كل ما يخص المادة و تحولاتها مع اساتذة الفيزياء - الصفحة 27

samir24 · 2011-04-30, 22:19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44

السلام عليكم استاذ سميريمكنك المشاركة معنا في هذا الموضوع

https://djelfa.info/vb/showthread.php?t=579305

و عليكم السلام و رحمة الله

إن شاء الله أختي الفاضلة سأطلع عليه

*ناروتو*ريال مدريد · 2011-05-01, 12:16

السلام عليكم استاذ

انا ما فهمتش هذي كيفاه انديروها

Ca[2+] + Co(3) [-2] + 2(H+Cl) ==> Ca[2+] + 2Cl(-) + h[2]o + Co2

*ناروتو*ريال مدريد · 2011-05-01, 12:26

استاذة نرجس وينك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ارجوك فهميني هذي

نرجس44 · 2011-05-01, 12:34

هذه معادلة تفاعل كربونات الكالسيوم مع روح الملح فنلاحظ انطلاق غاز ثاني اكسيد الكربون و كلور الكالسيوم CaCl2 و الماء

*ناروتو*ريال مدريد · 2011-05-01, 13:45

استاذة شكراااا جزيلا
لكن انا مافهمتش كيفاه حتى نلقاو h[2]o + Co2

نرجس44 · 2011-05-01, 15:05

في التجربة التي اجريناها في الورشة وضعنا في حوجلة او انبوبة اختبار روح الملح (( كلور الهيدروجين )) و ووضعنا في مثانة مطاطية مسحوق لقطعة طبشور بعدها سدينا الانبوبة بواسطة المثانة المطاطية ثم افرغنا المثانة في روح الملح فانتفخت المثانة اي امتلات بغاز الفحم و تشكل مركب شاردي مصفر اللون هو كلور الكالسيوم و الماء

*ناروتو*ريال مدريد · 2011-05-01, 15:23

شكرا جزيلا استاذة
ان شاء الله ما كون ازعجتك

نرجس44 · 2011-05-01, 15:30

لا لم تزعجني المهم انك تستفيد و تنجح ان شاء الله

samir24 · 2011-05-01, 19:04

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ناروتو*ريال مدريد

السلام عليكم استاذ

انا ما فهمتش هذي كيفاه انديروها

Ca[2+] + Co(3) [-2] + 2(H+Cl) ==> Ca[2+] + 2Cl(-) + h[2]o + Co2

و عليكم السلام و رحمة الله

طيب ما في مشكلة إن شاء الله

أنتت لم تفهم كيف تحصلنا على النواتج

تابع معي أخي الكريم :

نعلم جيدا ً أن المعادلات الكيميائية لابد أن توازن يعني عدد الذرات الذي قبل السهم يساوي عدد الذرات الذي بعد السهم

و أقصد هذا لأي مادة و أي غاز

مثلا ً لو تابعنا المعادلة :

Ca[2+] + Co(3) [-2] + 2(H+Cl) ==> Ca[2+] + 2Cl(-) + h[2]o + Co2

تابع معي أخي الكريم ... سوف نحلل المعادلة بالفرد

لدينا في الطرف الأول Ca الذي لونته بالأزرق عدد الذرات هو واحد

إذن لابد أن يكون لدي في الطرف الثاني أقصد في النواتج ذرة واحدة لا أكثر

و هو كذلك أنظر بعد السهم سنجد شاردة الكالسيوم و هي واحدة فقط يعني الكالسيوم موازن

نمر لجزيء أكسيد الكربون ... الكاربونات مكونة من ذرة فحم و التي هي " C " و ثلاث ذرات أكسجين و التي هي " O3 "

من خلال التجربة نعرف أن تفاعل الكربونات مع حمض كلور الماء ينطلق غاز CO2

و بالتالي :

...+ Co3 ===> Co2

نلاحظ أن المعادلة فوق غير متوازنة أي ذرة أكسجين مفقودة و هذا من المستحيل أن يحصل في الكيمياء

و لذلك أحفظ معي أخي لديك ذرة أكسجين لازالت عالقة في الطرف الأول للمعادلة

طيب الحيل نرجع لحمض كلور الماء و الذي استخدمنا منه جزيئين أي 2HCl

يعني ذرتين هيدروجين و ذرتين من الكلور

ذرتين من الكلور إتجهتا نحو شاردة الكالسيوم و كونتا معها " كلوريد الكالسيوم "

و ذرتي الهيدروجين بقيا عالقتين أيضا ً

من خلال المعرفة السبقية لكم إخواني

ذرتين هيدروجين مع ذرة أكسجين ماذا يكونان ؟؟؟

؟؟؟ <--- H2 + O

و هكذا نكون حصلنا على المعادلة الإجمالية التي هي فوق

إذا كان الأمر لازال غامضا ً أخبروني ربما أستطيع وضع شرح آخر

نرجس44 · 2011-05-01, 19:24

السلام عليكم شكرا استاذ سمير على التوضيح لقد لاحظت من خلال هذه الصفحة ان المؤسسات الجزائرية معظمها غير مجهزة بالمواد الكيميائية خاصة لان بعض التلاميذ في بعض الولايات قالوا انهم لا يجرون التجارب خاصة المادة لكن المؤسسة التي اعمل بها الحمد لله لدينا معظم الوسائل و اي شيء اطلبه يحضر في الحال حتى العمل المخبري دوما اطبعه و حتى يتسنى لنا اجراء التجارب و ندون النتائج فقط على المطبوعة و هذا يسهل على الاستاذ و التلميذ و نربح بذلك الوقت

*ناروتو*ريال مدريد · 2011-05-01, 19:28

شكرا استاذعلى الشرح

استاذ النواتج لازم نحفظوهم؟؟؟؟؟؟؟

samir24 · 2011-05-01, 19:45

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44

السلام عليكم شكرا استاذ سمير على التوضيح لقد لاحظت من خلال هذه الصفحة ان المؤسسات الجزائرية معظمها غير مجهزة بالمواد الكيميائية خاصة لان بعض التلاميذ في بعض الولايات قالوا انهم لا يجرون التجارب خاصة المادة لكن المؤسسة التي اعمل بها الحمد لله لدينا معظم الوسائل و اي شيء اطلبه يحضر في الحال حتى العمل المخبري دوما اطبعه و حتى يتسنى لنا اجراء التجارب و ندون النتائج فقط على المطبوعة و هذا يسهل على الاستاذ و التلميذ و نربح بذلك الوقت

و عليكم السلام و رحمة الله

فعلا ً أختي الفاضلة

هذا واضح و جلي بعض التلاميذ كما تلاحظين لا يعرف حيثيات التفاعل

في حين بعض الأساتذة هدانا الله و إياهم يعطون التلميذ النتيجة على طبق

عوض أن يتركوهم يتوصلوا إليها

و كذلك المؤسسات ... آخر تواصل بيني و بين السيد المفتش

أخبرني أنه أول ما يقوم به أنه يزور المخبر و يطلع على مستلزماته

و الحمد لله بهكذا مفتشين إن شاء الله يصلح حال المؤسسات و الله المستعان

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ناروتو*ريال مدريد

شكرا استاذعلى الشرح
والنواتج لازم نحفظوهم؟؟؟؟؟؟؟

لا شكر على واجب أخي تفضل متى أردت

لا يا أخي لا أطلب منك الحفظ و لكن أطلب منك الفهم

حين تفهم التفاعل لا داعي للحفظ لأنك ستتوصل للنتائج بنفسك

على العموم سأحضر بدوري جدولا ً أعطيكم فيه الشوارد و كواشفها و نتائج التفاعل

و أيضا ً بعض النصائح

نرجس44 · 2011-05-01, 19:45

بالاضافة الى انه يجب ان تعلم كيف تم الكشف عن هذه النواتج ال
غاز co2 نكشف عنه بتعكر رائق الكلس
شاردة الكلور بنترات الفضة و ظهور راسب ابيض يسود بالضوء
شاردة الكالسيوم ب بيكربونات الصوديوم

*ناروتو*ريال مدريد · 2011-05-01, 20:00

شكرا لكم مرة ثانية
ممكن تعطيني تمارين به تشوف اذا كنت فاهم ولا لا(استاذة نرجس .استاذ سمير)ارجوكم

samir24 · 2011-05-01, 20:07

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *ناروتو*ريال مدريد

ممكن تعطيني تمارين به تشوف اذا كنت فاهم ولا لا(استاذة نرجس .استاذ سمير)ارجوكم

و الله شيء رائع و مفرح إذا كان التلميذ يطلب التمارين

طيب ما عندي مانع ... سأحضر لك تمرينا ً على السريع

لكن أولا ً هل لاحظت رد الزميل " نرجس44 " فوق

بعض المعلومات يجب حفظها أخي خاصة الكواشف و طريقة الكشف

سأعود بعد قليل لأضع لكم الشوارد و كواشفها و طريقة الكشف

و أيضا ً سأضع لك تمرينا ً بسيطا ً إن شاء الله