╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابو حفص 2018 ╣۩╠ - الصفحة 27 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

╣۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة مع الاستاذ ابو حفص 2018 ╣۩╠

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-09-13, 19:37   رقم المشاركة : 391
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزيزة aziza مشاهدة المشاركة
مامعنى مادة طلائعية لأحماض ريبية نووية(اليوراسيل) مشعة.
يعنى مادة تتركب منها نكلوتيدات الارن رسول








 


رد مع اقتباس
قديم 2017-09-13, 20:36   رقم المشاركة : 392
معلومات العضو
romaissa tita
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية romaissa tita
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استا انا ساعيد حرة بماذا تنصحني و كيف اب من جديد










رد مع اقتباس
قديم 2017-09-13, 21:33   رقم المشاركة : 393
معلومات العضو
jieona
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ قاتلنا الأستاذة انو استنساخ الـ adn يكون من السلسلة التي تبدا بالنهاية 3'
و تصنع arn مكمل للسلسلة ، هادي فهمتها
لكن لماذا ؟. ما هي الفائدة علاش متبداش بالعكس أو تدير نفس السلسلة بدل السلسلة المكملة لها ؟
و سؤالي الثاني المورثة التي تمثل البروتين تكون محمولة على سلسلة واحدة فقط من سلسلتي الـ adn ؟
إذا كانت كذلك نرجع لنفس سؤالي السابقة علاش بدات بالنهاية 3' و صنعت المكملة لها و ليس نفسها ؟










رد مع اقتباس
قديم 2017-09-13, 21:53   رقم المشاركة : 394
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jieona مشاهدة المشاركة
أستاذ قاتلنا الأستاذة انو استنساخ الـ adn يكون من السلسلة التي تبدا بالنهاية 3'
و تصنع arn مكمل للسلسلة ، هادي فهمتها
لكن لماذا ؟. ما هي الفائدة علاش متبداش بالعكس أو تدير نفس السلسلة بدل السلسلة المكملة لها ؟
و سؤالي الثاني المورثة التي تمثل البروتين تكون محمولة على سلسلة واحدة فقط من سلسلتي الـ adn ؟
إذا كانت كذلك نرجع لنفس سؤالي السابقة علاش بدات بالنهاية 3' و صنعت المكملة لها و ليس نفسها ؟
هذا غير مقرر عليكم الا اننا نقول ان هذا تنظيم وراثي تخضع له عمليات الاستنساخ
اذا بدات بالعكس ستعطى ترتيب مختلف لقواعد الارن المستنسخة
المورثة قطعة من الادى ان فهي بسلسلتين لكن تخضع لاستنساخ سلسلة واحدة فقط









رد مع اقتباس
قديم 2017-09-13, 22:02   رقم المشاركة : 395
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزيزة aziza مشاهدة المشاركة
استاذ لقد وجدت تعريف الاستنتاج في حقيبة الاستاذ بوالريش هو إيجاد العلاقة بين النتيجة الملاحظة والفعل التجريبي المنجز دون إغفال الهدف.لكن هناك بعض التعريفات اجد انه اجابة للهدف فقط اريد ان اعرف ماهو الفعل التجريبي المنجز وايضا ماهو التعريف الاصح
الفعل التجريبي يقصد ظروف الاتجربة و تفاصيل معطياتها مثلا تثبيط انزيم ارن بوليميراز لاثبات دوره في الاستنساخ فالنتيجة عدم الاستنساخ و بالتالي له دور في الاستنساخ









رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 06:11   رقم المشاركة : 396
معلومات العضو
jieona
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
المورثة قطعة من الادى ان فهي بسلسلتين لكن تخضع لاستنساخ سلسلة واحدة فقط
لكن ألا يؤثر هذا على المعلومة الوراثية المحمولة ؟3
جزاك الله خيرا أستاذ على كل جهودك
دمت في رعاية الرحمان









رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 06:18   رقم المشاركة : 397
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jieona مشاهدة المشاركة
لكن ألا يؤثر هذا على المعلومة الوراثية المحمولة ؟3
جزاك الله خيرا أستاذ على كل جهودك
دمت في رعاية الرحمان
السلسلة المقابلة لها دور في التضاعف لحفظ المعلومة الوراثية و تسهيل استنساخها









رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 06:20   رقم المشاركة : 398
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة romaissa tita مشاهدة المشاركة
استا انا ساعيد حرة بماذا تنصحني و كيف اب من جديد
عليك بالبداية بالوحدات التي تعرفين انك مازلت تستوعبينها
راجعى دروسها و رسوماتها و شكلي ملخصات و اضبطي مصطلحاتها
راجعى البكالوريات السابقة في كل وحدة و استعينى ببعض التمارين الشاملة
جددى الهمة و ضعي هدفا تكافحين من اجله
اعلمي ان الصبر مفتاح الفرج









رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 07:15   رقم المشاركة : 399
معلومات العضو
jieona
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
السلسلة المقابلة لها دور في التضاعف لحفظ المعلومة الوراثية و تسهيل استنساخها
شكرا لك أستاد لقد اتضحت المعلومات
حفظك الله و كان في رعايتك









رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 12:46   رقم المشاركة : 400
معلومات العضو
نسيمة العباسية
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية نسيمة العباسية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاد
لقيت في تمرين سوال اكتب متتالية الاحماض الامينية باستعمال جدول الشفرة بدون مايعطونا الجدول في التمرين هل ممكن يكون سؤال كهدا في البكالوريا ؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 17:52   رقم المشاركة : 401
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسيمة العباسية مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاد
لقيت في تمرين سوال اكتب متتالية الاحماض الامينية باستعمال جدول الشفرة بدون مايعطونا الجدول في التمرين هل ممكن يكون سؤال كهدا في البكالوريا ؟؟؟؟؟؟؟
اكيد فيه قرينة غير مباشرة توجهكم الى التعرف على الاحماض الامينية و تشكيل متتالية
اعطنا الوثيقة ان سمحتى









رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 17:59   رقم المشاركة : 402
معلومات العضو
mohamed.2000
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mohamed.2000
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ من فضلك اريد تصحيح النشاط السابق
وان اردت اكمل لنا بقية النشاطات حتى نستطيع البدا في حل التمارين










رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 18:17   رقم المشاركة : 403
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed.2000 مشاهدة المشاركة
استاذ من فضلك اريد تصحيح النشاط السابق
وان اردت اكمل لنا بقية النشاطات حتى نستطيع البدا في حل التمارين
نعم انتظرت مشاركة اخرين لكن للاسف









رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 18:21   رقم المشاركة : 404
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohamed.2000 مشاهدة المشاركة
التحليل :
تمثل الوثيقة معايرة مختلف الأحماض الريبية النووية( ARN )في هيولي خلية حيوانية ذات إفرازي (الغدة البنكرياسية) المزروعة في وسط يحوي مادة طلائعية لأحماض ريبية نووية(اليوراسيل) مشعة ثم ملاحضة نتائج القياس بتقنية الطرد المركزي المتبوعة بالهجرة الكهربائية أثناء فترة تركيب البروتين المنحنى (أ) و خارج فترة تركيب البروتين المنحنى (ب) حيث نلاحظ تطور 5 ذروات لانواع من ARN اثناء فترة تركيب البروتين و 4 ذروات فقط خارج فترة تركيب البروتين (اختفاء ذروة تشكل ARNm)
الاستنتاج:
نستنتج ان هناك 5 انواع من ARN لازمة لتصنيع البروتين ومن بينها ال ARNm الذي يظهر فقط اثناء فترة تصنيع البروتين
2-النتيجة هي اختفاء جميع انواع ARN وذلك لاختفاء الريبوزومات
3- الشرط الغائب هو غياب ARNr و ARNt
شروط تركيب البروتين
وجود جميع انواع ال ARNr ARNt ARNm) ARN)+الريبوزومات
في الاستنتاج يركز على الاختلاف لمعرفة الهدف من التجربة
ركز لان هناك انواع لل ARNr ARNt ARNm)
ARNr يدخل في تركيب الريبوزومات و r تعنى ريبوزومى
البروتين ما هي وحداته اللازمة لتركيبه









رد مع اقتباس
قديم 2017-09-14, 18:28   رقم المشاركة : 405
معلومات العضو
*افكار*
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية *افكار*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ لو سمحت اود معرفة متى سنبدأ بالتمارين
او الموعد الذي تكون فيه متواجدا في المنتدى {هل نحدد وقتا لنجتمع ونتناقش ؟}
واعتذر جدا على كل ما فاتني سأكون متواجدة بإذنه تعالى
واتمم معكم بقية السنة ان تواجدت معنا
بارك الله فيك










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:41

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc