همزة الوصل بين المعلم و الولي " الطبعة الرابعة "

[لميس اميرة]

اختي حسيبة امر عادي انو الطفل في السنة الاولى و الثانية يكون ثقيل لانو يتعلم حوايج جديدة تماما و يبدا يسجلها في عقلو و يغربلها حتى يعرف كيفاش يتعامل معاها

كل ما تتكرر عليه الاسئلة او بالممارسة رح يكتسب قدرات و توليلو حاجة عادية كيما نقول لانو والف بيها

[yacidani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zawali.dz

السلام عليكم و اسعد الله اوقاتكم

كيف الاحوال ان شاء الله بخير و في خير

استاذنا الفاضل و عماد الهمزة عبد الناصر ان شاء الله تكون بخير منذ ايام لم اشاهد ولا مشاركة منك ان شاء الله المانع خير

اختي حراير بارك الله فيك و الله المشكل انو بناتي في زوج يقراو على العشرة
العام الماضي لتيت بتاع السنة الثانية قلت دروسها اصعب و عندها كتابة بزاف و قراءة و حفظ و العام هاذا مش حابة ن
و ان شاء الله ترجعلك حيويتك و نشاطك و بما انو بنتي في السنة الثانية طامعة انو بنتي تستفاد من تجاربك
فيا ريت اخي الكريم اذا عملت تمارين او مراجعة لابنك و كنت كاتبهم على الجهاز ان تحملهم مباشرة بالهمزة
مثل تمارين الخمس دقائق يا ريت لو وضعتهم بالمنتدى حتى نمدهم لبنتي تحلهم و بارك الله فيك
اخواتي امهات الروابع هل ممكن نمد لبنتي سنة ثالثة تتعلم كتابة الحروف من النصوص لي تعملوها او مازال الحال واش رايكم اخواتي ؟؟؟؟؟؟

أختي الكريمة بالنسبة لأبنتك لي في السنة الثالثة ...الفرنسية ابني السنة الماضية تقريبا شهرين كانت تعلملهم كتابة الحروف بأنواعها الثلاث ماجوسكول كمينوسكول و أطاشي أو كورسيف

عندي ورقة تع معلمتهم ( نبحث عليها و نحطهالك) ....
ثم تعطين لها جملة و تقوليلها تكتب و تستعين بالورقة اذا ما عرفتش تكتبها ...و هذا بحضورك الأيام الأولى ...ثم لما تتذكر كامل الحروف و تعرفهم تقدري تخليها واحدها تكتب..
بخصوص المشروع الروابع تع الفرنسية نعم تستطيعابنتك تبع معنا و تشارك هذا يزيدها حماس و لكن خليها الأن هذا الشهر تستوعب كيف تكتب الحروف و تنطق ..ثم ساهل...بالتوفيق

[yacidani]

بارك الله فيكم أساتذاتي الكرام عبد الناصر و نورالدين.....وجودكما معنا يزيدنا حماس و المثابرة ..لأن مهنة التعليم ليس بشيء سهل اتقانه أو التميز فيه...فبارك الله فيكما

نرجوا منكم الكثير و الكثير نحن بحاجة ماسة لكم و هذا طلبي لكل أساتذة الهمزة كذلك أستاذة عطوفة و صابر

[

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

أم ياسين لا تستعجلي الأمور ، يجب مسايرة الدروس التي يتناولها ابنك في المدرسة ، يعني أنت تدعمينه فقط و لا تعطيه دروس جديدة حتى لا تختلط عليه الأمور .

رزقك االله الصحة و العافية

[QUOTE=نورالدين سطيف;3994316594]اطفال السنة الأولى يفضلون التعلّم وهم يلعبون، لأنّ كل الأنشطة تجدينها ألعاب قرائية وألعاب كتابية وهكذا
القراءة يجب تمكين الطفل من تمييز أشكال الحروف وبعدها الحركات ليستطيع فيما بعد تمييز الأصوات ولا ننتقل إلى حرف حتى يتم تثبيته جيّدا ولا نكثر على الطفل فالشيء اليسير يثبت والكثير يضيع معظمه وعلينا بالصبر ولا نستبق الأحداث فطفل اليوم رجل الغد وطالب اليوم شيخ الغد ...
فيما يخصّ الكتابة يجب أن نركز على طريقة رسم الحرف والكلمة ولا نركّز على جمالية الكتابة ربّ كتابة جميلة لكن صاحبها لم يتّع المنهجية المطلوبة في رجة، مع تدريبه على ظروف المكان والزمان ...
أرجو أن لا أكون قد اثقلت عليك أختي الفاضلة بثرثرتي فهذه طبيعة المدرّس يكثر الكلام...[/QUOTE[COLOR="blue"]]

رزقك االله الصحة و العافية


أستاذ نور الدين ..ذكرت التعبير ...و هذا مشكلتي ( ma bête noire )...لا أتقنها و لا أتقن تلقينها....
و أضن نقلت خوفي من هذه المادة لابني.

ابني في السنة الرابعة .لا يحسن تعبير و لا يعرف كيف يبدأ و كيف ينهيه

و لا أريد أن أقع في نفس المشكل مع ابنتي

بماذا تنصحونني أنت يا أستاذ و أستاذ عبد الناصر......هل أبحث عن معلم يعملوا دروس خضوصية في هذا الشأن أم يوجد حل أخر

[عطوفة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أبا ياسين يا أخي الكريم

ربّي ييسّر أمرك ويفرج همّك ويحفظ أسرتك وأحبّتك ويبارك لك في صحّتك وعملك ومالك ويسعد قلبك
آآآآمييييييييييييييييييييييييييين

[عطوفة]

مرحبا بالأستاذ الفاضل نور الدين
نورت الهمزة بقدومك ربي يبارك فيك

[لميس اميرة]

السلام ى عليكم

اختي ياسيداني ام ياسين نظن بارك الله فيك على الجواب و رح نعمل واش قلتيلي و ان شاء الله تفيديني بالورقة حتى تسهلي الامر

و يا ريت تكتبيلي واش يقراو فالسنة الثالثة في الفرنسية

لاني حملت المنهاج ما فهمت فيه والو و بارك الله فيك


استذتنا الافاضل

كنت طرحت امس سؤالا عن الفعل و الفاعل و المفعول به

اتمنى ان تاخذوا استفساري بعين الاعتبار

[آيات سرمدية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم انك عفو تحب العفو فاعفوا عنا


اختي الامنيات.....اعملي كيما قلت لاختي ام اماني علي.....بما انو عندك ايباد....روحي appstoreوحملي هادوك التطبيقات....وان شاء الله يتفتحولك......

واذا لا....اعملي كيماانا.....ننقلهم في فلاش ديسك......ونحطهم فالميكرو.....لنلقا كلش تفتح عادي.....


اختي....ام الاميرات.....كيما قاتلك ام ياسين....تقدري تنظمي معنا في مشروع الفرنسية......ابنائنا بديناه معاهم العام الي فات كي كانو في الثالثة....فقط هل اطلعت في الطبعة السابقة على طريقة العمل الي كنا نمشيو بيها مع اولادنا....؟؟؟؟؟



على ذكر المشروع.....بما ان الكل موافق على البدء فيه .......اذن النص واجد......واحنا بلغنا النصاب

مارايكم.....نرفع النص الثلاثاء القادم من ورا العيد......مهلة عشرة ايام اظنها تساعد الكل......خاصة مع اجواء قبل العيد ومابعده.....اولادنا راح يكونوا مشغوليييين مع الكباش

[أبو ياسين29]

السلام عليكم
و تحية طيبة لكل أخواتي اللواتي لم يبخلن علي بالدعاء و النصائح، ممتن لكن من جديد وجزاكم الله كل خير إن شاء الله

إريد إضافة كرأي شخصي، أن تعليم الأبناء مهمة الأب و الأم معا، و هكذا نربي جيلا متمكنا
وأرى أن الحياة مجموعة من الأدوار نقوم بها و مسؤوليات إتجاه كل من نعرف

ولاحظت أن أغلبية متتبعي تعلم الأبناء هن نساء و هذا راجع لطبيعة المرأة الصبورة و لكن إن أردنا التميز فلما تتكاتف الجهود و لو بالقليل حتى نربي أطفال صالحين لأمتنا و نفتخر بهم أمام الأمم، خاصة ونحن أمة إقرأ

تخيلوا معي إبن يجد كل ما يبحث عنه خصوصا السنين الأولى إما عند أمه أو أبيه ، كيف سيكون في المستقبل و تحضرني هنا العبارة الفرنسية

ـ Joindre l'utile à l'agréable ـ

أما عندي في البيت فالأمر معقد جدا و أنا أعتبره قضاء و قدر وأقوم بدوري قدر المستطاع و إن قصرت فأتمنى من الله المساعدة و الدعاء من إخوتي و الكمال لله
و أم ياسين تعتبرني من المهملين لبيوتهم وهذا الأمر رغم أنه يؤرقني إلا أني أحاول القيام بدور الأب قدر المستطاع
ولي عيب أعترف به في طريقة تفكيري و نظرتي للأمور

أغلب العائلات تشتكي من مشكل الحماة و الكنة، فلماذا لا أتفداه أنا ، أغلب النسوة العاملات يعانين من مشكل ـ أجرة الأم ـ و كيفية الإستحواذ عليها
أم ياسين عاملة و لا أعرف رصيدها رغم أنها تعمل معي في نفس الإدارة و أعيش حسب ما أتقضاه أما عن الذهب فمنذ أول يوم طلبت منها أن تتركه في بيت أسرتها و لا أريد معرفة كميته

و هذه هي الحياة نعيشها بحلوها و مرها و إبتسامة إبنك تعادل الدنيا و مافيها ، و فعلا البنون زينة الحياة

و أخيرا المعذرة فأصبحت أكتب تقارير و هذا تعلمته من أخي آغيلاس حفظه الله و الذي أتمنى له حياة سعيدة

[yacidani]

أبا ياسين

هون عليك ...أنت ما شاء الله نعم الأب و نعم الابن تراعي الجميع من أولادك و والدتك و لأخوك ربي يبارك فيك
و سيجازيك الله من خيراته في أولادك نين و بشرى ربي يخليهوملك ....

أما ما تعاني منه ....يعاني منه الجميع ..في حياة الزوجية بين الزوج و الزوجة ..دائما تجد واحد فيهم يحمل الأثقل عن الأخر ... لا أدري أضن تدخل فيها شخصية الانسان .
و أنا أقولها..... زوجتك محظوظة جدا .ما شاء الله .لكونك رفعت عليها حمل ثقيل و هو متابعة دراسة الأولاد و هذا ليس بشيء سهل ..لأن المتابعة هنا يومية و خلال طول السنة .( هي في الحقيقة تضحية في سبيل نجاح الأولاد)

ربي ييسر أمورك أخي الكريم مع زوجتك و أولادك و يفتح عليكم أبواب الخير ....بتحاور نجد الحل..ابحث عن الجانب الايجابي لزوجتك و ستجدها بجانبك حينها .

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zawali.dz

السلام عليكم و اسعد الله اوقاتكم

3 + 5 = 2
12 + 40 = 56
عييت كيفاش نفهمها
؟؟؟؟؟؟

------------------------------------------------------------------------

أختي الفاضلة

أحاول إكمال درس الآحاد و العشار و سأدرجه قريبا لأنه نفع إبني كثيرا و كلما أنهيت نشاطا سأرفعه هنا

أما عن العملية الحسابية

12 + 40 = 56

فأظن أن لديها خلط في الجمع و هذا راجع أولا إلى عدم فهمها درس الآحاد و العشرات
فلما تعيدين لها هذا الدرس و كما أنصحك بإستعمال كل ماهو ملموس و ستتمكن إن شاء الله

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آيات سرمدية

هون عليك اخي ابو ياسين.....ان معك قلبا وقالبا......


تأكد اخي ان سنخصك بدعائنا في هذه الايام المباركة الطيبة......وهنا نحن اسرة واحدة فضفض.....لتريحك قلبك......فكلنا آذان صاغية.......وبإذن الله.....كلمة طيبة من هنا واخرى من هناك.....ودعاء من هنا ودعاء من هناك......ستفرج يوما....تحلى بالصبر......والحمد لله في كل الاحوال...

---------------------------------------------------------------------------------------------------

جزاك الله خيرا أختي الفاضلة و دعاؤكم بلسم لي

إعتدت في حياتي أن أسمع للجميع و كل أسرتي تشتكي لي ويستشيرونني حتى إخوتي الكبار و أبنائهم و أظن أنهم تعودوا علي مستمعا مبتسما حالا لطلباتهم و هذه أول مرة أفضفض و إن شاء الله آخر مرة و أستسمحكم على ما كتبت

[أمّ علي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29

السلام عليكم
و تحية طيبة لكل أخواتي اللواتي لم يبخلن علي بالدعاء و النصائح، ممتن لكن من جديد وجزاكم الله كل خير إن شاء الله

إريد إضافة كرأي شخصي، أن تعليم الأبناء مهمة الأب و الأم معا، و هكذا نربي جيلا متمكنا
وأرى أن الحياة مجموعة من الأدوار نقوم بها و مسؤوليات إتجاه كل من نعرف

ولاحظت أن أغلبية متتبعي تعلم الأبناء هن نساء و هذا راجع لطبيعة المرأة الصبورة و لكن إن أردنا التميز فلما تتكاتف الجهود و لو بالقليل حتى نربي أطفال صالحين لأمتنا و نفتخر بهم أمام الأمم، خاصة ونحن أمة إقرأ

تخيلوا معي إبن يجد كل ما يبحث عنه خصوصا السنين الأولى إما عند أمه أو أبيه ، كيف سيكون في المستقبل و تحضرني هنا العبارة الفرنسية

ـ joindre l'utile à l'agréable ـ

أما عندي في البيت فالأمر معقد جدا و أنا أعتبره قضاء و قدر وأقوم بدوري قدر المستطاع و إن قصرت فأتمنى من الله المساعدة و الدعاء من إخوتي و الكمال لله
و أم ياسين تعتبرني من المهملين لبيوتهم وهذا الأمر رغم أنه يؤرقني إلا أني أحاول القيام بدور الأب قدر المستطاع
ولي عيب أعترف به في طريقة تفكيري و ن
أغلب العائلات تشتكي من مشكل الحماة و الكنة، فلماذا لا أتفداه أنا ، أغلب النسوة العاملات يعانين من مشكل ـ أجرة الأم ـ و كيفية الإستحواذ عليها
أم ياسين عاملة و لا أعرف رصيدها رغم أنها تعمل معي في نفس الإدارة و أعيش حسب ما أتقضاه أما عن الذهب فمنذ أول يوم طلبت منها أن تتركه في بيت أسرتها و لا أريد معرفة كميته

و هذه هي الحياة نعيشها بحلوها و مرها و إبتسامة إبنك تعادل الدنيا و مافيها ، و فعلا البنون زينة الحياة

و أخيرا المعذرة فأصبحت أكتب تقارير و هذا تعلمته من أخي آغيلاس حفظه الله و الذي أتمنى له حياة سعيدة

فعلا تعليم الابناء مسؤولية مشتركة بين الزوج والزوجة لاكن الام تلعب دورها دون منازع في تربية الابناء لاكن عن نفسي لو قاسمني زوجي هذه المهمة كنت له شاكرة ورغم اني خريجة جامعة لاكن أرى أنه افضل مني في كل المجالات وأقول له دائما لو ساعدني قليلا كان أبنائنا مميزين فعلا لاكن الحمد لله هم ممتازين لاكن للاسف عمله لايسمح له لا بتتبع الابناء ولا بتعليمهم المهم.... وربي يعينوا على مشاغله فعمله يحتاجه اكثر .سعات يكون في قمة السعادة لان مريض اومريضة تماثلت لشفاءوهذا يفرحني لان استطاع ان يدخل الفرحة. للقلوب ناس لا نعرفهم وربما دعاءهم من يجعلني صامدة .
ربي يعينك اخي يجب على الزوجين ان يتقبل كل واحد ظروف الاخر

[آيات سرمدية]

لما تستسمحنا......ياأخي......

عن أَبِي هُرَيْرَةَ رَضِيَ الله عَنْهُ قَالَ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ:

" مَنْ نَفَّسَ عَنْ مُؤْمِنٍ كُرْبَةً مِنْ كُرَبِ الدُّنْيَا، نَفَّسَ اللَّهُ عَنْهُ كُرْبَةً مِنْ كُرَبِ يَوْمِ الْقِيَامَةِ.

وَمَنْ يَسَّرَ عَلَى مُعْسِرٍ، يَسَّرَ اللَّهُ عَلَيْهِ فِي الدُّنْيَا وَالْآخِرَةِ.

وَمَنْ سَتَرَ مُسْلِمًا، سَتَرَهُ اللَّهُ فِي الدُّنْيَا وَالْآخِرَةِ.

وَاللَّهُ فِي عَوْنِ الْعَبْدِ مَا كَانَ الْعَبْدُ فِي عَوْنِ أَخِيهِ.

وَمَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا، سَهَّلَ اللَّهُ لَهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ.

وَمَا اجْتَمَعَ قَوْمٌ فِي بَيْتٍ مِنْ بُيُوتِ اللَّهِ، يَتْلُونَ كِتَابَ اللَّهِ، وَيَتَدَارَسُونَهُ بَيْنَهُمْ، إِلَّا نَزَلَتْ عَلَيْهِمْ السَّكِينَةُ، وَغَشِيَتْهُمْ الرَّحْمَةُ، وَحَفَّتْهُمْ الْمَلَائِكَةُ وَذَكَرَهُمْ اللَّهُ فِيمَنْ عِنْدَهُ.

وَمَنْ بَطَّأَ بِهِ عَمَلُهُ، لَمْ يُسْرِعْ بِهِ نَسَبُهُ".

[أبو ياسين29]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacidani

أبا ياسين

هون عليك ...أنت ما شاء الله نعم الأب و نعم الابن تراعي الجميع من أولادك و والدتك و لأخوك ربي يبارك فيك
و سيجازيك الله من خيراته في أولادك نين و بشرى ربي يخليهوملك ....

أما ما تعاني منه ....يعاني منه الجميع ..في حياة الزوجية بين الزوج و الزوجة ..دائما تجد واحد فيهم يحمل الأثقل عن الأخر ... لا أدري أضن تدخل فيها شخصية الانسان .
و أنا أقولها..... زوجتك محظوظة جدا .ما شاء الله .لكونك رفعت عليها حمل ثقيل و هو متابعة دراسة الأولاد و هذا ليس بشيء سهل ..لأن المتابعة هنا يومية و خلال طول السنة .( هي في الحقيقة تضحية في سبيل نجاح الأولاد)

ربي ييسر أمورك أخي الكريم مع زوجتك و أولادك و يفتح عليكم أبواب الخير ....بتحاور نجد الحل..ابحث عن الجانب الايجابي لزوجتك و ستجدها بجانبك حينها .

---------------------------------------------------------------------------
شكرا لك أختي الفاضلة و عودة ميمونة إن شاء الله، و شمري هذه السنة فيقال أن السنة الرابعة هي قاعدة للخامسة و نريد التميز لدانية حفظها الله

[شموخ امرأة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آيات سرمدية

اختي شموخ......القي نظرة على برنامج ابنتي الذي وضعته في الصفحة السابقة او التي قبلها ربما يساعدك....



نقلت لك هذه الاستشارة ربما تساعدك......وغيرك من الاولياء...



لسلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

أنا أب لأربعة أبناء أكبرهم يبلغ 13 عاما والصغير في الصف الأول الابتدائي ......كبر الأبناء وظهرت بعض المشكلات المتعلقة بسبل تربيتهم وظهرت بيننا اختلافات في وجهات النظر، ومن أكبر هذه المشكلات تركيزي الشديد في أن يكون الأولاد في تفوق دراسي مستمر فأنا ووالدتهم نتابع معهم وأفرغ من وقتي لأذاكر لهم ما يستعصي معهم، وأتعامل معهم بين الثواب والعقاب في حال التفوق أو التقصير، ولا أنكر أن هذا يجعل عليهم بعض الضغط خلال فترة الدراسة لكنني أحاول قدر جهدي تعويض ذلك بالخروج والتنزه فترة الإجازة الصيفية، لكن زوجتي تختلف معي بل ولا تضغط على الأولاد للدراسة خلال عدم وجودي بدعوى أن الدراسة ليست كل الحياة وأنه يجب ألا تضعهم تحت هذا الضغط فينمو عندهم مشكلات – نفسية على حد قولها – تحت هذا الضغط.. أنا أرى أن الحياة الآن صعبة ويجب أن يتفوقوا ليجدوا لأنفسهم مكاناً ماذا أفعل؟ وما هي السبل المناسبة التي يجب أن اتخذها لمساعدتهم على الاستذكار بدون ضغوط إرضاء لزوجتي وحتى تقتنع وتساعدني؟.

علي

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الرد:

أهلاً بك أخي على صفحات استشارات والله أسأل أن ييسر لك أمرك وأن يعينك وزوجتك على تربية الأبناء وأن ينبتهم نباتاً حسناً وأن يجعلهم ذخراً للإسلام والمسلمين.

بداية يجب أن اعترف أنه من النادر ما يجلس رجلاً عقب عودته من العمل ليذاكر للأبناء، وهذا مجهود بالتأكيد زوجتك تحفظه جميلاً لكِ، واختلاف وجهات النظر أخي يجب ألا نصنع المشكلات لأن الله لم يخلق أحداً متطابق مع آخر أبداً، فنحن نختلف في وجهات النظر بما يجعلنا يكمل بعضنا بعضاً، فقد يكون ضغطك الدراسي على الأولاد لا متنفس له سوى هدوء زوجتك وطول بالها، فإن كان كل منكما يستخدم أسلوب الضغط لأنفجر الأولاد!

والآن دعنا نفكر سوياً في مقترحات قد تفيدكما للمذاكرة للأولاد بدون الضغط النفسي عليهم والذي قد يسبب فعلاً أخي الكريم – عقد – عند الأطفال إن زاد عن الحد.. وهذه بعض المقترحات لنبدأ في تجربتها ونرصد مدى تحسن الأبناء وإقبالهم على المذاكرة وبمساعدة زوجتك:

ـ أن يتم متابعة دراسة الأبناء بشكل مشترك بين الأب والأم بشكل يتفقا عليه، كأن تتابع الأم مثلاً متابعة الفروض المنزلية وأن يتولى الأب مراجعتها من الكتب الخارجية عند العودة إلى البيت، أو أن يتولى متابعة الأبناء بزيارة فصولهم الدراسية من وقت لآخر.

ـ من يتابع منهما زيارة المدرسين من وقت لآخر عليه أن يمدح الأبناء – في حال اجتهادهم دراسياً أمام الصف بأنه يدرس بشكل مبهر وعلاماته الدراسية متميزة وأن يفتخر به أمام الطلاب والمعلمين.

ـ من المهم جداً مساعدة الأبناء على تنظيم وقتهم بشكل عملي بين ساعات الدراسة وساعات الترفيه اليومية والأسبوعية بوضع جدول لتقسيم المهام المطلوبة.

ـ من المهم أن يتفهم الآباء والأمهات أن مواظبة الأبناء بشكل مستمر على الدراسة بلا أي أوقات ترفيهة يخرجون فيها طاقاتهم يضعف من قدرتهم على الاستيعاب، ومن المهم في حالة استذكارهم لدروسهم طوال الأسبوع أن تكون هناك عطلة يومية.

ـ من المجدي أن يستيقظ الأبناء في الصباح الباكر للذهاب للمدرسة لتناول فطور صحي مغذي للجسم والعقل، وألا يأخذوا قسطاً من النوم عقب عودتهم من المدرسة، بل يقوموا بالانتهاء من الواجبات المدرسية والاستذكار، ثم وقتاً للترفيه والعشاء والنوم المبكر، فهذا مفيد لصحة الطفل ولقدرته الذهنية على الاستيعاب، وألا تقل ساعات النوم عن 8 ساعات متواصلة يومياً.

ـ قد يستطيع الآباء والأمهات الاستعانة من وقت لآخر بأشخاص محبوبين لدى الأبناء في متابعة الدراسة والسؤال عنهم، فقد تكون للخالة – أخت الأم – والتي لم تتزوج بعد مكانة خاصة لدى الأبناء، فتستطيع الأم دعوتها لزيارتهم ومتابعة دراسة الأبناء وشرح بعض الأجزاء الدراسية غير المفهومة، مما يساعد على ثبات المعلومات لديهم وتشجعهم على الفهم والإستيعاب.

ـ تستطيع الأم شراء بعض اللوحات وان تكتب عليها – برفقة الأبناء – بعض العبارات التشجيعية مثل: لن نؤجل واجباتنا المدرسية، من ينتهي من واجباته أولاً سيختار ما يريده في طعام العشاء ... وهكذا.

ـ يجب أن تغرس الأم في أبنائها أنه لن يتم تأجيل الواجبات المدرسية تحت أي ظرف كان إلا المرض الشديد، فهذا يساعده على الالتزام.

ـ يستطيع الآباء تحبيب أبنائهم في الدراسة عبر ابتكار أساليب جديدة للتعليم، بل ويجب أن يتحلوا بالصبر وطول البال إن هم أرادوا التميز للأبناء، فمثلاً قد تدرب الأم طفلها على تعلم بعض المعادلات الحسابية عبر تقسيم قطعة فاكهة إلا 4 أقسام وطلب منه أن يأكل ربع منها ليحسب كم يتبقى، أو كما تكون المعادلة الحسابية، وهكذا بالابتكار.. أن تحضر بعض حبات العنب اللذيذة ليتعلم من خلالها الطفل الطرح، فتقول له هذه أربع حبات من العنب، أكلت منها حبة – وتطعمه إياها – فكم يتبقى

ـ للإطلاع دور كبير في تنمية مهارات الطفل وتوسيع مداركه التي تؤهل قدراته لمراحل التعليم اللاحقة، كأن تدرب الابن في أيام العطلة على زيارة المكتبات العامة والإطلاع على ما يخص دراسته، أو حتى عبر الإنترنت مما يربط الابن بمحتوى دراسته.

ـ كما أن التغذية السليمة للأبناء تنمى قدراتهم الذهنية، وهنا يجب أن تحافظ الأم على تناول الأبناء لأطعمة الحديد والكالسيوم والفيتامينات، وأن تكتفي بملعقة من العسل الأبيض النقي يومياً قبل الذهاب إلى المدرسة، وإن كان الطفل يعاني من فرط الحركة فلتجعلها قبل النوم.

ـ هناك وصفة رائعة لتنشيط ذهن الطفل في الصباح وهي كوب من الحليب الدافئ عليه بيضه – نية وملعقتين من العسل وتخلط جيداً فهي مفيدة جداً.

ـ وأخيراً ننبه الآباء والأمهات على التحلي بالصبر وترك العصبية أثناء متابعة دراسة الأبناء، وأن يدركوا تماماً مخاطر استخدام بعض الكلمات مهما كان تقصير الأبناء فلا يقول له أبدا: أنت غبي، أو أنت فاشل، أو أنت لن تنجح أبداً مهما ساعدتك، فهذه كلمات كفيلة تماماً بتدمير كل شيء في الطفل، بل سيكون بعدها غبي وفاشل فعلاً!

تابع معنا أخي الكريم.. وتمنياتنا لكم بالسعادة والتوفيق.

باارك الله فيك اخيتييي على الشرح الوافي فعلااستفدت منه كثييييرا ....

وقمت بوضع استعمال زمني *منزلي *لاولاد وهم جد راضين ان شاء الله يدوم الحال على ماهو عليه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أم كوثر*

اللهم اجعل للاخ ابو ياسين من كل ضيق مخرجا
اللهم فرج همه ونفس كربه

امييين اميين يارب العالمين