|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
نافذة أستاذ الرياضيات (ضع طلبك هنا و سنجيب عليه بإذن الله)
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رأيك في هذه النافذة | |||
ممتازة | 386 | 71.48% | |
جيدة | 106 | 19.63% | |
متوسطة | 29 | 5.37% | |
سيئة | 19 | 3.52% | |
المصوتون: 540. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-03-26, 11:26 | رقم المشاركة : 391 | ||||
|
اريد مذكرات السنة الأولى والثانية ثانوي علوم وتكنولوجيا وأريد درس واحد في الاشعة ( طريقة المقاربة بالكفاءات وشكرا.
|
||||
2012-03-26, 14:29 | رقم المشاركة : 392 | |||
|
السلام عليكم ، |
|||
2012-03-26, 16:01 | رقم المشاركة : 393 | |||
|
السلام عليكم أعزائي و إخوتي الكرام |
|||
2012-03-26, 16:17 | رقم المشاركة : 394 | ||||
|
اقتباس:
بارك الله فيك أستاذ
|
||||
2012-03-26, 16:53 | رقم المشاركة : 395 | ||||
|
اقتباس:
و بااااااااااارك الله فييييييك |
||||
2012-03-26, 20:27 | رقم المشاركة : 396 | |||
|
عرف المادة |
|||
2012-03-26, 21:32 | رقم المشاركة : 397 | |||
|
موضوع جد قيم ورااائع وثري
بالتوفيق للجميع ان شاء الله ==)) |
|||
2012-03-26, 22:59 | رقم المشاركة : 398 | |||
|
شكرا لكي يا sam wii |
|||
2012-03-27, 13:08 | رقم المشاركة : 399 | |||
|
استاذ ممكن تشرحلي الارتباط الخطي و قانونه |
|||
2012-03-28, 10:53 | رقم المشاركة : 400 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته |
|||
2012-03-28, 15:08 | رقم المشاركة : 401 | |||
|
الى سلسبيل
1. ABCD مربّع ، النّقطة M منتصف [BC] ، والنّقطة N معرّفة بالعلاقة CD=4 CN [IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG]أ) بيّن لماذا يمكن اعتبار (B ;BC ;BA) معلما متعامدا متجانسا للمستوي؟ لأن ABCD مربع و نعلم - أن أطوال المربع متساوية و بالتالي(B ;BC ;BA) المعلم متجانس. - المربع قائم في A و بالتالي المعلم(B ;BC ;BA) متعامد ﺒ) بيّن تحليليا أنّ المثلّث AMN قائم في M.
نحسب أطوال أضلاع المثلث AM و AN و MN بعد الحساب نطبق نظرية فيثاغورس نجد أن AN يساوي الجذر التربيعي لمجموع AM و MN و منه نستنتج ان المثلّث AMN قائم في M. |
|||
2012-03-28, 15:15 | رقم المشاركة : 402 | |||
|
الى سنان
الارتباط الخطي هو إنّ أحد الشعاعين يساوي جداء الآخر بعدد حقيقي: مثل v =k u أي أ، u و v مرتبطان خطيا مهما يكن k اما الارتباط الخطي في المستوي [IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif[/IMG]ليكن [IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif[/IMG] ، [IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif[/IMG] في معلم ( O ; i , j ) . [IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif[/IMG][IMG]file:///C:/Users/BOUMAZA/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image009.gif[/IMG]يكون الشّعاعان u و v مرتبطين خطيا إذا و فقط إذا كان x y' – x'y = 0 . |
|||
2012-03-28, 15:36 | رقم المشاركة : 403 | ||||
|
الى ramosalgerie
اقتباس:
p عدد حقيقي ، و ليكن Dp مستقيما معرّفا بالمعادلة y = x + p . الرسم في مستو مزوّد بمعلم المستقيمين D0، .D1 أي معادلة المستقيم الاول: Y=x+0 معادلة المستقيم الثانيY=x+1 الرسم سهل على ما أضن - تبيّن أنّه من أجل كلّ عددين p و p' فإنّ المستقيمين Dp،Dp متوازيان . بما أن معامل التوجيه للمستقيمين متساوي و هو واحد فإن المستقيمان متوازيان. - حساب بدلالة العدد p إحداثيي النّقطتين Ap وBp تقاطع المستقيم Dp 1- مع محور الفواصل أي y=0 ومنه الاحداثيات هي Ap(-p;0)f 2- مع محور التّراتيب أي x=0 ومنه الاحداثيات هي Bp(0;p)l. - احساب إحداثيي النّقطة Mp منتصف [ApBp] .بدلالة العدد p Mp(-p/2;p/2)l - علاقة مستقلة عن p بين إحداثيي النّقطة Mp
Mp(-k;k)l بحيث k عدد حقيقي |
||||
2012-03-28, 15:42 | رقم المشاركة : 404 | |||
|
الى سامي
الارتباط الخطي هو إنّ أحد الشعاعين يساوي جداء الآخر بعدد حقيقي: مثل v =k u أي أن u و v مرتبطان خطيا مهما يكن العدد k اما الارتباط الخطي في المستوي في معلم ( O ; i , j ) يكون الشّعاعان u و v مرتبطين خطيا إذا و فقط إذا كان القانون محقق x y' – x'y = 0 . حيث x و y هما احاثيي u و x' و y' هما احادثيي v. |
|||
2012-03-28, 15:45 | رقم المشاركة : 405 | ||||
|
اقتباس:
حدد أي عنصر غير مفهوم في الحساب الشعاعي لأن الحساب الشعاعي هو مجال به الكثير من الدروس. |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
العمل 2012 |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc