صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏

[star maria]

استاذ لكن حين وضعنا الحصر وضعناه باستلزام
بمعنى اذا كان ذلك الحصر محققا فالحصر الثاني بالقيم الجديدة محقق

و لا يمكن العكس

الاستلزام العكسي خاطىء

[الدرّة المصونة]

hada wach kount ra7 n9olou
lawla anna PC bloka 7ata resemmaritou

++
maria
9rinaha w khalassna
mais madernach wach raki tahadri 3lih khlaaaasss
+
douka rana ne9raw genie civile

[star maria]

ليلة سعيدة استاذ

ساحاول التفكير فيها بشكل اخر
+
تهنيتو منها خولة
لدينا قرابة ال20 قانون للحفظ
و اختبارنا يوم الخميس

ذهني مشتت بين هذا و تمرين الاستاذ
+
لن يكون بامكاني البحث بحرية فنحن في وقت استجوابات و اعمال مخبرية و بحوث
و الامتحانات بعد اسبوع
لكن ساحاول

الى الملتقى
ارجو ان استطيع العودة الى المنتدى غدا

[الدرّة المصونة]

ليلة سعيدة استاذ

douk n7awel neb7at 3lliha ana tani

[free_math]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria

استاذ لكن حين وضعنا الحصر وضعناه باستلزام
بمعنى اذا كان ذلك الحصر محققا فالحصر الثاني بالقيم الجديدة محقق

و لا يمكن العكس

الاستلزام العكسي خاطىء

أين الاستلزام العكسي؟
x محصور بين 2 و 3.....يبقى محصور بين 2 و 3...صحيح هذا أم خاطئ؟

[free_math]

بالتوفيق للجميع......

[star maria]

اسفة استاذ اسفة

سافكر فيها لاحقا

[star maria]

صراحة لا ادري لماذا لا اجد مشكلا في راسي الان

الخطوات التي قمن بها سليمة
و يمكننا اثبات ما قمنا به


الاشكال في القيم الجديدة
في المجال 1.5;2 و 4.5;3


اعطاء حصر لعدد ما ليس يعني انه ياخذ كل تلك القيم من ذلك المجال حسب ما فهمت

2 اكبر من 1 و اصغر من 3
2 اكبر من 0,5 و اصغر من 7
2 اكبر من 0,25 و اصغر من 10 اس 20

لكن هذا لا يعني ان 2 تشغل كل قيمة من المجال
فقط هي اكبر من قيمة و اصغر من اخرى

نفس الشيء مع x في التمرين


بهذا التفكير
سيكون اي مجال تقاطعه مع المجال 3;2 ليس مجموعة خالية يحقق حصرا مقبولا للعدد x

لكنني لا افهم كل شيء مما قلت ايضا


و فسدت مراجعة التكنو اليوم -_-

اعجبتني الاشكالية
لكن لم يعجبني تفكيري

الى الملتقى

ليس هذا الرد جوابا
هو تفكير بصوت مرتفع فقط
الى الملتقى

[star maria]

خولة
الام وصلت ؟

+
كيف كان اختبار الهندسة الكهربائية ؟

[الدرّة المصونة]

hhhhhhhhhhhhh
oui

meme moi

mais maria 33lah 3tit X 9iyam jdida

[الدرّة المصونة]

kan saheeeel bcccp
3labelak telement sahel 7ata khalsstou fi 10mn w m3a la revision tweli 15mn

7na la 3ala9a w allah

[star maria]

في رايك لماذا هو ليس جوابا

اول شيء اخطات فيه هو تثبيت x

و هذه الطريقة تاخذ الى اخطاء عظيمة

دعيك منه

بقي لدينا اشكال من اثار المتوسط
لا نزال نحب الامثلة العددية ( اغلب التلاميذ )
و هذا سيء

الى الان اصبحنا نفهم بغير امثلة عددية
لكن في رؤوسنا
نبدا من المثال العددي لنعمم
كمن يبدا بكتابة فقرة بلغته الام ليترجمها لاحقا
فيخطىء كثييرا

هذا خاطىء
لكنني لم اتخلص منه كلية بعد


طيب لا تلقلي نفسك معي

لا ازال لا افهم من اين جاء جذر قانون اوم هذا -_-
فكرت في شيء اخر الان
لدينا في القوانين كسور
ماذا لو انعدم مقام تلك الكسور ؟
هذا وارد جدا
كان تنعدم المقاومة او التوتر او الشدة
هل يجوز لنا كتابة العملية ؟

هي مجسدة في الواقع
لكنها جريمة في حق الرياضيات ( العلاقة الرياضية )

[star maria]

جميل اذن

فرضنا كان مكونا من 3 صفحات
و فيه " خدمة " و تفكير
فما بالك الاختبار مع " هم " العلاقات هذا و المخططات الكاملة للمنشات و الهندسية ,,,

مبارك لك

[الدرّة المصونة]

hhhh 3ajbatni akher joumla
mais wellah jamais sma3t bwach raki tahadri
za3ma rana 9rina mais madernach koulchi hada
????????????????????????
3lah 3lihoum ydiroulna haka
ya3touna nouss ma3louma

[star maria]

انا اتمنى لو انني لم ادرس هندسة كهربائية

تاخذ وقت و جهد معتبر ( هذا بدون احتساب معاملها و نقاطها )


بالمناسبة

برهنتها

كانت بسيطة جدا




لدي مشكل مع تفكيري الذي لا يريد ان يتقدم خطوة للامام -_-