مسابقة المديرية الجهوية للميزانية لجميع الولايات - الصفحة 28

mizou02 · 2010-11-26, 12:59

في المرة الفادمة موضوع الثقافة حول الطب

kadda goal · 2010-11-26, 13:16

Les expressions économie du savoir, économie de la connaissance et capitalisme cognitif en débordant l'aspect économique société de la connaissance, désignent ce qui serait une nouvelle phase de l'histoire économique dans laquelle, selon certains économistes, nous sommes entrés depuis la fin du siècle dernier (années 1990). C'est Fritz Machlup qui en 1962, semble avoir posé les premiers jalons de ce que l'on appellera plus tard l'économie de la connaissance, dans son livre "The production and distribution of knowledge in the United States". Porat dans sa thèse en 1977 avait montré que près de 45% de la main d'oeuvre employée aux USA avait pour tâche de manipuler de l'information. Ces travaux avaient été repris dans une annexe d' un rapport officiel français paru en 1978, "l'informatisation de la société", rapport qui connut un succès médiatique sans précédent sous le nom de ses auteurs Simon Nora et Alain Minc.

La mutation de l'économie ainsi annoncée serait aussi celle d'un nouveau mode de régulation du capitalisme1. En valorisant sur le plan marchand les connaissances, grâce à l'octroi de plus en plus étendu de droits de propriété sur des savoirs ou de l'information qui faisaient jusque là partie des "biens communs" : connaissance produite par les professionnels du savoir (chercheurs, universitaires), des sociétés traditionnelles où le droit de propriété intellectuelle n'existe pas ou enfin de l'information disponible dans la nature (codes génétiques), les sociétés "post-industrielles", notamment celles de tradition anglo-saxonne, ouvrent de nouveaux espaces marchands sources de croissance, mais également de rentes monopolistiques pour les détenteurs de ces nouveaux droits.

Des mutations du même type ont déjà eu lieu à différentes périodes de l'Histoire : à la Renaissance (républiques italiennes et école de Salamanque), au XVIIe siècle (mercantilisme) et au XIXe siècle (Révolution industrielle et capitalisme industriel).

مشري85 · 2010-11-26, 13:20

الموضوع:

تعد الجامعة القاطرة التي تجر المجتمع،و المنارة التي تنيره و مخبرا لدراسة و حل مشاكله

*ناقش القول مبيننا مايلي:

-الوضع الحالي للجامعة الجزائرية في ضوء ذلك
-الامكانات التي تسخرها الدولة لصالح الجامعة
-اهمية انفتاح الجامعة الجزائرية على المجتمع و مشكلاته ،ودورها في تطويره

mizou02 · 2010-11-26, 13:25

وي حبس حبس واش هذا تجاوبني من قوقل لالا .....

imed bb · 2010-11-26, 13:41

مشكووووووووووور

only · 2010-11-26, 14:00

موضوع خطير والاجابة عنه لازم تطون كيدية
بالتوفيق

best.2b · 2010-11-26, 14:01

شكرا على الإفادة ...

مشري85 · 2010-11-26, 19:05

بلا مزية على الرحب و السعة

امينعامري · 2010-11-27, 14:57

1 الثقافة العامة

ماهو دور وسائل الاعلام في توجيه و صناعةالراي العام ؟على المستوى الوطني ؟

2القانون

يتمتع رئيس الجمهورية فيضل دستور 96 بعدة صلاحيات.وضحها؟

3الاقتصاد

اشرح مراحل تنفيد النفقاتالعمومية؟ولمذا يعمل بمبدا الفصل بين المرحلة الادارية والمرحلةالمحاسبية؟

السلام عليكم إخواني
اليوم أقدم لكم أسئلة المسابقة لرتبة متصرف التي تمت فيولاية سيدي بلعباس و التي سجلت عدد كبير من المترشحين من مختلف ولاياتالغرب
المسابقة الأولى:
سؤال إختياري
1-القانونالعام:ما هو مجال مراقبة القضاء الإداري لقرارات الضبط الإداري؟
2-اقتصاد عام:ماهو الإستثمار و ما علاقته بالتنمية الإقتصادية في إطار الفكر الإقتصادي؟
3-تسييرعمومي:ما الفرق بين الرجل الإقتصادي و الرجل الإداري و أيهما أنسب لحاجة المؤسساتالعمومية التي تعاني من وجود طاقات كبيرة غير مستعملة؟
المسابقة الثانية: في الثقافة العامة
"لقد أعطت فكرة حقوق الإنسان مفهوما جديدا لسيادةالدولة من سيادة مطلقة للدولة في التصرف في شؤونها الداخلية و حريتها في اتخاذ ماتراه مناسبا من اجراءات داخل اقليمها إلى سيادة نسبية تعطي الحق للدول الكبرى والمنظمات الدولية في التدخل في الشؤون الداخلية للدول بحجة حماية هذه الحقوق "حللهذه الفقرة تحليلا منهجيا مبديا رأيك في ذلك؟
المسابقةالثالثة:كانت في اللغة الفرنسية .

أكمل الموضوع بملاحظة و هو انالمشاركين في المسابقة و أنا واحد منهم عانوا من سوء تنظيم وذلك في معانات لإيجادمكان اجراء المسابقة و الوصول اليها نظر لبرمجة عدد كبير من المسابقات في نفساليوم.
شكرا

ملاحظة أخرى في اللغة الفرنسية الموضوع الذي كان غير واضح و ذلكلأن تم كتابته بليد و المضحك أن الموضوع كان يتكلم على الكمبيوتر و برنامج الإعلامالآلي .

القانون العام:
أجب عن الاسئلة الآتية:
1-توزيع الاختصاص بين جهات القضاء الاداري
2-صلاحيات المجلس الدستوري
3-أنواع القرارات الادارية
4-الوظائف الادارية لرئيس الجمهورية

الثقافة العامة:
جاء السؤال حول صدام الحضارات لصمونيل هنتنغتون

الثقافة العامة

ان ظاهرة عولمة قيم الديمقراطية التي اصبحت تسود المجتمع الدولي . جعلت من الخصوصيات الوطنية المتعلقة

بالانظمة السياسية . ظاهرة محدودة نسبيا.

حلل و ناقش

القانون

اجب عن اسئلة التالية

1- مشاركة السلطة التنفيذية في العمل التشريعي

2- انواع الرقابة على الادارة

3-توزيع الاختصاص بين جهات القضاء الاداري

الاقتصاد

اجب عن الاسئلة التالية

1- يقال ..........الاقتصاد هو علم صنع الاختيارات ......... حلل و ناقش 08 نقاط

2- اذكر طرق تقدير وعاء الضريبة مع شرح واحدة منها 03 ناط

3- عرف الامر بالصرف و المحاسب العمومي مع ذكر المسؤوليات 03 نقاط

4- عرف كل من الانتاج و لااستهلاك و الادخار 03 نقاط

5- ما الفرق بين السند والسهم 03 نقاط

المناجمنت العمومي

1- حدد مجالات او مهام الرئيسة لتسيير الموارد البشرية و بشرح 06 نقاط

2- تكلم بشرح عن جميع مصادر تمويل الميزانية العامة للدولة و ميزانية الجماعات المحلية 08 نقاط

3- ماهي هيأت الرقابة المتخصصة في تنفيذ و تسيير الميزانية العامة للدولة 06 نفاط

الجمهورية الجزائريةالديموقراطية الشعبية

وزارة التعليم العالى و البحثالعلمى

المركز الجامعىبشار

امتحان داخلى و خارجى

سلك المتصرفين

المدة : 03 ساعات المعامل: 02

موضوع الثقافة العامة
لقد عرف العالم تحولات كبرى فى شتىالميادين و لا سيما منها الاقتصادية ,الاجتماعية , التكنولوجيا و السياسية
المطلوب :
1- ما هى التحديات الكبرى للالفيةالثالثة على الدول النامية
2- ما هى اثار العولمة على الدولالنامية

المدة : 03 ساعات المعامل: 03

اجب عن سؤال واحد فقط :
السؤال الاول : القانون الدستورى
يرى جانب من الفقه انه برغم التغيرات التى احدثها التعديلالدستورى لسنة 1996فى مركز رئيس الجمهورية الا انه لا يزال مع ذلك يتمتع بصلاحياتتشريعية واسعة تجعله كمشروع اصلى بدل البرلمان صاحب الاختصاص الحقيقى
من خلال نصوص الدستور الجزائرى لسنة 1989و تعديل 1996 , بين كيفيتجلى تفوق رئيس الجمهورية فى المجال التشريعى فى الظروف العادية ؟
السؤال لثانى : القانون الادارى
المبدا السائد اليوم ان الادارة تسال عن كل تصرفاتها و يمكنللاشخاص رفع دعوى للحصول على تعويض الا ان هده المسؤولية حديثة النشاة ، ظهرت بعدان تطور موقف القضاء ازاء عدم المسؤولية الدولية و لجأ في دلك الى نظريات محاولةمنه لايجاد الاساس القانون لهذه المسؤولية
ما هى الاسس و المبادئ التى اعتمدت عليها التشريعات لقيام مسؤوليةالسلطة العامة ؟
و ما هى القواعد التى تحكمها؟
السؤال الثالث : الاقتصاد
أ-إن انفتاح الاقتصاد الجزائرى على متطلبات اقتصاد السوق يمنحللاستثمارات الاجنبية عدة طرق للمساهمة فى انمائه كما يتطلب ذلك توفير الياتتحفيزية او تذليل الحوافز المعيقة
بعد تحليل هذا الطرح نظريا و ميدانيا او علميا قدم الاقتراحاتالكفيلة برسم معالم تطور الاقتصاد الجزائرى حاليا و مستقبلا
ب- ما هى الاهداف التى يسعى البنك المركزى الى تحقيقها فىالاقتصاد الوطنى ؟
السؤال الرابع :مناجمنت عمومى
لم يعد هناك شك فى ان الموارد البشرية هى احدى المقومات الاساسيةلنجاح المنظمة , بل يمكن القول انها المحدد الاول و الاساسى لهذا النجاح حيث انتوافر قوى عاملة ذات كفاءة و مسؤولية تمكنها من النهوض باعباء العمل و تحقيق اهدافالمنظمة و استخدام امكانياتها المادية المتاحة باكبر كفاءة ممكنة
ناقش هذه العبارة موضحا :
*اهداف ادارة الموارد البشرية
*وظائف ادارة الموارد البشري

مواد الاختبارات الخاصة بالمتصرفين

مواد الاختبارات خاصة بالمتصرفين 2008

تعليمة رقم38 مؤرخة في 02 أوت 2008 تحدد كيفيات تنظيم المسابقات الامتحانات و الاختبارات المهنية و البرامج المتعلقة بها للالتحاق بمختلف رتب الأسلاك المشتركة في المؤسسات و الإدارات العمومية.

أولا -سلك المتصرفين :

أ- رتبة متصرف مسابقة خارجية:

1ـ اختبار في الثقافة العامة ، المدة ثلاث (03) ساعات ، المعامل : 02 .

2ـ إختبار إختياري في أحد الميادين التالية:

- القانون العام: القانون الإداري و القانون الدستوري،

- الإقتصاد و المالية العامة،

- المناجمنت العمومي،

المدة ثلاث (03) ساعات ، المعامل 03.

3ـ إختبار في اللغة الأجنبية ، المدة ساعتان ، المعامل 02 .

أولا : برنامج الاختبارات المتعلقة بسلك المتصرفين:

برنامج الاختبارات المشتركة بالنسبة لسلك المتصرفين رتب متصرف و متصرف رئيسي و متصرف مستشار:

1- اختبار في الثقافة عامة:

* مضمون الاختبار وغايته:

يتعين على المترشح التعبير في موضوع ذي طابع عام أو ذي علاقة بالقضايا السياسية، الاقتصادية، الثقافية أو الاجتماعية الكبرى للعالم المعاصر.

يجب أن يسمح الاختبار بتقييم ما يأتي:

-الثقافة العامة للمترشح أو مستوى تحكمه في قضايا الساعة الكبرى ،

- قدرته على وضع تفكير شامل،

- وجاهة طريقة التفكير و الأفكار المتناولة و هذا على ضوء الإشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحها.

يمكن أن يتناول اختبار الثقافة العامة أحد المواضيع الآتية:

- العولمة و آثارها على البلدان النامية،

- التحديات الكبرى للألفية الثالثة،

- حوار الحضارات،

- الحوار شمال - جنوب ،

- منظمة البلدان المصدرة للبترول : الرهانات الإستراتيجية ،

- الحكم الراشد: المعنى و الامتدادات،

- التنمية و البيئة: الرهانات و التحديات،

- ظاهرة البيروقراطية ،

- إقتصاد السوق و السياسات الإجتماعية ،

- الإدارة الجوارية و اللامركزية،

- الإصلاحات الاقتصادية أو الإدارية: الرهانات و التحديات،

- الصحافة و حرية التعبير،

- المجتمع المدني و الحكم الراشد،

- مجتمع المعلومات و المعرفة،

- الدور الجديد للدولة،

- أي موضوع آخر ذي طابع عام أو من مواضيع الساعة.

2- اختبار في القانون العام:

* مضمون الإختبار وغايته :

يتمثل الاختبار في معالجة موضوع في القانون الإداري أو القانون الدستوري.

كما يمكن أن يتضمن الاختبار مجموعة أسئلة في القانون الإداري و القانون الدستوري تستوجب على المترشح إعطاء أجوبة قصيرة أو مستفيضة عليها.

يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميادين المقصودة و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة بها.

يمكن أن تنصب أسئلة القانون الإداري و القانون الدستوري حول أحد المواضيع الآتية:

ـ القانون الإداري:

ـ مبادئ التنظيم الإداري: المركزية، عدم التركيز و اللامركزية،

ـ الأعمال التشريعية و التنظيمية،

- القرارات الإدارية،

- العقود الإدارية،

- الجوانب القانونية للصفقات العمومية،

- الدولة و الجماعات الإقليمية،

- الإدارات المركزية،

- علاقات الوصاية،

- العلاقات السلمية،

- الضبط الإداري،

- المرفق العام،

- مختلف طرق تسيير المرفق العام: الاستغلال المباشر و الامتياز،

- المنازعات الإدارية،

- المسؤولية الإدارية،

- المؤسسات العامة : المفاهيم، الأصناف و النظام القانوني،

-تشريع الوظيفة العمومية (المبادئ العامة، حقوق و واجبات الموظف، الوضعيات القانونية الأساسية...(،

-أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.

- القانون الدستوري:

ـ تدرج القواعد القانونية،

- الحقوق الأساسية و الحريات العامة،

- الأنظمة الدستورية المختلفة،

- مبدأ الفصل بين السلطات،

- أسس النظام الدستوري في الجزائر،

- الأنظمة الدستورية )النظام الرئاسي، النظام البرلماني...(،

- الأنظمة الانتخابية،

- الدستور الجزائري)التطور، المضمون و المستجدات(،

ـ أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.

3-اختبار في المناجمنت العمومي:

* مضمون الإختبار وغايته :

يتمثل الاختبار في معالجة موضوع في المناجمنت العمومي.

كما يمكن أن يتضمن الاختبار أيضا مجموعة من الأسئلة في المناجمنت العمومي تستوجب على المترشح إعطاء أجوبة قصيرة أو مستفيضة عليها.

يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميدان المقصود و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة به.

يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:

- أسس المناجمنت العمومي،

- الأطراف الفاعلة في المناجمنت العمومي،

ـ التصورات المختلفة للتسيير العمومي،

ـ أدوات إدارة المنظمات العمومية،

ـ تقنيات المناجمنت المستعملة في تسيير المنظمات العمومية،

- أدوات القيادة: التدقيق الاستراتيجي و التدقيق العملي، مراقبة التسيير، نظام المعلومات،

ـ مؤسسات الرقابة،

ـ أنظمة الرقابة الداخلية و الخارجية،

- الاتصال العمومي و العلاقات الإنسانية،

ـ المناجمنت الاستراتيجي،

ـ التخطيط الوطني،

ـ اللامركزية التقنية،

- تحسين الأداء ،

- السياسات العمومية: الإعداد، التسيير و التقييم،

- المرفق العام ( المفهوم، التطور و الاتجاهات)،

- المناجمنت التشاركي،

ـ إدارة الفريق،

ـ الحكم،

ـ أسس تسيير الموارد البشرية،

ـ مهام الموارد البشرية،

ـ الوظيفة الاستراتيجية لتسيير الموارد البشرية،

ـ المناجمنت الاستراتيجي للموارد البشرية،

ـ الاتصال و تسيير الموارد البشرية،

ـ نظام المعلومات للموارد البشرية،

ـ تنمية الموارد البشرية: التكوين الإداري، التوظيف، تسيير المسارات، سياسة الأجور،

ـ التسيير القانوني الأساسي، تسيير تعدادات، تسيير المناصب، تسيير الكفاءات، تقييم الأعوان العموميين،

ـ التأهيل،

ـ تخطيط مناصب الشغل،

ـ تحليل المناصب،

ـ دراسة الوظائف،

ـ سوق العمل،

ـ الهندسة البشرية،

ـ نظام تسيير التكوين و مخطط التكوين،

ـ التسيير التوقعي للموارد البشرية (تحليل الاحتياجات، تنمية الموارد البشرية، تسيير المناصب و الكفاءات(،

ـ ضبط التعدادات والمناصب في الوظيفة العمومية،

ـ التدقيق: المفهوم و الأسس،

ـ تقييم وظيفة الموارد البشرية: تدقيق التوظيف، تدقيق التكوين، تدقيق منظومات الموارد البشرية، تدقيق الأجور،

ـ تقييم تحسين الأداء و الكفاءات،

ـ مواصفات لوحة قيادة تسيير الموارد البشرية،

- أثر التكنولوجيات الجديدة للإعلام و الاتصال على سياسة تسيير الموارد البشرية،

- التشريع الجزائري في مجال علاقات العمل،

- العلاقات الجماعية للعمل،

- الحماية الاجتماعية للعمال،

- التحفيز في العمل : المقاربات النظرية و الفقهية،

- الأخلاقيات في العمل،

- الوقاية من المنازعات و تسييرها،

- التسيير المالي: تحضير الميزانية، الميزانيات البرنامج، تنفيذ الميزانية، تسيير الخزينة، تسيير المشروع، تحليل النسب ( تحليل مالي)،

- أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.

4 –اختبار في الاقتصاد :

* مضمون الإختبار وغايته :

يتمثل الاختبار في معالجة موضوع يتناول مسألة في الاقتصاد.

كما يمكن أن يتضمن الاختبار أيضا مجموعة من الأسئلة في الاقتصاد تستوجب على المترشح إعطاء إجابات قصيرة أو مستفيضة بشأنها.

يهدف الاختبار إلى تقدير معارف المترشح في الميدان المقصود و كذا مدى تحكمه في المصطلحات و المفاهيم المتصلة به.

يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:

- السوق المالى،

- النظام المالي الجزائري،

- النظام النقدي الجزائري،

- دور المؤسسات المالية الدولية) صندوق النقد الدولي، البنك العالمي(،

ـ اقتصاد التنمية،

ـ المديونية العمومية،

ـ أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.

ارجو الدعاء

abdo.star64 · 2010-11-27, 19:04

عليكم السلام أخي أود أن أسأل هل أنت من المشاركين في هده المسابقة ؟

abdo.star64 · 2010-11-27, 19:06

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الحق07

السلام عليكم

عليك السلام أود أن أسأل هل انت أخي من المشاركين في هده المسابقة

abdo.star64 · 2010-11-27, 19:18

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الحق07

السلام عليكم إخواني الكرام لقد قرب يوم الإمتحان ولتبقى هذه النافذة للتواصل قم بتقييم الموضوع وذلك لمعرفة الجديد بعد الإمتحان ان شاء الله ولتقييم الموضوع اضغط على تقييم الموضوع في بداية الصفحة
وشكرا

أخي اريد معلومة عن السؤال الدي يخص القانون العام ان كنت من المشاركين في المسابقة وشكرا مسبقا على المساعدة

عبد الحق07 · 2010-11-27, 19:24

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdo.star64

أخي اريد معلومة عن السؤال الدي يخص القانون العام ان كنت من المشاركين في المسابقة وشكرا مسبقا على المساعدة

نعم صديقي لقد كنت من المشاركين في المسابقة فتخصصي هو المالية لكن غدا ان شاء الله سأقوم بنشر الأسئلة للإفادة

عبد الحق07 · 2010-11-27, 19:30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالكريم001

شكرا اخي عبدالحق بالرغم مادكرتنيش في لاليست

أخي عبد الكريم القائمة التي نشرتها هي الجماعة التي شاركت في الإستطلاع وللأسف أنت لم تشارك في الإستطلاع

انتهى الإستطلاع : نتيجة الإستطلاع
رأيكم خطأ يحتمل الصواب
و
رأينا صواب يحتمل الخطأ
شكر لكل المشاركين في الإستطلاع وخاصة
الأخ عبد الكريم001

عبد الحق07 · 2010-11-27, 19:47

لا إله إلا الله عدد ما كان ، وعدد ما يكون ،

وعدد الحركات والسكون

اللهم إن كان رزقي في السماء فأنزله

وإن كان في الأرض فأخرجه

وإن كان بعيدا فقربه

وإن كان قريبا فيسره

وإن كان قليلا فكثره

وإن كان كثيرا فبارك لي فيه