همزة وصل بين أولياء أمور التّلاميذ و المربّين، تبادل للاستفسارات، وُجهات النظر، و النصائح - الصفحة 205 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

همزة وصل بين أولياء أمور التّلاميذ و المربّين، تبادل للاستفسارات، وُجهات النظر، و النصائح

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-05-14, 16:24   رقم المشاركة : 3061
معلومات العضو
أم بدر الدين
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية أم بدر الدين
 

 

 
الأوسمة
وسام الحفظ وسام الحفظ وسام أحسن موضوع 
إحصائية العضو










افتراضي

برنامج تصريف الافعال
https://qutrub.arabeyes.org/









 


قديم 2014-05-14, 16:32   رقم المشاركة : 3062
معلومات العضو
أبو ياسين29
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

صدقت أختي الفاضلة أم بدر الدين

وكأننا أمام أذكى مخلوقات الله ولذا وجب علينا رعاية هذا الذكاء و تنميته منذ الصغر

و حفظ الله إبنك و أنبته نباتا حسنا إن شاء الله










قديم 2014-05-14, 16:35   رقم المشاركة : 3063
معلومات العضو
ماريا205
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ماريا205
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى
كيف احوال الجميع ان شاء تكونو بخير وفي صحة جيدة
الاستاذ عبد الناصر والاستاذة عطوفة ربي يوفقكم
غبت على الركن بسبب مرض ابنتاي وهذا اثر عليهم غياب عن المدرسة وتعب في البيت وبالتا لي عدم المراجعة الكافية الامتحانات يوم الاحد 18 ماي
كنت القي نظرة سريعة لكن دون قراءة متمعنة والصفحات ما شاء الله في ازدهار الله يقدرني نراجع وش فاتني خاصة مداخلات الاخ ابو ياسين ومواضيع ا لاختبارات بارك الله فيكم
المشكل انو بنتي سنة اولى عملو اضراب 3اسابيع وما كانش دعم وتعويض في العطلة وبالتالي متاخرين في الدروس خاصة الرياضيات والتربية العلمية واللغة العربية بقالهم 6نصوص كامل ما قراوهمش راني شايفاتو مشكل لانه القراية خلاص غدوة الاخير كي استفسرت من عند المعلمة قاتلي المهم تلميذ السنة اولى يعرف يقرا الحرووف ويهجئ الكلمات وفي الرياضيات يعرف يقارن ويرتب الاعداد ويجمع ووو يعني مش ضروري يكملو البرنامج كااامل فهل يعقل هذا ؟










قديم 2014-05-14, 16:44   رقم المشاركة : 3064
معلومات العضو
serine alger
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

بورك فيك استاذة عطوفة على النصائح، قرأت بعضها فقط، غدا إن شاء الله نقرأها كلنا بتمعن،

أم عادل؛ شكرا على المواضيع؛ موضوع الرياضيات بان لي سهلا، موضوع الفرنسية في المستوى،،،،،،،،،، و الموضوع هو نفسه الذي رفعته البارحة، وجدته أعتقد في موقع بدا لي أجنبيا، كنت مستعجلا و لم أركّز، بمجرد أن وجدت الموضوع حملته و خرجت و بعدها رفعته في هذا الموضوع،،،،، لا بأس أن يكون السند نفسه، أما أن تكون الأسئلة نفسها أيضا فغريب ! ( مجرّد رأي ) .
أخي **اغيلاس** للأسف الشديد هناك أساتذة مايكسروش راسهم باش يديرو موضوع اختبار يروح للأنترنيت ويطبع وخلاص.









قديم 2014-05-14, 16:47   رقم المشاركة : 3065
معلومات العضو
serine alger
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم بدر الدين مشاهدة المشاركة
السلام عليكم.

كان من المفروض ان يكون امتحان اسماء و نور التجريبي يو الاحد المقبل الا انهما تفاجأتا هذا الصباح بالمدير يخبر التلاميذ بان الامتحان يوم غد .ارجو الدعاء لهما بالتفوق و ان يثبتهما الله و يبعد عنهما التوتر و التسرع و جميع التلاميذ ان شاء الله.

بالتوفيق ان شاء الله للتوأم أسماء ونور.قوليلنا فقط شكون العاقلة فيهم؟ههههههههههه ربي يحفظهم .وتعطيلنا أخبار سارة ان شاء الله.









قديم 2014-05-14, 17:17   رقم المشاركة : 3066
معلومات العضو
بيبيشة ماماها
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










15

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو ياسين29 مشاهدة المشاركة
صدقت أختي الفاضلة أم بدر الدين

وكأننا أمام أذكى مخلوقات الله ولذا وجب علينا رعاية هذا الذكاء و تنميته منذ الصغر

و حفظ الله إبنك و أنبته نباتا حسنا إن شاء الله
اخي الفاضل ان كلامك كله ذرر و حكم فبتجربتي مع بناتي لاحظت ان لديهم طاقة استعاب ما شاء الله حاولت اني انمي هذه الطاقة والحمد لله ربما انقدت من هده الطاقة مااستطعت انقاده و طورت ما وفقني الله اليه لكن الولي وحده لا يستطيع يجب ان يلاحظ المعلم هذا ويساعد في تنمية هده الطاقات لكن والله يا اخي انا اسفة لما سأقول و ارجو المعذرة من الاساتذة الكرام لم القى اي ترحيب لما طرحته على معلمي بناتي بل احد المعلمين قال لي ( ماهذا يا مدام تريدي من ابنائكي ان يصنعو صواريخ في هذا السن ) فوضحت له ان هناك طاقات كامنة داخل الاطفال و يجب علينا اكتشافها واستغلالها ولا يجب ان نتركها تنطفئ لكن كما قلت انت حتى التمارين مواضعها متشابهة فكيف يشغل هدا الطفل مخه او ينشطه









قديم 2014-05-14, 17:40   رقم المشاركة : 3067
معلومات العضو
بيبيشة ماماها
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Icon24

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger مشاهدة المشاركة
أخي **اغيلاس** للأسف الشديد هناك أساتذة مايكسروش راسهم باش يديرو موضوع اختبار يروح للأنترنيت ويطبع وخلاص.
مش برك ما يكسروش راسهم و راهم يعلمو فالاطفال على هذا حيث اصبحوا يمدو للتلاميذ بحث و يقولو لهم روحو للانترنات مش ابحثو وقراو الكتب واستنبطو ما يفيدكم في البحث









قديم 2014-05-14, 18:10   رقم المشاركة : 3068
معلومات العضو
serine alger
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

الأستاذة **عطوفة** شوفي عادل واش قالي في المشاركة 3057 ههههههههه










قديم 2014-05-14, 18:33   رقم المشاركة : 3069
معلومات العضو
~~ أغيلاس ~~
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ~~ أغيلاس ~~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

اليوم عملوا الاختبارات التجريبية الثانية؛

في اللغة العربية، عملها كان جيدا و الحمد لله لكن أخطأت في شرح المرادف و تبعا في التوظيف، مذهلا لها معنيان كبيرا و رائعا، معناها في النص كبيرا لكنها كتبت رائعا، هي تعلم أنه عند شرح المفردات عليها الرجوع إلى النص لمعرفة السياق لكن غفلت عن هذا، كنت أود كتابة الموضوع لتستفيد منه النحلات لكنها نسيته عند زميلتها، المسودة ضيعتها أيضا ! لكن أخبرتني أنها وضفت الشاهد في الوضعية، الوضعية تتمثل في ماهية الإجراءات التي يجب أن يتبعها المارة عند قطعهم للطريق لتجنب حوادث المرور،

في اللغة الفرنسية، الحمد لله صححت المعلمة الأوراق فورا، تحصلت على 9.5، ضاعت نصف نقطة في الوضعية ( خطأ في الكتابة )، أجابوا على الورقة، النص كان عن الماء و الوضعية تقديم نصائح للاقتصاد في الماء،

في الرياضيات، خطأ في العملية الحسابية في آخر سؤال في الوضعية،

الملاحَظ أن الأخطاء غالبا تافهة !

و عليه أنصح أسماء و هدى و كل نحلات الموضوع بالتركيز جيدا كيلا تضيع النقاط سُدى،

اختبار الرياضيات؛


https://www.gulfup.com/?X87Nqw

ـــــــــــــــــــــــــــ

العمليات في الرياضيات من هذا الشكل ؛

3 < ...../6 < 4

هناك بعض التلاميذ يجدون صعوبة في إيجاد الكسر الذي نحصره بين 3 و 4، أريت خولة طريقة من اكتشافي إن صح التعبير هههه لملء الفراغ و لقد أُعجبت بها المعلمة و علمتها للتلاميذ،

في المثال الساق نضرب المقام أي 6 في 3 نجد 18 ثم نضرب المقام أي 6 في 4 نجد 24،

الأعداد المحصور بين 18 و 24 كلها يمكن أن نضعها في بسط الكسر الموجود في الوسط و هي : 19، 20، 21، 22، 23،

يمكن ان يكون سؤال : ما هو أكبر عدد يمكن ان نضعه في الفراغ ؟ الإجابة 23،

أو ما هو أصغر عدد يمكن أن نضعه في الفراغ ؟ الإجابة 19،

نحولات الموضوع إن كنتن لا تعرفن هذه الطريقة فتعلمنها لأنها يسيرة،

يجب أن أسجل اكتشافي في موسوعة غينيس !

بالتوفيق للجميع .

ــــــــــــــــــــــ

أخي أبا ياسين؛ صراحة ضحكنا كثيرا مع أولى الكلمات؛ بوتفليقية !

حفظ الله ياسين و أنبته نباتا حسنا،

لي عودة للتعليق على بعض مشاركاتك السابقة .










قديم 2014-05-14, 20:53   رقم المشاركة : 3070
معلومات العضو
أبو ياسين29
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أختي الفاضلة ماريا205

طهورا إن شاء الله لإبنتيك و ربي يشافيهم و عودة ميمونة
و عن البرنامج الدراسي أرى تدخل أساتذة المنتدى أولى فهم أصحاب تجارب

و كم تمنيت من مشرفة المنتدى لو تستطيع الإتصال بمسؤولي الموقع لإضافة طريقة تجعلنا نحمل كل تدخلات همزة وصل بيصيغة وورد أو بديف و هكذا نستطيع قراءتها بسرعة دون عناء التصفح الذي يكون متعبا مع بطئ التدفق










قديم 2014-05-14, 20:55   رقم المشاركة : 3071
معلومات العضو
أم بدر الدين
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية أم بدر الدين
 

 

 
الأوسمة
وسام الحفظ وسام الحفظ وسام أحسن موضوع 
إحصائية العضو










افتراضي

سلام الله على الجميع والله التعب يخيم علينا جكيعا و تعبنا من المراجعة وخاصة اللغة الفرنسية ربي يهدي المعلمين فقط والله العظيم البارحة كتبتا دروسا ممتالية تتحاوز الخمس صفحات و لحد الساعة البرنامج لم يكتمل بعد جداول و افعال و صفات للحفظ و امور كثيرة والله فوق الحهد فعلا وش يحفظو وش اخليو والله مع انهما مجتهدتان الى ابعد الحدود الا ان كثرة الدروس انهكت قواهما

كان الله بعونهم و عوننا










قديم 2014-05-14, 21:04   رقم المشاركة : 3072
معلومات العضو
أبو ياسين29
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أختي الفاضلة بيبيشة ماماها

هذا من واجب كل الأولياء تنمية قدرات فلذات أكبادهم قدر المستطاع
ولتعلمي أختاه أن المثبطات تأتيك من القريب و البعيد، و خاصة إن كانت من المدرس
فما عساك أن تفعلي ؟؟؟

المهم الصبر و عدم اليأس و إكمال المشوار مع عزيمة قوية

و إن شاء الله ترين ثمرة جهدك مستقبلا

و ستجدين هنا أساتذة كرام لا يبخلونك شيء كشيخ المنتدى و لبيبته










قديم 2014-05-14, 21:04   رقم المشاركة : 3073
معلومات العضو
أم بدر الدين
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية أم بدر الدين
 

 

 
الأوسمة
وسام الحفظ وسام الحفظ وسام أحسن موضوع 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:

و ها أنا أمتعك قليلا بصوت إبني و هو يتكلم عن فخامة رئيس الجمهورية

https://www.gulfup.com/?gh19tz


و ستجد في الرابط الثاني تسجيل صوتي لإبني و هو يسأل ولا أتمنى لك هذا الموقف


https://www.gulfup.com/?jitwsn

و أترجاك أن لا تضحك
ولكن محتم علينا نضحكوا براءة ما بعدها براءة و شطارة ما بعدها شطارة يارب ماشوفش بوتفليقة اسمو تحول الى بوتفليقية ههههه

اما التسجيل الثاني فهدث ولا حرج باين عليه ذكي و محب التطلع على كل شيئ و وكيف لا و هو يتحدث عن الله و مايملكه ... استمتعت بالمقطعين كثيرا حفظه الله من كل سوء









قديم 2014-05-14, 21:14   رقم المشاركة : 3074
معلومات العضو
أبو ياسين29
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي الفاضل ~~ أغيلاس ~~

تستحق فعلا التسجيل في موسوعة غينيس لجهدك و إصرارك على مساعدة أختك الصغيرة ، فما بالك بإكتشاف كهذا الذي طرحته

فالعلامة كاملة

بصح وصيتك ما تدحكش على ياسين وإذا بك تبدأ بالضحك ، ولو علم بما قمت به لأمتنع عن التسجيل لأنه ولد خجول نوعا ما

وله من المواقف المماثلة تجعلك لا تقف عن الضحك واليوم فقط قال لي ـ أنظر إلى رسوماتي ، لقد أصبحت فنانا ـ










قديم 2014-05-15, 08:14   رقم المشاركة : 3075
معلومات العضو
~ حراير ~
عضو متألق
 
الأوسمة
فائزة بالطبعة التاسعة لدورة الرقي- أريج المسك - 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
صباحكم بالخير و الهناء
ام بدرو الله يكون في عونكم استعجبت بزاف للدروس الي مازالت لحد الآن ماكملوهاش
ماعنده مابقى
خايفة نقلكم على طريقة معلم اريج باش كمل الدروس تنتقدوه و انا عجبتني طريقته بكل صراحة


اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~~ أغيلاس ~~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته؛

نحولات الموضوع إن كنتن لا تعرفن هذه الطريقة فتعلمنها لأنها يسيرة،

يجب أن أسجل اكتشافي في موسوعة غينيس !

بالتوفيق للجميع .

.
يا اخي يا اغيلاس ذكرتني بهاد الأبيات
سيعلم الجمع ممن ضم مجلسنا **** بأنني خير من تسعى به قدم
أنا الذي نظر العمى إلى أدبي **** و أسمعت كلماتي من به صمم

يا ودي تبا للتواضع و لكن و بكل تواضع هاد الطريقة نفسها الي حلت بيها اريج امس امتحان خوخة البطلة

انا ماعندي مانقول ... و الا نزيد بلي انا ثان ....
ماسحقيتش غينس لكن سماطتلي الي ماديتش الأجر تاع وريتها لناس اخرين
لهذا يا حظك يا اخي و بصحتك الأجر من عند ربي









 

الكلمات الدلالية (Tags)
ولي، مربي، تلميذ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 19:31

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc