صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏ - الصفحة 240 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-12-06, 22:18   رقم المشاركة : 3586
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♡♥ خولة ♥♡ مشاهدة المشاركة
أخطأتي..........








 


رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:20   رقم المشاركة : 3587
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

https://latex.codecogs.com/gif.latex?2%3Cx%3C3










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:24   رقم المشاركة : 3588
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

aaaa Ok je vais ressayer










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:32   رقم المشاركة : 3590
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

https://latex.codecogs.com/gif.latex?...2%7D%7D%7Bx%7D










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:36   رقم المشاركة : 3591
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ok
mais prof win ghlat
normalement haka










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:39   رقم المشاركة : 3592
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اخطاتي اما في حصر 1 على x او عند الكتابة..........










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:40   رقم المشاركة : 3593
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

استاذ
هل تستطيع اجابتي عن سؤالي بخصوص سبب عدم اعتبار العلاقة التي تربط كل سابقة بصورتين ( اسفة بسبب المصطلحات الخاطئة ;; ارجو ان تكون مفهومة ) دالة ؟
+
ما المطلوب منا اتقانه الى الان ؟

كيف نستطيع ايجاد دستور دالة انطلاقا من منحناها البياني ؟
كيف يمكن معرفة تغيرات دالة انطلاقا من دستورها ؟

كيف نستطيع رسم دالة انطلاقا من درستورها ؟

ام ما زالت المعارف تنقصنا ؟

لم ندرس سوى شفعية دالة و قد اتممت جزء تغيرات دالة وحدي



شكرا مسبقا استاذ










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:40   رقم المشاركة : 3594
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

راجعي ماذا كتبتي....










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:44   رقم المشاركة : 3595
معلومات العضو
الدرّة المصونة
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية الدرّة المصونة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ih oui prof

ani fel kitaba bark
https://latex.codecogs.com/gif.latex?...%7B9%7D%7B2%7D










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:46   رقم المشاركة : 3596
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

استاذ
هل تستطيع اجابتي عن سؤالي بخصوص سبب عدم اعتبار العلاقة التي تربط كل سابقة بصورتين ( اسفة بسبب المصطلحات الخاطئة ;; ارجو ان تكون مفهومة ) دالة ؟
+
ما المطلوب منا اتقانه الى الان ؟

كيف نستطيع ايجاد دستور دالة انطلاقا من منحناها البياني ؟
كيف يمكن معرفة تغيرات دالة انطلاقا من دستورها ؟

كيف نستطيع رسم دالة انطلاقا من درستورها ؟

ام ما زالت المعارف تنقصنا ؟

لم ندرس سوى شفعية دالة و قد اتممت جزء تغيرات دالة وحدي



شكرا مسبقا استاذ
اذا كانت لسابقة أكثر من صورة هته ليست دالة......تسمى تطبيق، تدرسونه فيما بعد كالقطع المكافئ و القطع الزائد و الناقص..........
أما السؤال الثاني أجبت عنه دانيا ووضعت رابط لدرس ملخص حول هذا....
أما هذا، لا يستطيع فعله الا من مستواهم عال في الرياضيات
تتعلمونه تدريجيا....
أجل، ما هذا الا افتتاح شهية.....
................................
حاولي في السؤال الموجه لخولة.....









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:48   رقم المشاركة : 3597
معلومات العضو
free_math
عضو متألق
 
الصورة الرمزية free_math
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♡♥ خولة ♥♡ مشاهدة المشاركة
جيد........تعلمين جيدا أن هذا ليس هو السؤال...........
السؤال هو:
ماذا يساوي x² على x ، ماذا تلاحظ؟؟
سأعود بعد قليل........









رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:53   رقم المشاركة : 3598
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا استاذ

سابحث عن الرابط


بخصوص السؤال
4/3اصغر من x2/x اصغر من 9/2










رد مع اقتباس
قديم 2013-12-06, 22:56   رقم المشاركة : 3600
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

..................................................










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
////, math exercice


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 16:59

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc