اللغة العربية وآدابها في البكالوريا ... بناء الاختبار ، ملخصات ، تطبيقات ... - الصفحة 21 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اللغة العربية وآدابها في البكالوريا ... بناء الاختبار ، ملخصات ، تطبيقات ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2018-03-31, 22:34   رقم المشاركة : 301
معلومات العضو
العيدي
أستــاذ
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة ع/م مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذ

بارك الله فيك على هذا الموضوع القيم

استاذ من فضلك ما المقصود باسم نكرة فضلة؟

و هل خصائص شعر المدائح مقررة علينا ؟ و إن كان كذلك فما هي ؟

و شكرا
--------------
اسم نكرة بمعنى غير معرفة لا بـ " ال " ولا بغيرها من المعارف ...

فضلة أي هو زائد عن العمدة عن أساس الجملة أي عن المسند والمسند إليه مثلا المبتدأ والخبر في الجملة الاسمية أو الفعل والفاعل في الجملة الفعلية ......ملاحظة : درس إعراب الفضلة مقرر على الشعب الأدبية يمكن الرجوع إليه "
--------
شعر المدائح عن عصر الضعف يخص فقط طلبة الشعب الأدبية أما الشعب العلمية فعن عضر الضعف هناك محور الشعر التعليمي
--------
بالتوفيق ان شاء الله








 


رد مع اقتباس
قديم 2018-03-31, 23:26   رقم المشاركة : 302
معلومات العضو
عزيزة aziza
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

في باك 2013 نتاع النثر هل تقبل هذه الاجابة القيمالتي تبنتها الانتفاضة هي العزم و الاخلاض فرص متكافئة










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-01, 00:16   رقم المشاركة : 303
معلومات العضو
طالبة طب باذن الله
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية طالبة طب باذن الله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ في نموذج باك ورد سؤال استخرج عاطفتين بارزتين و كانت القصيدة عن الثورة الجزائرية
اريد أمثلة عنها؟؟؟
كذلك سؤال آخر إذا قال استخرج من النص على ما يدل على التضحية أو التحدي أو ماشابه هل استخرج مفردات ام ابيات ؟؟
انتظر ردك يا استاذ وبارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-01, 11:43   رقم المشاركة : 304
معلومات العضو
vers l'avenir
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










vb_icon_m (6) استاذي

استاذ في جعبتي اسئلة اعرف انها كثيرة انشاء الله ستكون منفعة للميع اولا
ماهي الالوان الشعرية المقررة علينا وماهي خصائصها
ماهو دور تكرار النهي
دور الضمير نا في اتساق وانسجام النص
ماهي الاغراض الادبية
ماهي الفنون النثرية وخصائصه
ماهو المعجم اللغوي
اماهو الاسلوب البلاغي
مامح الشخصية الانسانية
ماهي القيم
خصائص اسلوب الكاتب
اساليب الشرط والتوكيد ظاهرة ماغاية الشاعر منها
مظاهر مدرسة الصنعة اللفظية
مادلالة استعمال الافعال المضارعة
هل تعكس القصيدة وطنية الشاعر علل ذلك
لجا الشاعر الى وسائل عديدة للاقناع ماهو رئيك في دورها في الاقناع
هل ادونيس شاعر ملتزم وضح ذلك
مامعنى ملامح الشاعر
هل تجدترابط بين اول واخر السطر واخر السطر وضحذلك
بم تفسر كثرة المحسنات البديعية

ربط الكاتب بين وظيفة الدين ووظيفة الفن وضح ذلك
كيف تبدو شخصية توفيق الحكيم
يعكس الشاعر حالة نفسية يمر بها هل هي حالة شاذة عن غيرها مع العلم هو محمود درويشما
ماهي العلاقة بين العنوان والقصيدة محمود درويش
اعتمد الكاتب على التقابل والتضاد بين اثرها
الوسائل اللغوية المعتمدة لبناء النص
لماذا ركزت نازك الملائكة على الشعر دون النثر
ماهي النزعة التي لها علاقة بالالتزام
ماهي دلالة ظاهرة التكرار
ماهي الدوافع الموضوعية والذاتية
كيف تسهم الصور البيانية في توضيح معاني القصيدة
ماهي الاحاءات الطبيعية والسياسية وماهي دلالتها
القالب الشعري ماذا يهدف من وراءه
كيف يبدو الكاتب
ماو ظيفة توضيف الضمير ومادلالته
خصائص الرومانسية
علل تنويع الشاعر للبنيات الضمائرية في النص
خصائص النص الادبي خصائص النص العلمي
حقلان دلاليان متناقضان ما
بم يتميز القاموس اللفضي للبشير الابراهيمي وبين علاقته بثقافة الكاتب
الربط الدلالي والروابط بالادوات وروابط العطف
ماهي منهجية عرض الافكار ابن خلدون
لعلل غياب الخيال العاطفي في النص
ماهو المدلول النفسي
لغة الشاعر لغة سهلة ام صعبة لماذا
نزارقباني مجدد ام مقلد وضح ذلك
ماسبب انتقال من الضمير انا الى نحن
اسلوب الخطاب بارز في النص ولماذا نزار قباني
هل ترى انسجاما في افكار النص بم تعلل ذلك
علل سبب خلو النص من الزخرف اللفضي
تجلت الوحدة الموضوعية الذاتية وضح ذلك
دو واو الجماعة في بناء النص
لم يربط الشاعر بنصه البعد التاريخي
اسلوب الكاتبة مي زيادة وماهو المذهب الادبي التي تنتمي اليه
غوصت القصيدة في لوحات شعرية صور شعرية عين واحدة منها وحللها مبرزا دورها في بناء الموقف الشعري
ماهي العلاقة دلالية بين مقاطع القصيدة
علام يدل الشاعر لتوضيف المضاهر الطبيعية
استاذ اعرف انني اطلت جدا اريد ان ترد علي في اقرب الاجال من فضلك










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-01, 12:32   رقم المشاركة : 305
معلومات العضو
vers l'avenir
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي ايضا

اريد ايضا طريقة الاجابة عن هذه الاسئلة
ما الدافع لنظم القصيدة
ضع تصميما مفصلا للنص
دلالة توضيف الظمائر ودلالتها
اذا رايت النص يوحي بان الشاعر اديب ملتزم فما هي حججكوشواهدك وضح ذلك
ضف الشاعر الضمير الجمعي اشار اليه مادلالة ذلك
ضمن اي لون تصنف التعبير الشعري تصف النص
انتقل الكاتب من الجمال الى التفصيل وضح ذلك
ضمن اي اطار تصنف النص مع التعليل
اعتمد الكاتب علىالنفي والاثبات تبين ذلك مبينا اهميته
ما علاقة السطر الاول بالسطر الخير وما اثر على اتساق وانسجامالنص
هل صفة الكاتب تاخذ الشكل العام ام الخاص لماذا
في اي نص اصناف الادبية يدرج النص وما الهدف منه
ما رايك في افكار واسلوب ميخائيل نعيمة
ماهي فائدة الاستعارة المكنية في الكلام
هل ترى توافقا في كون ميخائيل نعيمة كاتبا وشاعرا
ال اي نوع من الشعر تصنف هذا النص هل هو قديم ام جديد ابن عربي
ما دلاللة اعلم وماعلاقتها بما جاء في اخر النص هل خاطب اتلكاتب العقل ام العاطفة علل
لم لم يهتم الكاتب بالخيال
استخرج نوعا بيانيا مبينا بلاغته
وظف الشاعر بعض الرموز مادلالتها وما ضافت الى معاني النص
هل اعتمد الشاعر سرد الاحداث ام وصف الاحوال وضح ذلك
حدد ابعاد النص الانسانية



استاذ من ضلك احتاج الاجابة اعلم انها عديدة لكنني اضنها انها تنفع الجميع










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-01, 20:17   رقم المشاركة : 306
معلومات العضو
طالبة ع/م
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية طالبة ع/م
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك استاذ

استاذ من فضلك كيف نعرب كلمة "أشبه" في :

أفكارنا أشبه بالأظافر

و ما اعراب كلمة شوقا في :

ينحني شوقا إلى صوت المناجل

وشكرا










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-01, 22:18   رقم المشاركة : 307
معلومات العضو
العيدي
أستــاذ
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالبة ع/م مشاهدة المشاركة
بارك الله فيك استاذ

استاذ من فضلك كيف نعرب كلمة "أشبه" في :

أفكارنا أشبه بالأظافر

و ما اعراب كلمة شوقا في :

ينحني شوقا إلى صوت المناجل

وشكرا
-------
أشبه : خبر للمبتدأ أفكارنا مرفوع ....
شوقا : مفعول لأجله منصوب ......









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-01, 22:20   رقم المشاركة : 308
معلومات العضو
mohamed.2000
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mohamed.2000
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ في نثر بكالوريا 2012 هل يمكن ان نقول ان المقال ادبي وتعتبر الاجابة صحيحة ؟؟

كيف افرق بين النمط التفسيري والنمط الحجاجي ؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-02, 06:50   رقم المشاركة : 309
معلومات العضو
vers l'avenir
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ لماذا لاترد هل هي طويلة لهذه الدرجة










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-02, 14:40   رقم المشاركة : 310
معلومات العضو
أيمن الدزيري
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أيمن الدزيري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ في سؤال لخص مضمون النص في الشعر

هل يمكن ان نعتمد على اجابات البناء الفكري واعادة صياغتها باسلوبنا
يعني هل اجوبة البناء الفكري كلها تغطي النص كله ام جزء منه فقط ؟










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-02, 14:48   رقم المشاركة : 311
معلومات العضو
louifi.mahdi
عضو جديد
 
الصورة الرمزية louifi.mahdi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا . بارك الله فيكم .
أحتاج دروس عن ''العروض''










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-02, 16:38   رقم المشاركة : 312
معلومات العضو
عزيزة aziza
عضو مبـدع
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ لم تجبني










رد مع اقتباس
قديم 2018-04-02, 17:11   رقم المشاركة : 313
معلومات العضو
العيدي
أستــاذ
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عزيزة aziza مشاهدة المشاركة
في باك 2013 نتاع النثر هل تقبل هذه الاجابة القيمالتي تبنتها الانتفاضة هي العزم و الاخلاض فرص متكافئة
-------------
إجابتك قاربت الصواب ويمكن اعتبارها نصف الإجابة صحيح انطلاقا من باك 2011 للشعبة الأدبية حين ورد نفس السؤال عن قيم الثورة وكانت الإجابة : المطالبة بالحرية و الكرامة و العدالة الاجتماعية ـ تحقيق الأخوة و المساواة في الحقوق و الواجبات ـ التضحية في سبيل العزة و الكرامة .....
-------
بالتوفيق ان شاء الله









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-02, 17:13   رقم المشاركة : 314
معلومات العضو
العيدي
أستــاذ
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أيمن الجزئري مشاهدة المشاركة
استاذ في سؤال لخص مضمون النص في الشعر

هل يمكن ان نعتمد على اجابات البناء الفكري واعادة صياغتها باسلوبنا
يعني هل اجوبة البناء الفكري كلها تغطي النص كله ام جزء منه فقط ؟
-----
أكيد أسئلة البناء الفكري تساهم في صياغة التلخيص لأنها متسلسلة حسب أفكار النص
لكن ليس دائما تكون أسئلة البناء الفكري شاملة للنص بل هي تعطيك بداية المخلص وفكرة عامة حول مضمونه
ويمكنك الرجوع إلى الصفحات الأولى من هذا الموضوع تجد إجابة وافية عن موضوع التلخيص
...
بالتوفيق ان شاء الله









رد مع اقتباس
قديم 2018-04-02, 17:18   رقم المشاركة : 315
معلومات العضو
رونق الصبح
عضو محترف
 
الصورة الرمزية رونق الصبح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السّلام عليـكم
أستـاذ أريـد أن أعرف رأيك أو تقييمك
ما هو أصعب موضوع في الشّعر و في النّثر ورد لحد الآن ؟









رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:49

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc