أساتذة السنة5 (2015) الجزء 2 - الصفحة 3

ariija7lam · 2014-09-18, 19:10

بسم الله وعلى بركة الله نبدا

بلقاسم لالا · 2014-09-18, 21:59

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ariija7lam

بسم الله وعلى بركة الله نبدا

شكرا لك على المتابعـة لكن هلا رفعت نموذج مذكراتك الخاصــة,

بلقاسم لالا · 2014-09-23, 23:19

إليكم شبكــة تصحيح التعبير الكتابي لهذا الأسبـوع (3) بطريقـة الأفواج.
استنادا لما ورد في منهاج السنـة الخامســة، فما رأيكم؟

[IMG]

[/IMG]

للتنزيل

بلقاسم لالا · 2014-10-13, 20:20

إليكم إخوتي الأفاضل امتحان تقويم كفاءات الرياضيـات

للتحميـل، أو لإجــراء تعديلات:

[

]

بلقاسم لالا · 2014-10-15, 19:51

السلام عليكم زملائي الكرام
أرجو أن تكونوا بخير
عندي استفسار بسيط أرجو أن أجد عندكم الجواب
ويتعلق الأمر بالتمرين رقم 4 ص 84 من كتاب التلميذ (رياضيات السنة الخامسـة)، والمطلوب هو إيجاد طول ضلع حقل مربع الشكل. تقدر مساحته 3600M²
لمّا كلفت التلاميذ بحل التمرين اختلفوا في الحل، فهناك من وجد طول الضلع 60m باعتبار مساحة المربع = طول الضلع× طول الضلع أي: 60 × 60 = 3600، وانا مع هذا الحل.
وهناك من وجد طول الضلع 900m أي 3600 / 4 = 900 m، وهذا تطبيقا لقانون محيط المربع : طول الضلع ×4، أي طول الضلع = المحيط /4
أذكر فقط أن مساحـة الحقل المعطاة: 3600m² ، وليس المحيط.
وهذا نفس الحل وجدته في دليل المعلم.

فأي الحلين صحيح؟

همس الكلم · 2015-10-09, 19:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلقاسم لالا

السلام عليكم زملائي الكرام
أرجو أن تكونوا بخير
عندي استفسار بسيط أرجو أن أجد عندكم الجواب
ويتعلق الأمر بالتمرين رقم 4 ص 84 من كتاب التلميذ (رياضيات السنة الخامسـة)، والمطلوب هو إيجاد طول ضلع حقل مربع الشكل. تقدر مساحته 3600m²
لمّا كلفت التلاميذ بحل التمرين اختلفوا في الحل، فهناك من وجد طول الضلع 60m باعتبار مساحة المربع = طول الضلع× طول الضلع أي: 60 × 60 = 3600، وانا مع هذا الحل.
وهناك من وجد طول الضلع 900m أي 3600 / 4 = 900 m، وهذا تطبيقا لقانون محيط المربع : طول الضلع ×4، أي طول الضلع = المحيط /4
أذكر فقط أن مساحـة الحقل المعطاة: 3600m² ، وليس المحيط.
وهذا نفس الحل وجدته في دليل المعلم.

فأي الحلين صحيح؟

التمرين اصلا خطأ غيري المساحة بالمحيط اي 3600 م

أبو محمود الجزائري · 2015-10-09, 21:43

أحسسن طريقة تواجه بها المتعلمين هي إمتلاكك لشخصية رزينة تعرف ما تفعل حتى وإن كانت حديث العهد بالتعليم , فلا بأس من أن نستفيد من تجارب الآخرين شريطة عدم التطبع بطبعهم , فلكل معلم أسلوبه الخاص يتمرس في التعليم وفقه