جميع الانشطة اللغوية المستحدثة للسنة 05 توضع هنا - الصفحة 3 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

جميع الانشطة اللغوية المستحدثة للسنة 05 توضع هنا

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2010-02-06, 12:29   رقم المشاركة : 31
معلومات العضو
بومدين ز
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي مساعدة

لك الشكر الجزيل و التوفيق في كل خير تسعى اليه.أرجو امدادي بنص الاعلام الآلي









 


قديم 2010-02-08, 19:23   رقم المشاركة : 32
معلومات العضو
أم منصف
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

أبحث عن نص قراءة مستحدث بعنوان : الإعلام الالي










قديم 2010-02-09, 21:21   رقم المشاركة : 33
معلومات العضو
أم منصف
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ابحث عن نص القراءة المستحدث بعنوان الإعلام الألي ساعدوني و شكرا










قديم 2010-02-10, 09:10   رقم المشاركة : 34
معلومات العضو
جابر ابن حيان
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية جابر ابن حيان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أين هم أصحاب الخبرة هل من نص عن الاعلام الآلي من فضلكم وشكرا










قديم 2010-02-12, 13:00   رقم المشاركة : 35
معلومات العضو
habibo_64
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله و بورك فيك على العمل الرائع وشكرا










قديم 2010-02-12, 20:28   رقم المشاركة : 36
معلومات العضو
زهور البراري
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اليكم نصا حول الاعلام الالي على الرابط التالي
https://www.djelfa.info/vb/showthread...84#post2294884










قديم 2010-02-13, 17:53   رقم المشاركة : 37
معلومات العضو
محمد العثماني
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

مادة أولية لتحضير درس الاسم الموصول 2
اسم وضع لمعين بوساطة جملة تتصل به تسمى صلة الموصول، وتكون هذه الجملة خبرية معهودة لدى المخاطب مثل: جاءَ الذي أكرمك مع ابنتيْه اللتين أَرضعتهما جارتُك.
فجملة (أَكرمك) هي التي حددت المراد بـ (الذي) وسميت صلةً للموصول لأَنهما يدلان على شيءٍ واحد فكأَنك قلت: جاءَ مكرمُك، ولابدَّ في هذه الجملة من أَن تحتوي على ضمير يعود على اسم الموصول ويطابقه تذكيراً وتأْنيثاً وإفراداً وتثنية وجمعاً، وهو هنا مستتر جوازاً تقديره ((هو)) يعود على (الذي) وفي جملة (أَرضعتهما) عائد الصلة الضمير (هما) العائد على (اللتيْن). وقد تقع صلة الموصول ظرفاً أَو جاراً ومجروراً مثل: أَحضر الكتاب الذي عندك، هذا الذي في الدار .
والأَسماءُ الموصولة قسمان: قسم ينص على المراد نصاً وهو الخاص، وقسم مشترك.
أ- الموصولات الخاصة:
للمذكر: الذي، اللذان واللذَيْن، الذِين، والأُلى (لجمع الذكور العقلاء).
للمؤنث: التي، اللتان واللتيْن، اللاتي واللائي (لجمع غير المذكر العاقل).
ب- الموصولات المشتركة وهي خمسة: من، وما، وأيُّ، وذا، وذو
1- من، وتكون للعاقل وما نزل منزلته، وللعاقل مع غيره مثل: عامل من تثق به وأَحسن لمن أَرضعتْك، وعلِّم من قصدوك .
{وَمَنْ أَضَلُّ مِمَّنْ يَدْعُو مِنْ دُونِ اللَّهِ مَنْ لا يَسْتَجِيبُ لَهُ إِلَى يَوْمِ الْقِيامَةِ} فالأَصنام لا تعقل، لكن لما دعوها أَنزلوها منزلة العاقل الذي يدعى فعبر عنها بـ(من)، {وَاللَّهُ خَلَقَ كُلَّ دابَّةٍ مِنْ ماءٍ فَمِنْهُمْ مَنْ يَمْشِي عَلَى بَطْنِهِ وَمِنْهُمْ مَنْ يَمْشِي عَلَى رِجْلَيْنِ وَمِنْهُمْ مَنْ يَمْشِي عَلَى أَرْبَعٍ}.
2- ما، وتكون لغير العاقل: أَحضر ما عندك.
وقليلاً يعبر بها عن العاقل مع غيره، ولأَنواع من يعقل مثل: صنّف ما عندك من الطلاب صنفين.
3- أَيُّ، للعاقل، وهي معربة بين الأَسماءِ الموصولة جميعاً، تقول: قابلْ أَيًّا أَحببته، زارك أَيُّهم هو أَفضل، سلم على أَيِّهن هي أَقرب [فإذا أُضيفت وحذف صدر صلتها الضمير، جاز مع الإِعراب البناءُ على الضم: سلم على أَيُّهنّ أَفضل].
4- ذا، تكون اسم موصول إذا سبقها استفهام بـ ((ما)) أَو ((منْ)) ولم تكن زائدة ولا للإشارة، مثل قول لبيد:
أَنحبٌ فيقضى أَم ضلالٌ وباطل أَلا تسأَلان المرءَ: ماذا يحاول؟
فماذا بمعنى ما الذي، ولذلك أَبدل منها (أنحبٌ) بالرفع.
5- ذو، الطائية، وهي مبنية عندهم وقيل: قد تعرب مثل: جاء ذو أكرمك بمعنى الذي أكرمك.
وهي خاصة بلهجة قبيلة طيء.
الشواهد:
(أ)
1- {وَقالَ الَّذِينَ كَفَرُوا رَبَّنا أَرِنا اللَّذَيْنِ أَضَلاّنا مِنَ الْجِنِّ وَالإِنْسِ نَجْعَلْهُما تَحْتَ أَقْدامِنا لِيَكُونا مِنَ الأَسْفَلِينَ}
[فصلت: 41/29]
2- {أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ يَسْجُدُ لَهُ مَنْ فِي السَّماواتِ وَمَنْ فِي الأَرْضِ}
[الحج: 22/18]
3- {سَبَّحَ لِلَّهِ ما فِي السَّماواتِ وَما فِي الأَرْضِ}
[الصف: 61/1]
4- {فَلْيَنْظُرْ أَيُّها أَزْكَى طَعاماً فَلْيَأْتِكُمْ بِرِزْقٍ مِنْهُ}
[الكهف: 18/19]
5-{ثُمَّ لَنَنْزِعَنَّ مِنْ كُلِّ شِيعَةٍ أَيُّهُمْ أَشَدُّ عَلَى الرَّحْمَنِ عِتِيّاً}
[مريم: 19/69]
وهل يَعِمَنْ من كان في العصُر الخالي 6- أَلا عِمْ صباحاً أَيُّها الطللُ البالي
امرؤُ القيس
ـن حزين فمنذا يعزّي الحزينا 7- أَلا إِن قلبي لدى الظاعنيـ
أمية بن أبي عائد الهذلي
(ب)
وحلت مكاناً لم يكن حُل من قبلُ 8- محاحبُّها حب الأُلى كنّ قبلها
المجنون
وبئري ذو حفرت وذو طويتُ 9- فإِن الماءَ ماءُ أبي وجدي
سنان الطائي
________________________________________
وإذا كان العائد مفعولاً به جاز حذفه مثل: (رأيت الذي قدمت) أي: قدمته.
والحق أن الصلة فعل محذوف من أفعال الكون العام، والتقدير: استقر عندك، استقر في الدار.
أو: علم من قصدك، لأن العائد في الموصولات المشتركة يجوز فيه مراعاة اللفظ ومراعاة المعنى.










قديم 2010-02-17, 19:12   رقم المشاركة : 39
معلومات العضو
ABOHAMZA
محظور
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










قديم 2010-02-19, 12:52   رقم المشاركة : 40
معلومات العضو
عبد القادر بتقى
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية عبد القادر بتقى
 

 

 
إحصائية العضو










B8

اريد نص الاقمار الصناعية










قديم 2010-02-19, 18:21   رقم المشاركة : 41
معلومات العضو
محمد العثماني
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

إخواني السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
ـ هل نص الأقمار الاصطناعية الثاني مكرر سهوا ، أم هو نص آخر مقرر في المستوى الخامس الابتدائي؟
أرجو الإجابة عن استفساري حتى يتسنى لي البحث والتنقيب .
أسأل الله أن يكون في عوننا .










قديم 2010-02-19, 18:27   رقم المشاركة : 42
معلومات العضو
محمد العثماني
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










B8 استفسار حول نص الأقمار الاصطناعية .

إخواني السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
ـ هل نص الأقمار الاصطناعية الثاني مكرر سهوا ، أم هو نص آخر مقرر في المستوى الخامس الابتدائي؟
أرجو الإجابة عن استفساري حتى يتسنى لي البحث والتنقيب .
أسأل الله أن يكون في عوننا .










قديم 2010-02-20, 19:50   رقم المشاركة : 43
معلومات العضو
محمد العثماني
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

الأقمار الصناعية

فى عام 1957 تم إطلاق أول قمر صناعى. وبه تم افتتاح عصر الاتصالات الفضائية . وبعد ذلك بعام تم إطلاق قمر صناعى آخر، ثم توالى إطلاق العديد منها. عبر سنوات مختلفة ، لأغراض أمنية أو علمية أو لأجل الاتصالات . حتى أصبحت ترى بالعين المجردة كأنها نجوم تلمع في صفحة السماء . ولعل أبرز حدث في هذا المجال كان عام 1962 حيث تم إطلاق القمر الصناعى ( تيلي ستار) الذى استخدم فى نقل البث التليفزيونى بين أمريكا وأوروبا.
وحين تقرر أية جهة إطلاق قمر صناعي تقوم بالاتفاق والتعاقد مع إحدى الشركات الفضائية المتخصصة في ذلك. حيث يتم صنع قمرين صناعيين متطابقين تماما ، حتى إذا ما تاه الأول في الفضاء لأخطاء فنية ولم يبقى في مداره، يتم إطلاق النسخة الثانية. ويستخدم لهذا الغرض مركبات فضائية خاصة تحمل هذه الأقمار إلى الفضاء وتطلقها في مدارها الخاص. ثم باستخدام وسائل التحكم عن بعد يقوم فريق أرضي بضبط هذا القمر للقيام بمهامه.
تجهز الأقمار الصناعية ـ قبل إطلاقها ـ بخلايا ضوئية لتوليد الطاقة اللازمة من أشعة الشمس لتشغيلها. كما تجهز باللواقط والمرسلات والكاميرات والرادارات الخاصة حسب تخصص هذه الأقمار. ويمكن التحكم فيها عن بعد. ومن خلال نوع القمر يتحدد ارتفاع مداره ، وطريقة تحركه ، واتجاهه ، والمنطقة التي يغطيها. لأن القمر الصناعى لا يمكنه إرسال المعلومات إلى الأرض كلها ولكنه يغطى منطقة معينة فقط . هذه المنطقة تأخذ شكلاً دائرياً، وتعتمد مساحة هذه المنطقة على قوة القمر الصناعى. وأقوى المناطق استقبالا تلك التي تقع في مركز دائرة التغطية للقمر وعلى أطراف المنطقة تكون الإشارة ضعيفة حيث يحتاج المستخدم فيها إلى أطباق ذات أقطار كبيرة لاستقبال إشارة معتدلة.
إن معطم الناس يعتقدون أن الأقمار الإصطناعية تستخدم فقط لنقل البرامج التلفزيونية المختلفة من احتفالات عالمية وأحداث رياضية ...الخ ، ولكنها في الواقع تستخدم أيضا لنقل المكالمات الهاتفية وإشارات التلكس والكمبيوتر. حيث تتميز الاتصالات عبر الأقمار الصناعية بالسرعة والأمان ودون الحاجة الى مد النواقل عبر المحيطات والصحاري.
إن اختراع الأقمار الإصطناعية ثورة علمية فكت العزلة عن كثير من المناطق عبر أنحاء المعمورة . إذ أن العالم أصبح متصلا بعضه ببعض في أي ساعة من ليل أو نهار .










قديم 2010-02-20, 22:05   رقم المشاركة : 44
معلومات العضو
أبوأمين71
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبوأمين71
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إخواني السلام عليكم
هذه جميع المواضيع الخاصة بالقراءة للسنوات 3 + 4+ 5 دعوة خير منكم في ظهر الغيب لنا و لوالدينا بارك الله في الجميع
https://up.alsultaan.com/view.php?file=e88669c168










قديم 2010-02-25, 00:03   رقم المشاركة : 45
معلومات العضو
عبدالقادر فريح
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية عبدالقادر فريح
 

 

 
إحصائية العضو










B2

شكرا لكم على هذا المجهود










 

الكلمات الدلالية (Tags)
للسنة, المستحدثة, اللغوية, الانشطة, توضع, جميع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:24

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc