل بعض الاولاياء الناكرون للمعروف دور المعلم في الحفاض على مستوى تلاميذه

أهذه أحجية ؟ كيف يكون المرء مضربا وغير مضرب في نفس الوقت ؟

[slim6]

الحل ???
انه يسر بعد العسر.
نبقى نطالب بحقنا و لن نتراجع