✎ ملتقانا للمراجعة الجماعية ✎

[« أبْجَدِيَّاتْ »]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح

محاولتي في التّمرين الأول :
التّعرف على البيانات :
في الشّكل 1 :
8- محفظة ( بل جدار خلوي صُلب )
9- هيولى
10- صبغي حلقي
في الشّكل 2 :
1- نواة
2- شبكة هيولية فعالة
(بل جهاز غولجي، لاحظي الأنانيب كيف أنها مستقلة عن بعضها البعض مع وجود حويصلات + الأنانيب غير محببة)
3- هيولى
4- غشاء هيولي
5- جهاز كولجي
6- ميتوكندري
7- صبغين

2) تتميّز البكتيريا عن الخلية الحيوانية ( 2) بأنها وحيدة الخلية اضافة الى كونها غير حقيقية النّواة حيث أن مادتها الوراثية التي هي عبارة عن صبغي حلقي تسبح في الهيولى و لا يحيط بها غلاف نووي


هذه هي المميزات البنيوية للبكتيريا مقارنةً مع الخلية الحيوانية :
- محفظة.
- جدار خارجي صُلبْ.
- صبغي حلقي وحيد حر في الهيولى.
- غياب الغلاف النووي (نواة غير حقيقية).
- غياب العضيّات المختلفة (الميتوكندري، جهاز غولجي، الشبكة الهيولية، الصّانعات..) ما عدا الريبوزومات.
- وجود بلازميد (أو عدة بلازميدات) (ممثلة في الخلية البكتيرية بتلك الدوائر الكثيرة).

3) المقارنة :
يتركب الصّبغي عند الخلية البكتيرية من adn فقط
بينما تتركب عند الخلية الحيوانية من بروتينات من نوع هستونات يلتف حولها ال adn
4) نستنتج أن : (بما أن المورثة قطعة من الصبغي) الطّبيعة الكيميائية للمورثة هي adn

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجمة المتلألئة

محاولتي في الجزء الأول من تمرين أماني
1/ غلاف نووي (أو أنها تشير للنواة بصفة عامة)
2/ ميتوكندري (ليس لها شكل كروي كالميتوكندري: لاحظي أنها كالشبكة بالإضافة إلى أنها محببة، إذن هي شبكة هيولية فعالة)
3/ هيولى
4/ غشاء هيولي
5/شبكة هيولية محببة ( جهاز غولجي : لاحظي الأنانيب كيف أنها مستقلة عن بعضها البعض مع وجود حويصلات + الأنانيب غير محببة)
6/ صانعة خضراء ( نقتلك يا نجمة، هل الصانعة الخضراء توجد في الخلية الحيوانية ؟ بل ميتوكندي )
7/ سائل نووي (صبغين/كروماتين : أنظري إلى السؤال الثالث، المطلوب فيه تعيين التركيب الكيميائي لهذا العنصر، إذن هنا العنصر عبارة عن صبغيات)
8/ جدار بيكتوسيليلوزي( جدار البكتيريا مختلف تماما عن جدار الخلية النباتية أي ليس لهما نفس التركيب الكيميائي، نقول : جدار خلوي صُلب )
9 / هيولى
10/ فجوة عصارية (البكتيريا ليس لها فجوات، بل صبغي حلقي)

أما بالنسبة للتمرين الثاني فإجاباتي كالتالي:
الفرق بين المجهر الضوئي والالكتروني هو أن البنيات تظهر كلها و بدقة ووضوح في المجهر الالكتروني و لاتظهر كلها في الم ض إضافة أنها ليست واضحة كثيرا

المقارنة تكون من الأفضل في جدول كما يلي
https://www.up.djelfa.info/uploads/148561572755781.png

- تظهر الخلايا النباتية في حالة إنكماش وهذا راجع لظاهرة الحلول التي تم فيها انتقال الماء من وسط أقل تركيز إلى وسط أكثر تركيز مما جعل الفجوة تندمج مع الغشاء وأخذت الخلية هذا الشكل

-الغرض من استعمال الاحمر المعتدل هوا لكشف عن الفجوة
يعتبر الأحمر المعتدل ملون حيوي بإعتباره يكشف عن بنية حيوية ألا وهي الفجوة (حيوي أنه يُبقي على الخلية "حيّة"، لا يقتل ولا يخرب الخلية)
كما سبق وقلت مازلنا في درس دراسة الخلية بالم الالكتروني لذا فأنا أجيب على جزء قليل فقط
هذه النت ستجنّنني
أرجو أن تصوّبيني أختي أبجدياات

التصويب باللون الأحمر ،
لابد لكِ من ممارسة التمارين في هذه الوحدة نجمة لتتعودي على الأسئلة المطروحة وحل البيانات،

[طيف الملاك¤اماني¤]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •°o.O سوسنة المروج O.o°•

حسنا لك جزيل الشكر على التصويب جوزيت خيرا
أختي أبجد وماهو البلازميد وما مهمته ؟؟؟

البلازميدات هي جزيئات DNA حلقية تحمل جينات في البكتيريا، وهي منفصلة عن الكروموسوم البكتيري. وتحتوى على جينات إضافية غير أساسية تساعد على تحسين صفات الكائن الدقيق، ولكن رغم ذلك يمكنه العيش بدونها.

يستخدم البلازميد كأداة أساسية في نقل الجينات من وإلى الكائنات وبعضها وقد أدى استخدام البلازميدات إلى نقلة واسعة جداً في علم وتقنيات وأبحاث الهندسة الوراثية والتعامل مع الجينات.

تضاعف مركب DNA عدل


size=220px
بعد اكتشاف جزيء DNA، واجهت العلماء مشكلة كيفية تضاعف DNA عند انقسام الخلية، فقد ثبت لهم أن كلتا الخليتين الناتجتين من الانقسام المتساوي تحتوي على كمية DNA نفسها الموجود في الخلية الأم ،وقد ساعد نموذج واطسن وكريك Watson & Crick الذي توصلا إليه عام (1953 م)، على تفسير تضاعف DNA، وعرفت في البند السابق أن عملية تضاعف جزيء DNA تتم في دور البناء في دورة حياة الخلية في مطلع الخمسينيَّات من القرن العشرين، توصل العلماء إلى التركيب الكيميائي للكروموسومات، ووجدوا أنها تتكون من الحمض النووي DNA، وبعض أنواع البروتينات، وكان الاعتقاد السائد أن هذه البروتينات هي المسؤولة عن عملية التوارث وليس DNA، إلا أن التجارب التي قام بها العلماء، أثبتت أن DNA هو مادة الوراثة. واهم الصفات الواجب توافرها في مادة الوراثة هي:

القدرة على التضاعف الذاتي، وبخاصة قبل أنقسام الخلية، لنقل المعلومات الوراثية فيها إلى الخليتين الناتجتين من الانقسام.
ملائمة تركيبها مع قدرتها على خزن المعلومات الوراثية، وترجمة هذه المعلومات في بناء جزيئات أخرى كالبروتينات.
ثبات تركيبها الكيميائي، مع قابليتها المحدودة على التغير لإحداث التنوع، كما في الطفرات.
وقد وجد أن DNA يتصف بالصفات السابقة جميعها، ومن الأدلة على ذلك:

أنه مكون ثابت في اللكروموسومات جميعها لخلايا الكائنات الحية.
يتضاعف DNA ذاتياً عند انقسام الخلية، ويشكل هذا الأساس الكيميائي لعملية التوارث.
أثبتت تجارب العلماء أن جزيئات DNA هي المسؤولة عن تحديد الصفات الوراثية.

[طيف الملاك¤اماني¤]

وهذه صورة عنه

[النجمة المتلألئة]

شكرااا لك أبجديااات على التصويب
هههههههههه معذرة على التخلاط الذي كتبته
نحن لم نكمل الوحدة نحن في بداية الدرس 2 لذا تجدينني أخرط خخخخ آسفةةة
أشكرك على تقييمك

[رونق الصبح]

شكرا على التّصويب « أبْجَدِيَّاتْ »

[« أبْجَدِيَّاتْ »]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح

الاجابة على التّمرين الثّاني :
المقارنة :
https://www.up.djelfa.info/uploads/148561572755781.png
2) الشّكل الذي تأخذه الخلية النّباتية هو حالة الانكماش
التّعليل : لأن استخدام المحلول الملحي يؤدي الى ظهور الغشاء السّيللوزي الرّفيع
3) استخدمنا الأحمر المعتدل المخفف حتّى نتمكن من رؤية الفجوات كون هذه الأخيرة عديمة اللون و لا يمكن تمييزها بالمجهر الضّوئي الا اذا استعملنا ملونا
4) يعتبر الأحمر المعتدل ملوّن حيوي لأنه لا يخرب الخلية

عفوا رونق، نسيت أن أكتب ملاحظة حول التعليل :
الغشاء الهيولي ليس له تركيبة سيلولوزية ، المحلول يؤدي إلى ظهور الغشاء الهيولي الرفيع (ليس السيلولوزي).
+ لابدّ من ذكر ظاهرة الحلول و تفسيرها.

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •°o.O سوسنة المروج O.o°•

تقبل الله صلاة الجميع
وهذه محاولتي في التمرين الثاني :

- السؤال 1 : لم تنجزي مقارنة يا سوسن بل قمتِ بتقديم تعريفات . طالعي من فضلكِ هذا الجدول :
https://www.up.djelfa.info/uploads/148561572755781.png
- بالإضافة إلى ملاحظة الشكل : إنكماش الفجوة نتيجة ظاهرة الحلول.
- راجعي الرسم التخطيطي صفحة 82 من الكتاب المدرسي : المطلوب رسم خلية لحرشفة البصلة وليس بنية لخلية نباتية بصفة عامة لذا لا داعي لذكر كافة العضيات الموجودة عند الخلية النباتية، لأن الهدف من الرسم هو إبراز حالة الإنكماش و إظهار الغشاء الهيولي.
-ملاحظة مهمة : الفجوة العصارية لا تُسمَّى عضية ( هي عبارة عن فجوة مُخزِّنة للماء والأملاح والمواد المغذية - لا تقوم بأي وظيفة خلوية كالصانعة الخضراء أو النواة )، والإجابة صحيحة : تلوين الفجوة العصارية قصد تمييزها لأنها في غياب التلوين تكون شفافة (غير ملونة).
========================================

[رونق الصبح]

« أبْجَدِيَّاتْ » أملك ملف word به رسومات توضيحية لبعض عضيات الخلية , هل أضعه ؟

[النجمة المتلألئة]

شكراا لكنّ جميعاا وخااصة أختي أبجديات على الافادة
استمتعت واستفدت أكثر منكنّ
أتمنى لكن التوفيييق في الفرووض ولا تنسينن من صالح دعوتكنّ
أما الآن أستودعكن الله الذي لا تضيع ودائعه
في أمان الله

[« أبْجَدِيَّاتْ »]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طيف الخفاشة السوداء

ابجديات انت لم تصححي لي ذا التمرين

بلى يا أماني، بالطبع، بصح اصبرو عليا شوية برك تحاميتو فيا وماعنديش شكون يعاوني في التصحيح ههههه
1/ أكملي الإجابة يا أماني، بما a=t و c=g فإن هذا يدل على وجود تكامل بين a وt من جهة و بين c وg من جهة أخرى، وأن هذه القواعد مرتبطة في شكل أزواج، وبالتالي كل قاعدة أدينين يقابلها قاعدة تايمين، وكل قاعدة سيتوزين يقابها قاعدة غوانين.
2/ حساب القواعد و الرسم التخطيطي صائب تماما ، أحسنتِ

[رونق الصبح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجمة المتلألئة

شكراا لكنّ جميعاا وخااصة أختي أبجديات على الافادة
استمتعت واستفدت أكثر منكنّ
أتمنى لكن التوفيييق في الفرووض ولا تنسينن من صالح دعوتكنّ
أما الآن أستودعكن الله الذي لا تضيع ودائعه
في أمان الله

سُررتُ بالمراجعة برفقتكِ نجمة ( ما اسمكِ الحقيقي ؟ )
طاب مساءكِ و في أمان الله
بالتّوفيق

[« أبْجَدِيَّاتْ »]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النجمة المتلألئة

شكراا لكنّ جميعاا وخااصة أختي أبجديات على الافادة
استمتعت واستفدت أكثر منكنّ
أتمنى لكن التوفيييق في الفرووض ولا تنسينن من صالح دعوتكنّ
أما الآن أستودعكن الله الذي لا تضيع ودائعه
في أمان الله

لم أنسَ سؤالكِ بخصوص العضيّات يا نجمة،
سأضع الإجابة إن شاءالله فيما بعد مع الشرح،
وأرسل لكِ رابط المشاركة عبر الخاص
العفو يا جميلة، دعائي يرافقكِ بالتوفيق والنجاح،
بوركتِ و يومكِ طيّب

[« أبْجَدِيَّاتْ »]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رونق الصبح

« أبْجَدِيَّاتْ » أملك ملف word به رسومات توضيحية لبعض عضيات الخلية , هل أضعه ؟

لا تحتاجين إلى إذني يا رونق،
هذه الصفحة فتحتها للإفادة والإستفادة،
إذن هاتِ كل ما عندكِ من ذخيرة معلوماتية

[طيف الملاك¤اماني¤]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة « أبْجَدِيَّاتْ »

بلى يا أماني، بالطبع، بصح اصبرو عليا شوية برك تحاميتو فيا وماعنديش شكون يعاوني في التصحيح ههههه
1/ أكملي الإجابة يا أماني، بما a=t و c=g فإن هذا يدل على وجود تكامل بين a وt من جهة و بين c وg من جهة أخرى، وأن هذه القواعد مرتبطة في شكل أزواج، وبالتالي كل قاعدة أدينين يقابلها قاعدة تايمين، وكل قاعدة سيتوزين يقابها قاعدة غوانين.
2/ حساب القواعد و الرسم التخطيطي صائب تماما ، أحسنتِ

شكرا لك ابجديات ان شاء الله بفضلك ونصائحك وفضل الله احصل على علامة ممتازة
غدوا حنا راح نديرو فرض ونصورلك الفرض تاعي مع الحل وكي نصلحوه نعتلك تصحيح تعنا وعلامتي كذلك
وشكرررراااااااا جزاك الله خيراااااا

[فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة]

للاسف فاتتني مراجعة جدية رائعة معكن مع العلم اني كنت احتاجها بشدة
رايت صفحات سابقة كنتم رائعين
شكرااا لكي ابجديات
يالحظي الراائع خخخخخ

[طيف الملاك¤اماني¤]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة

للاسف فاتتني مراجعة جدية رائعة معكن مع العلم اني كنت احتاجها بشدة
رايت صفحات سابقة كنتم رائعين
شكرااا لكي ابجديات
يالحظي الراائع خخخخخ

لا تحزني فنحن لازلنا نراجع