╣۩╠ركن تحضير دروس العلوم الطّبيعية مع الأستآذ الفآتح أبو حفص ╣۩╠2as - الصفحة 21

Johnny1 · 2012-09-08, 10:00

أستاذ ماذا تمثل ر ذ م ؟؟؟

ابو حفص فاتح · 2012-09-08, 14:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة johnny1

أستاذ ماذا تمثل ر ذ م ؟؟؟

هو راسم الذبذبات المهبطي

ابو حفص فاتح · 2012-09-09, 06:45

اجابات جد طيبة مع الحرص على
الالتزام بالمعطيات -فلا يوجد تنبيه حتى لا نشك في مصدر كمون العمل -
الاستنتاج مختصر بدون اعادة معلومات التفسير تفصيليا .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

الية عمل المشبك:

نضع ليف عضلي مع المحور الاسطواني الحركي الذى يعصبه و يربطان بجهاز الاوسيلوسكوب .

- 1-عند تنبيه المحور نحصل على التسجيلات المرافقة في الوثيقة

-2- نحقن مجهريا قطرتين من مادة كيميائية هي الاستيل كولين
على مستوى اللوحة المحركة فنحصل على التسجيل التالي:

-3- اضافة جرعات من مادة الاستيل كولين تؤدى الى النتائج التالية:

ا / حلل نتائج كل تجربة .

ب/ كيف تفسر استجابة الليف العضلي رغم عدم استجابة الليف العصبي في التجربة 2 ؟

ج/ ماذا تستنتج من هذه النتائج التجريبية ؟

ا/ التحليل

* في - 1 - عند تنبيه المحور الاسطوانى تولدت موجة زوال استقطاب - كمون عمل - فيه ثم انتقلت الى الليف العضلي حيث نلاحظ نفس التسجيل فيه .

* في - 2 - نلاحظ تسجيل عمل في الليف العضلي دون تسجيله في المحور الاسطواني .

* في - 3 - كلما زادت تراكيز الاستيل كولين المحقونة زادت سعة الكمونات المسجلة فالتناسب طردى .

ب / التفسير

يستجيب الليف العضلي رغم عدم استجابة الليف العصبي بسبب تاثير مادة الاستيل كولين في توليد زوال استقطاب - كمون عمل - على الليف العضلي.

الاستنتاج

على مستوى المشبك تشفر الرسالة العصبية - كمونات العمل - بتراكيز الاستيل كولين .

ابو حفص فاتح · 2012-09-09, 06:52

الدروس و المناقشات متوقفة لظروف مختلفة حتى اجل غير معلوم

فالله المستعان

عَتْمَـہとか · 2012-09-09, 12:40

ماذا عساي أقول , لقد خففت عنا حملا ثقيلا

إذ سنجد أنفسنا متمكنين من الدروس الأولى في العلوم

فألف شكر لك

جزاك الله كل خير

ونرجو أن تجعل الموضوع لطرح أي سؤال يتبادر بذهننا

شكرا مجددًا

sara zara kadi · 2012-09-09, 14:21

شكرا لك استاذ ابو حفص فقد افدتني كثيرا

sara zara kadi · 2012-09-09, 14:31

salut les étudients de 2as c'est le premier jour de l'entré scolaire je vous souhaite la bonne chance انشاء الله

ابو حفص فاتح · 2012-09-10, 15:31

تابع لالية عمل المشبك:

يمثل الشكلين 1 - 2 صورة حقيقية بالمجهر الالكتروني لمشبك في حالة راحة و ااخر في حالة نشاط على التوالي:

1- قارن بين الشكلين و استخرج الخصائص البنيوية لهما .

2- صف حركة الحويصلات عند احداث التنبيه محددا اتجاه هذه الحركة .

3- .انطلاقا مما سبق.قدم تعريفا للوسيط الكيميائي استيل كولين .

4 -اذا علمت ان للاستيل كولين مستقبلات في الغشاء البعد مشبكي.

- اكتب نص علمى يشرح الية النقل المشبكي.

the noble · 2012-09-10, 19:13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

تابع لالية عمل المشبك:

يمثل الشكلين 1 - 2 صورة حقيقية بالمجهر الالكتروني لمشبك في حالة راحة و ااخر في حالة نشاط على التوالي:

1- قارن بين الشكلين و استخرج الخصائص البنيوية لهما .

2- صف حركة الحويصلات عند احداث التنبيه محددا اتجاه هذه الحركة .

3- .انطلاقا مما سبق.قدم تعريفا للوسيط الكيميائي استيل كولين .

4 -اذا علمت ان للاستيل كولين مستقبلات في الغشاء البعد مشبكي.

- اكتب نص علمى يشرح الية النقل المشبكي.

السلام عليكم
1)
نلاحظ ان الشكلين يختلفان في الحويصلات المشبكية ففي الشكل 1 مستقرة اما الشكل 2 فهي في حالة نشاط حيث نلاحظ ان بعضها تقوم بطرح محتواها في الفراغ المشبكي

2)
عند احداث التنبيه تتجه الحويصلات نحو غشاء الخلية القبل المشبكية

3)
الاستيل كولين هو مادة كيميائية تتواجد في الحويصلات المشبكية دورها هو نقل الرسالة العصبية عبر الشق المشبكي
حيث انها تقوم بتوليد كمونات عمل تكون قيمتها حسب تركيز هذه المادة

4)
عند وصول النبأ العصبي الى نهاية الليف العصبي (المشبك) يتم تشفير تواتره الى تركيز لمادة الاستيل كولين الموجودة في الحويصلات المشبكية
فتطرح هذه الحويصلات الاستيل كولين في الفراغ المشبكي حسب التركيز المطلوب
لتستقبله مستقبلات على مستوى غشاء الخلية البعد مشبكية
وهذا ما يؤدي الى توليد كمون عمل في الخلية البعد مشبكية ليواصل النبأ العصبي طريقه

arbkhay · 2012-09-12, 11:40

السلام عليكم بليييييييز قولولي واش من شعبة علوم تجربية

اريج الافراح · 2012-09-14, 10:24

- قارن بين الشكلين و استخرج الخصائص البنيوية لهما .

*نلاحظ ان المشبك في حالة راحة تكون الحويصلات في حالة طبيعية ساكنة . اما في حاله نشاط تندمج الحويصلات مع الغشاء القبل مشبكي وتقوم بعملية الاطراح

- صف حركة الحويصلات عند احداث التنبيه محددا اتجاه هذه الحركة .

تقترب الحويصلات من الغشاء القبل مشبكي للخلية لتطرح المادة الموجودة بها على مستوى الفراغ المشبكي باتجاه الفراغ البعد مشبكي

- .انطلاقا مما سبق.قدم تعريفا للوسيط الكيميائي استيل كولين .

هو عبارة عن مادة كيميائية متواجدة في الحويصلات مهمتها نقل الرسالة العصبية من الخلية القبل مشبكية الى الخلية البعد مشبكية

-اذا علمت ان للاستيل كولين مستقبلات في الغشاء البعد مشبكي.

عند وصول التنبيه الى الخلية القبل مشبكية تقترب الحويصلات من الغشاء القبل مشبكي ليتحد غشاءها بغشاء الخلية القبل مشبكية اي يتم طرح المادة الكيميائية الموجوده في هذه الحويصلات * الاستيل كولين * على مشتوى الفراغ المشبكي لتتجه نحو الغشاء البعد مشبكي الذي يحوي مستقبلات خاصة بالاستيل كولين وبآلية معينة يتم مرور هذه المادة الى الخلية البعد مشبكية

badboy31000 · 2012-09-14, 13:04

سلام عليكم يا استاد
كل ما لاحضته هو انني عندما اضرب بالمطرقة بجهد اكبر يزيد ارتفاع رجله اكثر و اظن ان السبب في ذلك هو انني عندما قمت بضربه في رجله اي قمت بتقليص عضلة و هو ما سبب رفع الرجل
+ هذا فعل فير ارادي لا يمكنه التحكم به
عندي سؤال حضرة الاستاد لم افهم المنعكس الرضفي؟؟ ممكن شرح صغير و
الف شكر لك

ابو حفص فاتح · 2012-09-14, 15:58

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة badboy31000

سلام عليكم يا استاد
كل ما لاحضته هو انني عندما اضرب بالمطرقة بجهد اكبر يزيد ارتفاع رجله اكثر و اظن ان السبب في ذلك هو انني عندما قمت بضربه في رجله اي قمت بتقليص عضلة و هو ما سبب رفع الرجل
+ هذا فعل فير ارادي لا يمكنه التحكم به
عندي سؤال حضرة الاستاد لم افهم المنعكس الرضفي؟؟ ممكن شرح صغير و
الف شكر لك

كلما زاد تنبيه المطرقة زاد استجابة العضلة و حركة القدم

عد الى الصفحات الاولى من المراجعة

Anouàre Bechir · 2012-09-14, 21:09

السلام عليكم
لي أسئلة اتمنى ان تجاوبوني عليها من فضلكم
ذكر استاتنا ان العضلة مكونة من حزم عضلية و هذه الحزم مكونة من- ألياف عضلية -
هل هذه الالياف مثل الالياف العصبية الحسية و الحركية تنقل الرسالة العصبية او لها دور اخر ؟؟
2/ مالفرق بين العضلات الهيكلية و غيرها من العضلات ؟ و هل العضلة مالمتدخلة بالمنعكس العضلي شرط ان تكون عضلة هيكلية ؟

badise222 · 2012-09-15, 14:55

بسم الله الرحمان الرحيم انا هلا التحقت بالمنتدى ولقد وجدت فيه كنز هائل لطلاب الثانية ثانوي وخاصة انو يكون معنا اساتذة محترمين لتقديم الدروس شكرا على ذلك انا هلا التحقت ممكن يا استاذ او اي زميل يشرح لي مصطلح كمون في العلوم انا فاطمة الزهراء اتمنى الاجابة والرد وان اعرف التوقي في هاذه الايام على اي ساعة واتمنى ان تكونو هلا في المجال الاول لكي استطيع الالتحاق بكم سريعا انا طالبة سنة ثانية ثانوي شعبة علوم تجريبية انا عادة ادخل باسم ابي اتمنى ان تقبلوني عضوة معكم وان شاء الله ساكون متفاعلة