أهلا بكم في ركن دروس ماضيةಌعطلةالصيفಌ

[إسـرآء كـوثــر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبة الفنون

آآآآآه مهلا أعدت حساباتي b=1
c=4

c=-4
b=??
..................................

[هبة الفنون]

مممم لحظة سأعيد الحساب استخدمت القسمة الاقليدية وحصلت
استعملت التوحيد خرجلي هكذاك

[إسـرآء كـوثــر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبة الفنون

مممم لحظة سأعيد الحساب استخدمت القسمة الاقليدية وحصلت
استعملت التوحيد خرجلي هكذاك

أنا استعملت المطابقة
نعم حتى أنا تأكدت من النتيجة بالتوحيد و كانت إجابتك هي الصحيحة
a=1/3
b=1
c=4

أحسنــت
لننتقل للسؤال الثاني ~

[هبة الفنون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إسـرآء كـوثــر

أنا استعملت المطابقة
نعم حتى أنا تأكدت من النتيجة بالتوحيد و كانت إجابتك هي الصحيحة
a=1/3
b=1
c=4

أحسنــت
لننتقل للسؤال الثاني ~

آآآآه نعم الحمد لله جدول التغيرات وجدته لحظة سأنقله

[هبة الفنون]

محاولتي ::

[إسـرآء كـوثــر]

2)دراسة تغيرات الدالة :
سنقوم بدراسة اشارة المشتقة
*المشتقة*
f'(x)=3x^2-12x/(3x-6)l
و إشارة المشتقة هي من إشارة البسط"المقام موجب"مربع" "

و بذلك نحل معادلة من الدرجة الثانية هناك طرقتين :
*العامل المشترك
*دلتا
---
هناك حلين هما
x1=0
x2=4
---مابين الجذرين عكس اشارة aو خارجهما نفس نفس

[إسـرآء كـوثــر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبة الفنون

محاولتي ::

جيد أنك وضعت الجدول
فأنا قمت بشرح الطريقة في الرد الذي بعده

[هبة الفنون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إسـرآء كـوثــر

2)دراسة تغيرات الدالة :
سنقوم بدراسة اشارة المشتقة
*المشتقة*
f'(x)=3x^2-12x/(3x-6)l
و إشارة المشتقة هي من إشارة البسط"المقام موجب"مربع" "

و بذلك نحل معادلة من الدرجة الثانية هناك طرقتين :
*العامل المشترك
*دلتا
---
هناك حلين هما
x1=0
x2=4
---مابين الجذرين عكس اشارة aو خارجهما نفس نفس

نعم
وجدول التغيرات كما دونته انا أعلاه

[إسـرآء كـوثــر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبة الفنون

نعم
وجدول التغيرات كما دونته انا أعلاه

جيد
عمل متكامل

[إسـرآء كـوثــر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبة الفنون

محاولتي ::

بالنسبة للنهايات
أليست عند كل من -و+ مالانهاية هي 3 ؟

[إسـرآء كـوثــر]

أنت هنا أختي هبة الفنون ؟

[هبة الفنون]

مممم لا ايمكن انظر لي هل من ثلاثة نصعد الى واحد على تلاثة مستحيللل
اليك السؤال الموالي (سؤال المستقيمات المتقارية لدينا X=2مستقيم مقارب عمودي
ولدينا Y=1/3x+1 مستقيم مقارب مائل )

آسفة علي المغادرة الآن كوثر
في أمان الله

[إسـرآء كـوثــر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبة الفنون

مممم لا ايمكن انظر لي هل من ثلاثة نصعد الى واحد على تلاثة مستحيللل
اليك السؤال الموالي (سؤال المستقيمات المتقارية لدينا x=2مستقيم مقارب عمودي
ولدينا y=1/3x+1 مستقيم مقارب مائل )

آسفة علي المغادرة الآن كوثر
في أمان الله

آآآ حسنا لم أركز جيدا أخطأت مجددا في الحساب

أحسنت
نكمل غدا إن شاء الله

وفقك الله ~

[Rukia Kuchiki]

عدرا على التطفل
....
اعلم انكم انهيتم المراجعة في الوقت الراهن
....
وصلتم الى السوال 4 ..اليس كدلك
اردتم ان اكتب لكم محاولتي في هدا السوال فقط
...
تعيين نقاط تقاطع المنحنى مع محور الاحداثيات

ا...مع محور الفواصل xx'
نضع y=0
و نحل المعادلة اف لايكس تساوي الصفر
اف لايكس عبارة عن دالة كسرية
فبالضرورة المقام لا يساوي الصفر
اي نقوم بحل المعادلة... البسط يساوي الصفر
البسط عبارة عن كثير حدود من الدرجة الثانية
نستعمل ادن دالتا
فنجد
دالتا يساوي 9
و بهدا نجد حلين هما
x1=-2
x2=1
و منه النقط التي فواصلها x1 و x2 هي نقط تقاطع منحنى الدالة مع محور الفواصل

ب...مع محور التراتيب yy'
نضع x=0
و نحسب اف لصفر
فنجدها تساوي
واحد على ثلاثة

ومنه النقطة التي فاصلتها واحد على ثلاثة هي نقطة تقاطع منحنى الدالة f مع محور التراتيب


هل هدا صحيح ام انني مخطئة
.....

[هبة الفنون]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Rukia Kuchiki

عدرا على التطفل
....
اعلم انكم انهيتم المراجعة في الوقت الراهن
....
وصلتم الى السوال 4 ..اليس كدلك
اردتم ان اكتب لكم محاولتي في هدا السوال فقط
...
تعيين نقاط تقاطع المنحنى مع محور الاحداثيات

ا...مع محور الفواصل xx'
نضع y=0
و نحل المعادلة اف لايكس تساوي الصفر
اف لايكس عبارة عن دالة كسرية
فبالضرورة المقام لا يساوي الصفر
اي نقوم بحل المعادلة... البسط يساوي الصفر
البسط عبارة عن كثير حدود من الدرجة الثانية
نستعمل ادن دالتا
فنجد
دالتا يساوي 9
و بهدا نجد حلين هما
x1=-2
x2=1
و منه النقط التي فواصلها x1 و x2 هي نقط تقاطع منحنى الدالة مع محور الفواصل

ب...مع محور التراتيب yy'
نضع x=0
و نحسب اف لصفر
فنجدها تساوي
واحد على ثلاثة

ومنه النقطة التي فاصلتها واحد على ثلاثة هي نقطة تقاطع منحنى الدالة f مع محور التراتيب


هل هدا صحيح ام انني مخطئة
.....

نعم أحسنت لا بأس ضعي حلك متى اردت غدا بإذن الله سنكمل المناقشة كوني معنا
نفس ما وضعته هناا ايجاد نقاط تقاطع المنحنى مع محوري الاحداثيات