|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
دورة تكوينية2014 لبرنامج undeuxtemps
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: كيف يمكن لنا تقييم الدورة ؟ وهل برنامج undeuxtemps يستحق إتقانه..؟ | |||
| في القمة |
   
|
25 | 92.59% |
| معقد |
  
|
1 | 3.70% |
| متوسط |
  
|
1 | 3.70% |
| لا يفي بلاغرض |
  
|
1 | 3.70% |
| إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 27. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-02-22, 19:48
|
رقم المشاركة : 321 | |||
|
أخي الكريم .. السلام عليكم ورحمته تعالى وبركاته : 1-هناك إستفسارات حول : tableau pédagogigue devision - قد وضحت بشكل واف الجزء الأول منه أما الجناح الثاني منه فليس بعد : lien - séparé de - aire de placement 2- كيف يمكن التخلص من الساعات الشاغرة للأستاذ والقسم كذلك ؟ 3- كيف أجعل الدخول للأقسام موحد صباحا ومساء ؟ 4- كيف أجعل البرنامج يستغل المخابر والحجرات الخاصة بشكل متوازن ، دون تضارب أو تداخل بين الأقسام ؟ 5- كيف أجعل البرنامج يستغل فترة الصباح للمواد الأساسية التي تتطلب فهم والمساء لغيرها التي تتطلب حفظ . الشكر موصول و كامل ٍغير َ منقوص أخي عبد النور
|
|||
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| لبرنامج, تكوينية2014, دورة, undeuxtemps |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
