هنا ،،، أصداء إضراب اليوم الثالث 28 جانفي 2014 لنقابة الإينباف..

[azizmailislam]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 2008yousfi

لأ نهم يرون المعلم خادما لديهم يحرس ابناءهم عندما يتجهون لأعمالهم
يروننا نعرقل نشاطهم ونشاط زوجاتهم
فالرجل يذهب للمؤسسة مرافقا ابنه ويتركه ويتجه لرزقه (بالحلال او بالحرام)
وابنه في محمية تسمى المدرسة
والام تنتقل كذلك لشغلها او للسوق أو لأعمال بيتها في حرية من حركتها لا يعيقها مسئولية ابنها

لكن عندما نرب فنحن نخلط لهم اوراقهم اوراق نشاطهم
ولهذا فعلينا ان نعرف قيمتنا في المجتمع
فنحن بالاظافة الى اننا نعلم ونربي فنحن نساعد كل المواطنين على قضاءهم اشغالهم
ففي الوقت الذي يكون المقاول في تفاو ض للحصول على صفقة يحني منها الملايير نكون نحن في حماية وحراسة وتربية وتعليم ابنه
وفي الوقت الذي يكون الاداري في مزاد علني لصفقة يجني منها رشوة تهد الاقتصاد نكون نحن في حماية وحراسة وتربية وتعليم ابنه
وفي الوقت الذي يكون الشرطي يسجل عقوبة مخالفة لصاحب سيارة مسكين حمل عليها افراد يتقوت من اجرتها نكون في حماية وحراسة وتربية وتعليم ابنه
وفي الوقت الذي يكون المحامي يدافع عن تاجر مخدرات خربت عقول شباب الوطن ويظهره امام القاضي على انه حمل وديع بريء نكون في حماية وحراسة وتربية وتعليم ابنه
وفي الوقت الذي يكون في مراسل جريدة يكتب منتقدا المعلم محملااياه كل مصائب الدنيا ومراسل قناة تلفزيونية او اذاعية يمجد المسؤول نكون في حماية وحراسة وتربية وتعليم ابنه

زفي الوقت الذي كون فيه .......( كل في شأنه )..........نكون نحن في حماية وحراسة وتربية وتعليم ابنه

أخي الكريم كيف لا ينكرون جميلنا ألم يخلق الله عباده وأنعم عليهم بنعم لا تعد ولا تحصى ومع ذلك يعصوه بكرة وأصيلا

[totine]

متوسطة الفرابي سيدي هجرس الكل مضرب اساتذة و عمال ماعدا المتربصين. الي الامام

[قريشي 2013]

[ام زهرة]

نحن في مؤسستنا 31 استاذ
26 مضرب
2 غير مضربين
2غير مرسمين 1 مستخلفة
الحمد لله

[صاحب حق أصيل.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ulacc

ليس بالجديد عليكم الإفتاء
التكفير و التكذيب
بارك الله فيك
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1520517
[/center]



[/center]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

مدراء الانباف يستعملون اسلاك التدريس من الطورين كاسحات الغام و متاريس للحصول على منحة التميز لاسلاك التاطير عفوا المدراءاخفوا كلمة مدراء للتمويه و تمرير الجرم الواقع فى حق خبرة ازيد من 300000 معلم ابتدائى و استاذ اساسى باخضاعهم لتكوين تحسين المستوى حتى اصبح تكوين التحاق الكهول و الشيوخ بالوظيفة فى 2012 و 2013 و 2015 و 2016 و الغريب ان من مقاييس برنامج هذا التكوين المضغوط الدردشة و الولوج لمواقع النات و ........هههههههههههههه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ulacc

بعد الفشل الذريع في إضراب نكابة عفو نقابة المدادير

تتسول و تتوسل النقابة رئيس الحكومة التدخل سريعا
لإيجاد مخرج مشرف لهم

أوتحسبون انكم بكذبكم وتدليسكم إنما تُكَسِرُون الإضراب ؟؟؟؟

الإضراب مستمر وماشي في كل الولايات وبدونكم !!!!!!

وفروا جهودكم للأسبوع القادم حينما تدخلون في إضراب وسنرى ماذا أنتم فاعلون!!!!

[أبوعبد الحكيم]

- مشاركة أساتذة المهجر بفرنسا في الإضراب رافضين تطبيق القانون الأساسي 08/315 المعدل والمتمم بالمرسوم
12/240 عليهم .

[BEZIOU]

في الاتحاد قوة وفي التفرقة ضعف

[قريشي 2013]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramd-31

************************************************** ************************************************** *****************************

[BEZIOU]

ما وجدت سوى الاضراب الحل الانسب اذن انا مضرب عن قناعة شخصية وان اتراجع لسبب بسيط هو انني مقتنع

[menabd]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وليد جمال

لسن ادري لماذا بعض الناس لا يفكرون مثلي اظن. ان كل انسان عاقل يرفص ان قيل له نعيد ولادتك من جديد لان امك عندما ولدتك ارتكبت خطا او ربما لم تدفع الثمن للقابلة و ربما تم تغير المولود دون معرفة السبب او يقال لك فحاة. تعال نغير نسبك بعد ان اصبحت علي مقربة من القبر. فقد حدث. تهاون يوم ولادتك فتغير النسب فانت لست ابن فلان. بل. ابوك داك الذي ينتظر امام. الباب كي يصطحبك معه و لربما سوف يشبعك اهانة لانه هو يعتقد انك لست ابنه بل الامر مفروض. من فوق. فلابد من قبول الامر دون نقاش و لا تاكيد للنسب ولا محاكمة... كذلك الامر بالنسبة لمن يشككون. في انتسابنا. للتعليم منذ حقب و هم اليوم. كما المشفقون. علينا يريدون اصلاح الامر و ردنا الي اصلنا الدي هو استاذ او معلم حقيقي. وذلك
عبر هتك شرفنا و اذلالنا. في محتشذ لا نعرف. مادا يدس. لنا من اهانات تتولد من خلفها اهانات. بدا من الذي يريدك ان تتكون من جديد من المفروض انه هو الذي يعرف قدراتك التي طالما ولدت اطارات. يشهد لها ثم يتظاهر بانه. يدافع عنك و يستجدي حقوقك. حقوقي هي اني استاذ. يوم ولدت و يوم اموت. و يوم ابعث حيا ...لا ا حد يناقشني. في هذا الامر فهذا مطلب. خنوعي ان الذي يتبني. هذا المطلب انما هو يتمادي في اركاعي و اذلالي رغم انه يتباكي علي انها البضاعة التي باعونا داخلها بثمن البعير. ... ثم اخوتك الذين يدرسون معك من اصحاب الشهادة و هم الذين ولدوا من جديد ستصبح ابنهم او. ربما امام اعينهم عبدا دليلا كونك لست موهلا الا بعد الادلال ثم الذي سيدريك. هناك. قد يكون احد تلاميذك الذين درسوا عندك ذات يوم ادن انها الفرصة كي يتلذذ باهانتك و انت تلميذه المذلل وقد يكيل لك الاهانات تلو الاخري بالنقطة او اتهامك بمحاولة الغش الح اليس هذا راس الذل. والهوان ثم نري ان الوزارة دونما خجل تتبني ذلك و الادهي ان الذي انت اوصلته الي ما. هو عليه من مناصب تجده. يتبني الدفاع عنك بان لابد ان تنكون ففيه مصلحتك !!!ا مصلحتي. لا يعرفها غيري مصلحتي. واضحة. اا غبار عليها هي ان ابقي الي الزوال و افتخر. الا ان يحدث الله امرا ما او. ادمج بكرامة. الرجال اما من يغرد. لي. خارج هذا الاطار فتبا. له كما. تبت يدا ابي اهب....

كلام في الصميم...لا فض فوك

[هباب]

ليكن في علمك الإضراب في اضطراد يا مثبط رغم أننا ضد نقابة المدراء هذه لأنه لا توجد فرصة مواتية كهذه يا من لا تحسن متى تضرب ومتى لا تضرب فقد يتحالف الأعداء إذا رجحت المصلحة.

[amino1175]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azizmailislam

في مؤسستي ثلاثة أستاذات مكونات رفضن الدخول في الإضراب بحجة أنهن غير معنيات به وعند محاولتي إقناع واحدة منهن بالحديث عن التضامن والتآزر أجابتني أتضامن معكم معنويا فقط أوجعل أولى المطالب إلغاء النشاطات الاصفية و تقليص الحجم الساعي والمنهاج عندئد أضرب معكم .أنظروا إخوتي قمة حب الذات هل وجدت هذه الأستاذة نفسها مكونة أم أننا قمنا بعدة إضرابات من أجل حصولها على الرتبة التي تنعم بها .هذا هو حال قطاعنا وإليكم التعليق

الناس معادن.....في كل مكان هناك الصالح و الطالح.....الله غالب.....نرجو أن يكون عدد الصالحين أكبر من عدد الطالحين.

[أبو]

و إذا لم يكن من الموت بد فمن العجز ان تكون جبانا

[trinita-dz]

الحقيقة انه اضراب فاشل للاسف لا تتجاوز نسبته 10/100

[عبد الرحمان الزناتي]

هكذا يكون الرد على المرجفين