هنا توضع طلبات إنجاز جداول التوقيت.( برنامج فيت )

[زين الدين 18]

السلام عليكم ...عيدكم مبارك..
إضافة جديدة لفيث من السيد فولكر دير لتنظيم وطباعة الجداول ....والبرنامج بالمناسبة مدعم باللغة العربية ..رابط تحميل البرنامج
https://www.volker-dirr.de/TiTiTo-4.5.0.exe

[mostefa10]

مساعدة في توزيع الحصص على الأسبوع اوانتاج الجدول

https://up./downloadf-191cwvq1-rar.html

[زين الدين 18]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mostefa10

مساعدة في توزيع الحصص على الأسبوع اوانتاج الجدول

https://up./downloadf-191cwvq1-rar.html

السلام عليكم
الخطأ الذي وقعت فيه انك جعلت النسبة في العدد الادنى بين المهام في مادة اللغة العربية 100/100 في قسم او أكثر رغم ان القسم يتناول 5 حصص في حين ان الاستاذ يشتغل اربعة ايام فقط ....ايمكنك ان ترفع النسبة مع المواد الاخرى الى 100/100
يستحيل ان ينجز لك فيث الجدول فالمنطق يقول لا وهو يشتغل باللوغارتميات ...ثم لماذا لا تفوج الاقسام ؟

[mostefa10]

شكرا لللأخ زين الدين 18 يمكنك التعديل و ترسل لنا الجدول لأني حديث عهد بتعلم هدا البرنامج وشكرا

[زين الدين 18]

الله ينورك ...
عدد الحجرات والمخابر ...والاعلام الالي اين يدريس وهل يدرس بحصتين متصلتين يا مصطفى

[mostefa10]

عدد الحجرات 07 والمخابر 01 + ورشة .والاعلام الالي يدريس في قاعة الاعلام و هي قاعة واحدة و يدرس مع أعمال موجهة فرنسية وانجليزية و من ومن الأفضل أن تكونا متصلاتان أي اعلام / فرنسية ثم اعلام /انجليزية

شكرا لك المشكل في توزيع الحصص على مدار الأسبوع

[زين الدين 18]

السلام عليكم اخي مصطفى
اليك الداتا الخاص بمؤسستك
أطمع في دعواتك للوالد بالشفاء والوالدة بالمغفرة والرحمة

[زين الدين 18]

اليكم نموذج لجدول ثانوي منجز بالبرنامج فيث

[mostefa10]

شكرا لك و الله يشافي الوالد والوالدة الله يرحمها

لكن الجدول لم ينجز لا أعرف لمادا لكن هناك معلومة أنهالخميس مساء لا توجد دراسة لأننا ندرس الثلاثاء كامل

شكرا

[زين الدين 18]

السلام عليكم ..
ها هو الداتا المعدل إذا اردت ان تعدل فيه افتح كل المهام من جدول ثم إغلاق-فتح متقدم ثم فتح كل المهام في الجدول الحالي لانها مغلقة
واضيف رابط تحميل النسخة الجزائرية الاخيرة حملها وانجز جدولك بكل اريحية
https://lalescu.ro/liviu/fet/download/custom/algeria/

[طيب بن حاجة]

كيف يمكن تجنب حصتين متتاليتين لنفس المادة في االقسم

[ramoomar2007]

السلام عليكم
أخي الفاصل زين الدين
ممكن تشرخ لنا كيفية توزيع الاقسام المتنقلة
مثلا عندي قسمين متنقلين
بارك الله فيك

[إكرام2005]

السلام عليكم أخي
هل ممكن أن أطلب منك إنجاز جدول توقيت للطور المتوسط وأرسل لك الاسناد
جازاك الله كل الخير

[زين الدين 18]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramoomar2007

السلام عليكم
أخي الفاصل زين الدين
ممكن تشرخ لنا كيفية توزيع الاقسام المتنقلة
مثلا عندي قسمين متنقلين
بارك الله فيك

السلام عليكم الطريقة الاولى
المكاني-الطلاب-قاعة مفضلة لطلاب معينين:هنا اربط كل قسم بحجرته
ثم قاعات مفضلة لطلاب معينين-هنا اربط القسم بالحجرات التي تريدها
انا شخصيا اربط القسم بكل الحجرات وبعد انجاز الجدول ادقق في القسم المتنقل
إذا وجدت قسم ما يدرس 8-9في حجرة ومن 9-10في حجرة اخرى في يوم ما اغلق كل المهام ما عدا المهمتين من 8-10في ذلك اليوم اتوجه إلى الجدول ثم عرض القاعات وابحث عن القاعة الفارغة في ذلك اليوم من 8-10 إذا وجدتها اتوجه إلى المكاني -قاعة مفضلة لمهمة ثم اضيف تلك المهمة في تلك الحجرة من 8-9 ثم المهمة الثانية في نفس الحجرة من 9-10
وهكذا حتى اجعل القسم يدرس من 8-10 في حجرة واحدة و من 10-12 في حجرة واحدة ايضا وممكن اجعله يدرس في حجرة واحدة من 8-12 اذا كان القسم في المخبر والورشة ثم التربية البدنية عندما يتعذر الامر اغلق كل المهام وافتح المهام الخاصة بهذا القسم إذا لم تكن في نفس الحجرة ثم اعيد انجاز الجدول وافعل كما فعلت سابقا
الطريقة الثانية اربط القسم بعدد قليل من الحجرات ثم اكمل ما ينقصك في هذا القسم بنفس الطريقة الاولى
الطريقة الثالثة منقولة عن الاخ بن حمد عبد الكريم
لفترة الصباحية أو المسائية ليوم ما تتكون من 4 ساعات (أو حصص)، سنعرفها باتباع أسلوب الترقيم من 1 إلى 4 ( 1، 2، 3، 4 )، أو إن شئنا نعرّفها كما يلي: ح1 ،ح2 ،ح3 ،ح4 .
نتّجه نحو قائمة: بيانات > الأيام و الساعات > الساعات أو الحصص اليومية
من المقيد أيضا أن نضيف حصة أخرى بين الحصتين اللتين يحملان الرقم 2 و 3، هذه الحصة تخص وقت الاستراحة، فنرمز لها اختصارا بالحرف

B

من أول كلمة

Break

الانجليزية، طبعا هي ليست حصة حقيقية نبرمج فيها نشاطات بيداغوجية فهي تدخل صمن أوقات التوقف التي ندخلها في البيانات؛ بل هي حصة لها فائدة جد عملية بالنسبة إلى النشاطات ذات ساعتين، مثل نشاطات الأعمال التطبيقية و نشاطات الأعمال الموجهة، حتى لانرى هذا النوع من النشاطات مبرمجا بين الحصتين 2 و 3 التي بينهما استراحة(توقف). هذا من جهة و من جهة أخرى نتفادى اضافة قيد الزمن "أوقات بدأ مفضلة لمهام معينة".
مما تقدم تصبح عدد الحصص المدخلة خمس حصص؛ 4 حصص حقيقية و واحدة للتوقف:

1 2 B 3 4

بالإضافة إلى ما تقدم فحصة"التوقف" تفيدنا في استعمال معطى البنايات

Building

باللغة الانجليزية عندما يكون لدينا أقسام متنقلة فنرغم البرنامج على جعل تغير البنايات(الحجرات لأن لكل بناية نجعلها تتكون من حجرة واحدة - إنها حيلة إن شئتم تسميتها -) يحدث بعد فترة الاستراحة، و هذا تفاديا لحركة تلاميذ الأقسام المتنقلة بين الفترات الغير مرغوب فيها. وتحقيقا لهذا المطلب نتجه نحو الموجه: بيانات -> القيود المكانية ->الطلاب -> العدد الأدنى للفراغات بين تغيير البنايات لطلاب معينين.، ثم ننقر على الزر "اضافة"، فتظهر نافذة أخرى، نختار القسم المتنقل من المرشح(أو القائمة المنسدلة) المسمى"الطلاب المعينين" و نجعل أدنى فراغات بين تغيير البنايات مساويا إلى 1، ثم ننقر على الزر"اضافة القيد"، و نكرر هذه العملية مع بقية الأقسام المتنقلة.
شخصيا جربتها وجعلت البنايات بعدد الحجرات بحيث جعلت كل حجرة في بناية ونجحت العملية

[aziz gazoz]

مساعدة من فضلكم
كيف اظهر النتائج بشكل ورقة exl