همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[ام ظافر]

شكرا لكم هذا من طيب معدنكم
اعاننا الله واياكم
اخي اغيلاس اود ان اسالك عن البرعمة خولة رعاها الله لانها وابني يدرسان في الصف نفسه.......عن طريقتها في التحصيل العلمي
في الفصل الاول تحصل ابني على معدل 18.85 ولله الحمد ولكن تعبت معه كثيرا فلديا بل لديه مشكلة انه لا يحفظ الا ليلة الامتحان فقط ابقى ساهرة معه الى الواحدة او الثانية ليلا وهذا الامر اتعبني كثيرا وقررت في هذا الفصل ان لا اقع في الخطا نفسه ولاني اعلم ان طريقته هذه لن تؤتي ثمارها على المدى البعيد ولن تسلم الجرة كل مرة لدرجة اني تعمدت ان اقطع الكهرباء في احدى المرات حتى يندم على فعلته ولكن ذهب للنوم وفي الغد اعتمد على الفهم في اجاباته ومن حسن حظه ان الاسئلة كانت في المتناول
اريد منك النصح كيف اجعله يراجع دروسه يوميا خاصة مواد الحفظ التي لا تصلح ان تتراكم وكيف اجعله يدرس بدون دفع مني
هو ذكي ويعتمد على التركيز داخل القسم اكثر شيء يحل واجبات الرياضيات اللغة العربية والفرنسية يوميا لخوفه من العقوبة وباقي مواد الحفظ يتركها لليلة الامتحان بحجة انه ينساها ان فعل قبل
ارجو منك المساعدة وكل من لديه فكرة ان ينفعني بها وشكرا مسبقا

[غصن البآن]

اليوم صنعنا بطاقات وكتبنا على كل بطاقة كلمة و الكلمات عبارة عن جملة مبعثرة ...........من نص رضا في السوق و طلبت من وءام ترتيبها و بعد جهد استطاعت راءة الكلمات باتقان و ترتيبها لانها فهمت معنى الجملة من خلال الكلمات............
هذا اول ما درسناه الى جانب اعادة قراءة النص
و بعد المغرب انتقلنا لمادة الرياضيات لان كل ما علمته لابنتي هو جمع الاعداد الفردية الصغيرة و كنا نستعمل الاصابع........لكن معلمة ابنتي اقترحتعلي طريقة اخرى في الجمع .........ان تضع العدد الاول في راسهاو يكون هو العدد الاكبر ثم تكمل جمع العدد الثاني بالاصابع.......و تفاجات ن ابنتي بعد ان علمتها الطريقة اجادت العد ..........سعيدة جدا بتحسنها....... ابنتي الشطورة......الان يجب ان اكثر من الامثلة و اركز ايضا على مقارنة الاعداد ............وكأنني صرت اثرثر ........عذرا .....هذا جديد اميرتي

[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريجღاميღيغنيني

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
انا اريج ابنتكم البارة
اشتقت لكم
اليوم طلبت المساعدة من قسم السنة الاولى متوسط و لم اجد الاجابة
لهذا جأت اليكم لتساعدوني
اريد حل تمرين رقم 6 احتاجه غدا مساءا ان شاء الله
"ساضع الصورة بعضوية ماما"

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

أهلا بك بنيتي أريج .
ما أجمل الحنين لهمزة الوصل !!!

حاولت أن أطبع الرسم فوجدت طابعتي معطلة و لا أدري السبب ، فاضطررت لرسم الأشكال على ورقة مرصوفة .

الشكل 1 هو شبه منحرف ، و إذا اعتبرنا مربعات المرصوفة التي رسمت عليها الأشكال طول ضلعها 1 سم فإن مساحة الشكل 1 يكون 4 سنتيمتر مربع ، و بالعين لو ترسمين الخطوط العمودية و الأفقية للمرصوفة تجدين ثلاثة مربعات كاملة و نصفي مربع يعني أربعة مربعات .
و عليه :
ــ مساحة الشكل تساوي مساحة الشكل 1
ــ مساحة الشكل 3 تساوي ضعف مساحة الشكل 1
ــ مساحة الشكل 4 تساوي ضعف مساحة الشكل 1
ــ مساحة الشكل 5 تساوي مرتين و نصف مساحة الشكل 1
ــ مساحة الشكل 6 أربع مرات مساحة الشكل 1
ــ مساحة الشكل 7 تساوي ست مرات مساحة الشكل 1
ــ مساحة الشكل 8 تساوي مرتين و نصف مساحة الشكل 1
ــ مساحة الشكل 9 تساوي ثلاث مرات و نصف مساحة الشكل 1

أما السؤال الثالث فهو فخ ، من جهة مساحة الشكل 6 تساوي 16 مربعا ، إذا أردنا أن نرسم بداخله مربعا مساحته 16 لا نقدر ، و من جهة أخرى يمكن تحويل الشكل 6 إلى مربع له نفس المساحة بقص الجزء الذي شكله مثلث الموجود في الأسفل و إلصاقه في الأعلى على اليمين داخل الشكل المعين .

[دُرة بيتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

شكرا لك .

من المؤكد أنه يكتب بطريقة خاطئة ، من الأحسن لو أعطيته فقرة قصيرة يكتبها ثم ترفعينها لأراها .

أتصور أنه لما ينقل من الكتاب ينقل حرفا حرفا ، أي ينقل حرفا من الكتاب و يكتبه ثم يعيد النظر و يكتب حرفا آخر و يعيد النظر و يكتب حرفا آخر و هكذا ...

و حتى لما يكتب من رأسه يقطع كتابته : يكتب حرفا و يرفع القلم و يزيد حرفا آخر ثم آخر و هكذا ...

لما ينقل من الكتاب يجب أن يتعود أن ينظر إلى كلمة كاملة ثم يكتبها دون إعادة النظر ، و هذا التدريب يجب أن يكون تحت مراقبتك و باستمرار بالطريقة التالية :
تخارين في كل مرة فقرة قصيرة من سطرين إلى ثلاثة ، تكتبين الكلمة الأولى على اللوحة ، ترفعينها ليلاحظها ثلاثة ثوان أو أربعة ثم تخفينها ليكتبها من رأسه ، و تمرين للكلمة الموالية و هكذا حتى النهاية . و يمكن أن تستعملي طريقة الإملاء كلمة كلمة أيضا .

أما الخط بحد ذاته فلا يجب أن يرفع قلمه بعد كل حرف عند كتابة كلمة ، مثلا لو يكتب الكلمة " قلم " يجب أن يكتبها دون رفع القلم ، و لا يضع نقط القاف حتى ينتهي من كتابة الحروف كلها . و إذا أراد أن يكتب "تفاحة" يكتب المقطع الأول "تفا" بدون وضع نقط التاء و الفاء و يزيد بعدها المقطع "حة" ثم يكمل النقط و الحركات . و خلاصة القول لا يرفع القلم إلا إذا وصل إلى حرف لا يتصل بالحرف الذي يليه و لا يرفع القلم من أجل النقط و الحركات و الهمزات أو الشدات .

يجب أن تصبري مع ابنك صبر أيوب ، و لا تنتظري أن يتحسن خطه في أسبوع أو أسبوعين ، لأنه تعوّد على طريقة معيّنة طيلة ثلاث سنوات خلت ، و مهما أظهر تحسنا أمامك بعد فترة وجيزة ، فلا تغفلي عنه لأنه في هذه الحالة سينسى بسرعة العادات الجديدة و يعود للعادات القديمة .

أرجو لك و لابنك التوفيق .

بارك الله فيك شيخنا على الشرح المستفيض

كما قلت مع حرصي تحسن خطه ولكن مشكلة البطء مازالت
ورفع القلم في الكتابة نادرة فانا اتابعه ولكن ادا اسرع ودقق تكثر اخطاؤه
ساحاول رفع فقرة لاحقا
اكرر شكري وامتناني








المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

الصفحات تتزايد بسرعة، طبعا متابع لكل المشاركات على عجل، لكن يتعذر عليّ المشاركة لضيق الوقت، لي عودة،


اهلا اخي اغيلاس
كنا ننتظر ظهورك حتى تقرر معنا في مسالة مشروع مستقل خاص باولاد الخامسة فقط يهتم بوضعيات المقررة

واختي ام الزهراء اقترحت علبة المساعدة ونستخرج منها فقرة ثم يحفظها الاولاد ونطرحها مثل المشروع الاخر


مارايك



وهدا الرابط افادتني به الغالية ام الزهراء


https://www.gulfup.com/?iY2GGy



رايك يهمنا اخي الكريم وجازاك الله خيرا على رحابة صدرك

[غصن البآن]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته............


صبحكم الله براحة البال..... و صلاح الحال...... و قبول الاعمال....
و البركة في الصحة و الاولاد و المال........

اسعد الله صباحكم و ايامكم اينما كنتم

[ام محمد و ملاك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة .. أم أسـيـــــل ..

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته............


صبحكم الله براحة البال..... و صلاح الحال...... و قبول الاعمال....
و البركة في الصحة و الاولاد و المال........

اسعد الله صباحكم و ايامكم اينما كنتم

صباح الخير اختى العزيزة كيف الحال و كيف حال اميرتنا الصغيرة فرحت كثيرا لما توصلت له و مزيدا من التحسن انا و محمد راجعنا البارحة الرياضيات و التربية الاسلامية و الحمد لله اما بخصوص ترتيب جملة فهو ليس متمكن فيها كثيرا سوف اركز على هذا في الايام القادمة

[ombouchra]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة .. أم أسـيـــــل ..

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته............


صبحكم الله براحة البال..... و صلاح الحال...... و قبول الاعمال....
و البركة في الصحة و الاولاد و المال........

اسعد الله صباحكم و ايامكم اينما كنتم

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
اسعد الله صباحك اختي والله فرحت كثيرا لوئام على تفوقها والتحاقها بالركب ان شاء الله من الاوائل لتكون مثالا للتحدي Bravo

[*أم كوثر*]

السلام عليكم
يومكم سعيد
كل باسمه

[ombouchra]

صباح الخير اختى العزيزة كيف الحال و كيف حال اميرتنا الصغيرة فرحت كثيرا لما توصلت له و مزيدا من التحسن انا و محمد راجعنا البارحة الرياضيات و التربية الاسلامية و الحمد لله اما بخصوص ترتيب جملة فهو ليس متمكن فيها كثيرا سوف اركز على هذا في الايام القادمة [/color][/size][/i][/QUOTE]

صباح الخير والسعادة اختي اتمنى التوفيق لمحمد ان شاء الله وكل احبتنا الصغار
اما ماذكرته عن ترتيب الجملة المشوشة فهذه مشكلتي مع بشرى .....حتى اصبحت اوصل لها الفكرة بالايحاء اخاف ان تعتمد دائما على هته الطريقة
ماهي طريقتك

[الأمنيات]

السلام عليكم ويومكم سعيد

[ام محمد و ملاك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ombouchra

صباح الخير اختى العزيزة كيف الحال و كيف حال اميرتنا الصغيرة فرحت كثيرا لما توصلت له و مزيدا من التحسن انا و محمد راجعنا البارحة الرياضيات و التربية الاسلامية و الحمد لله اما بخصوص ترتيب جملة فهو ليس متمكن فيها كثيرا سوف اركز على هذا في الايام القادمة [/color][/size][/i]

صباح الخير والسعادة اختي اتمنى التوفيق لمحمد ان شاء الله وكل احبتنا الصغار
اما ماذكرته عن ترتيب الجملة المشوشة فهذه مشكلتي مع بشرى .....حتى اصبحت اوصل لها الفكرة بالايحاء اخاف ان تعتمد دائما على هته الطريقة
ماهي طريقتك[/QUOTE]

صباح النور اختى اذا كانت كلمات الجملة المبعثرة من النص الذي درسوه يستطيع ترتيب الجملة بسهولة اما اذا كانت كلمات جديدة فلا يعرف او بالاحرى يتأخر في ترتيبها اقول له اقرأها جيدا و ما ان يعرف الكلمة الاولى يسهل عليه الامر اما الحرف الناقص فلذيا كتب خارجية نراجع ادا كانت عناك صورة للكلمة وجد الحرف الناقص بسهولة اما اذا لم توجد صورة فهذا يأخذ وقت اتمني ان يساعدنا الاساتذة الكرام في هذا الموضوع

[ام محمد و ملاك]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ombouchra

img
اتمنى ان تضهر الصورة فهذه اول محاولة لي
ارجو مساعدتي لتبسيط الفهم في كيفية صياغة السؤال

الصورة لا تضهر لي

[ombouchra]

[IMG][/IMG]
اتمنى ان تظهر الصورة

[ام ظافر]

صباحكم خير وبركات

[ombouchra]

صباح الخير
اهلا بك ام ضافر معنا