|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2016-05-10, 21:27 | رقم المشاركة : 4396 | ||||
|
أستاذ نور الدين شكرا جزيلا كنت أبحث عنهم لم أجد كل الوضعيات عندي
|
||||
2016-05-11, 08:53 | رقم المشاركة : 4397 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2016-05-11, 08:57 | رقم المشاركة : 4398 | |||
|
عندي سؤال اخر دائما انسى طرحه |
|||
2016-05-11, 09:06 | رقم المشاركة : 4399 | ||||
|
اقتباس:
بالتوفيق |
||||
2016-05-11, 09:08 | رقم المشاركة : 4400 | |||
|
نسيت امرا آخر |
|||
2016-05-11, 09:09 | رقم المشاركة : 4401 | |||
|
هي اسم nom في المذكر ...معناها حاجة
|
|||
2016-05-11, 09:14 | رقم المشاركة : 4402 | ||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك استاذي هو يحسن تركيب الجمل و بالفعل نعتمد على الجملة البسيطة فاعل + فعل + مفعول به ان استلزم الامر لكني اردت تلقينه صفات الاشخاص المعنويه و الشكليه لا اظنه يعرفها......فهل يجب عليا ذلك ام اتركه على معارفه؟؟ بقدر ما اريد تعليمه بقدر ما اريده ان يعتمد على نفسه |
||||
2016-05-11, 09:17 | رقم المشاركة : 4403 | ||||
|
اقتباس:
فاعل + فعل + باقي الجملة اعطه كلمات مبعثرة لرابع جمل من نفس الموضوع مثلا لكها حول البيئة ..........اطلب منه ان يرسم جدولا فيه فاعل و فعل في الوسط و الباقي فقط يكتب في الفاعل il il il il ...............ثم فعل فعل فعل فعل.......... .لا يهم الترتيب ثم اللقطة المشكلة هي اختيار باقي الجملة المناسب للفعل وهو بيت القصضيد في كل وضعيات الفرنسية ........اقصد .............لناخذ مثلا الفعل ( يحترم ........respecte ) تستطيع استعماله في كل الوضعيات تقريبا ..........اين المشكل ؟ في اختيار باقي الجملة المناسب لموضوع الوضعية البيئة : il faut respecter l'envirennemnt الطريق : il faut respecter le code de la route المواطن الصالح : je respecte les autres التلميذ الناجح : il respecte son meitre / sa maitresse ........اذان لما يتدرب على وضع الفعل في الوسط .......يبقى فقط اضافة النهاية بالتوفيق |
||||
2016-05-11, 09:25 | رقم المشاركة : 4404 | ||||
|
اقتباس:
نرجع للجدول .....في الفاعل je . il il il il il il il في الفعل فقط aime . est est est a a a في الخانة الثالثة الصفات ليصبح الموضوع مثلا حول وصف شخص تحبه j'aime mon frère Amine il est petit il est très gentil ses cheuveux sont noirs il a une tété ronde il a un petit nez il a un joli vélo مثلا ..........المهم في الوصف يستحضر الصفات ( يحفظها على الاقل 6 ) |
||||
2016-05-11, 09:50 | رقم المشاركة : 4405 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
2016-05-11, 10:11 | رقم المشاركة : 4406 | |||
|
شكرا لك استاذي لتبسيط الامور وتسهيلها ولقد بينت لي انني اعقد الامر على صغيري و هذا ما اخشاه |
|||
2016-05-11, 11:50 | رقم المشاركة : 4407 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2016-05-11, 12:13 | رقم المشاركة : 4408 | |||
|
وجدت موضوع الرياضيات ايضا عندي موضوع الامتحان التجريبي المشترك لمدرسة البشير الابراهيمي سيدي عيسى تم اجراؤه بتاريخ 14 افريل 2016 |
|||
2016-05-11, 12:56 | رقم المشاركة : 4409 | ||||
|
اقتباس:
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
كلمة "البهيج" إعرابها صفة مرفوعة ، و "لونها"لون اسم معرفة ، معرف بالإضافة إلى الضمير "ها" ،و لهذا حذفت "ال" التعريف . |
||||
2016-05-11, 13:08 | رقم المشاركة : 4410 | ||||
|
اقتباس:
افهم من كلامك انه كل كلمة نكرة تنتهي بضمير متصل نعتبرها معرفة ؟؟؟؟ |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الولي ، المعلم ، همزة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc