دعوة للمراجعة معا

[sarah elnino]

Salut tout le monde

normalement to5rej c=10
donc bi lmotaba9a tel9ay
a=-1
b=-5
ra7 teb9alek fi lbast +2b +c
en suite il faut tel9ay mo3amil sans x fi lbast de dalla f(x)I la première b1 sur
ok
et quand tu ne trouves pas
ça veut dire
2b+c=0
0=c+2*-5
c=10
et voilaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
j’espère tkouni fhamti

[sousouinfo]

سلااااااااااااااام للاموراات
كيف الاحوال
ممكن تساعدوني في هذا السوال



F(x) = /x-2/ -3/x/ +/x+4/

اوجد عبارة الدالة f بدون القيمة المطلقة ثم اثبت بانها دالة زوجية

طبعا لم اجد كيف اعبر عن القيمة المطلقة فوضعت سلاش

[sarah elnino]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sousouinfo

سلااااااااااااااام للاموراات
كيف الاحوال
ممكن تساعدوني في هذا السوال


F(x) = /x-2/ -3/x/ +/x+4/

اوجد عبارة الدالة f بدون القيمة المطلقة ثم اثبت بانها دالة زوجية

طبعا لم اجد كيف اعبر عن القيمة المطلقة فوضعت سلاش

cv bien
bon :
f(x)=/x-2/-3/x/ +/x+4/i
si x-2-3x+x+4 > 4
f(x)=x-2-3x+x+4
si x-2-3x+x+4 <4
f(x) =-x+2+3x-x-4
اثبت انها دالة زوجية
انا غير متاكدة
ناخذ f(x) =-x+2+3x-x-4
ومنه f(-x )=x-2-3x+x+4
اي : f(-x)=f(x)i
ومنه اف دالة زوجية

[نسرين32]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة katiach

سلااااااااااااام بنات ربما جئت متاخرة لكني اود المراجعة معكن ........ما رايكن لو ندرس العلوم لاني ارى انها صعبة قليلا ......؟؟؟ ولكم الاختيار سلااااااااااام

وأنا معك أقترح أن نراجع العلوم لأن هناك نوعا من الصعوبة في المجال الاول

[sousouinfo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسرين32

وأنا معك أقترح أن نراجع العلوم لأن هناك نوعا من الصعوبة في المجال الاول

معك حق اخت نسرين ولكن العلوم لا ليست صعبة

[sousouinfo]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah elnino

cv bien
bon :
F(x)=/x-2/-3/x/ +/x+4/i
si x-2-3x+x+4 > 4
f(x)=x-2-3x+x+4
si x-2-3x+x+4 <4
f(x) =-x+2+3x-x-4
اثبت انها دالة زوجية
انا غير متاكدة
ناخذ f(x) =-x+2+3x-x-4
ومنه f(-x )=x-2-3x+x+4
اي : F(-x)=f(x)i
ومنه اف دالة زوجية

شكرااا سارة ربي يوفقك

[sarah elnino]

u r welcome

[silya28]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah elnino

Salut tout le monde

normalement to5rej c=10
donc bi lmotaba9a tel9ay
a=-1
b=-5
ra7 teb9alek fi lbast +2b +c
en suite il faut tel9ay mo3amil sans x fi lbast de dalla f(x)I la première b1 sur
ok
et quand tu ne trouves pas
ça veut dire
2b+c=0
0=c+2*-5
c=10
et voilaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
j’espère tkouni fhamti

merci bcp ma bellegosse ...... g bien compris normalement .................. C trop gentil de ta part
*******************************
bonne chanse

[sarah elnino]

de rien silya

[الوسيلة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah elnino

cv bien
bon :
f(x)=/x-2/-3/x/ +/x+4/i
si x-2-3x+x+4 > 4
f(x)=x-2-3x+x+4
si x-2-3x+x+4 <4
f(x) =-x+2+3x-x-4
اثبت انها دالة زوجية
انا غير متاكدة
ناخذ f(x) =-x+2+3x-x-4
ومنه f(-x )=x-2-3x+x+4
اي : f(-x)=f(x)i
ومنه اف دالة زوجية

لـــم افهم هذا الحل يا سارة !!
حسنا يا سوسو ،، لنزع القيمة الطلقة لايبد من دراسة الاشارة ،،
حيثما تجدين الدالة موجبة اكتبي العبارة كما هي مع ذكر المجال الذي تكــون فيه موجــبة طبعآ ،،
وحيثما وجدتها سالبة اكتبيها على شكل fx- ،،
هناك حل آخر لكنــه مطول قليلا ،،
الدالــة زوجية عوضي ب -x وبسطي ستجدين انها نفس العبارة ،
سلآآم

[الوسيلة]

سلااام ، ارى انكن غائبات ،،
حسنا تفضلوا هذا الفرض الفجائي البســــيط جدآ ،، قمنا به اليوم في 20 د كتحضير للفرض المحروس الاول ان شـــاء الله ،،
للمنـــاقشة طبعآ ،،
حل في R المعادلة :
X*2-5X+6=0
px=x*3-4x*2+x+6
احســـب p(-1 ثم حلل p الى جداء عوامل اولية من الدرجـــــة الاولى
ادرس اشارة p
gx= racine de px ....fx==2x+5/px
عين Dg و Df
/ hx=/px
اكتب hx دون رمز القيمة المطلقة

[الوسيلة]

حسنا ،في محاولة اخرى لتنشيط الاجواء ،،
التمرين 26 ص31 من الفـــيزياء ،،السؤال الرابع ،المطلوب كتابة معادلة الانحفاظ في الوضع b،،
أو تكتـــب معادلة الانحفاظ في وضع واحد ؟؟!!!!!!!!!!
أرى انه كان من الجديـــر ان يطلب منا تمثيل الحصيلة بين a et b في السؤال الذي سلف ،لكي يطب كتابة المعادلة بين a et b
هآ مـــا رأيكــن يا عبقــورات ؟
على كــل سأسال استاذي عنهآ غدآ ،، لكن اود رؤية ارائكن ،،

[❀ بَصْمَـٌﮧْ حُلُمْ ღ]

نعم سمية وانا كذلك لم استوعب السؤال غدا سأسأل استااذتي ايضاا

[silya28]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة

حسنا ،في محاولة اخرى لتنشيط الاجواء ،،
التمرين 26 ص31 من الفـــيزياء ،،السؤال الرابع ،المطلوب كتابة معادلة الانحفاظ في الوضع b،،
أو تكتـــب معادلة الانحفاظ في وضع واحد ؟؟!!!!!!!!!!
أرى انه كان من الجديـــر ان يطلب منا تمثيل الحصيلة بين a et b في السؤال الذي سلف ،لكي يطب كتابة المعادلة بين a et b
هآ مـــا رأيكــن يا عبقــورات ؟
على كــل سأسال استاذي عنهآ غدآ ،، لكن اود رؤية ارائكن ،،

حتى أنـــا ..... ما فهمتش تخلطتلي .............

**********************************
**********************
*************
*********
****
***
**
*
بصح علابالك راني في مشكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــل كبيـــــــــــــــر .... عندنا 20 يوم تقريبا ما ناش نقراو في الرياضيات ........ ماكانش أستاذ الأستاذة تاعنا تبدلت ............... راني حايــــــــــرة واش ندير ...........................:co nfused: راني مقلقة بزااااااااااااااااااف

*******************************************
علاه يعني في زوج ماكانش فيهم الزهر لا فيزياء لا رياضيات ............................... ربي يكون معانا و خلاص

[الوسيلة]

لا باس رؤى ،،
اييه صح 20 يم والله بزاف يا سيليا ،مي ماتتقلقيش يجيبولكم استاذ وان شاء اله تلحقوا على الدروس ،،
سلااام