وستبقى محطة في ذكرانا خالدة - الصفحة 202

~ فآيـزة ~ · 2013-05-11, 19:12

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano

أهلا فايزة

اممم ماذا يقصد بموضع سقوط الكرة وفق oy
ممكن شرح

و قوليلي اذا اعطي لنا منحنى كيف لي ان اعرف كيف ان المعلم موجه ؟

ام انه لا يهمني لانني بامكاني اخراج الناقص و ادخالها معنتها ندير كيما نحب

و شكرا

.

حسب ما فهمت احداثيات d والمحور cy مش oy خطأ مطبعي منهم ، فالمبدا هو c وليس o هنا

والاحداثيات هي x كما وجدناها و y = h = 1.25 ولو كان المعلم موجه للاعلى لقلنا y = - h = -1.25

توجيه المعلم ادا كان موجه للاعلى فتوجيهه معاكس لتوجيه شعاع الثقل فإذا تصبح -p وليس p ... والعكس ادا كان موجه للاسفل كما في هذا التمرين فشعاع الثقل موجب لانه توجيهه نفس توجيه المعلم وبالتحديد المحور cy ..

هذا من بين اخطائي العام الماضي ، رغم ادراكي للقاعدة وضعت اشارة السالب بعد ان انهيت الامتحان وبدات في مراجعة الورقة (بسبب التوتر وضعف التركيز ) .. وضيعت بذلك معادلة المسار والمعادلات الزمنية ,,

فلننتبه لهذا جيداا

ملكة الامتياز · 2013-05-11, 19:14

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lotfi22

تمارين في متناول الجميع شكرآآآآآ

~ فآيـزة ~ · 2013-05-11, 19:14

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano

لكن صدى لماذا استعملتي cox.

هنا شعاع السرعة سيكون مماسي عند وصوله للنقطة c ياخ السرعة افقية اذن

السرعة. على oy. اي vy=o
اما على ox ستكون مساوية ل v. اي. vy=vc

وسيلة قمت بالبحث عن التمرين ووجدت ان الحل وجدوا x=4

لكن خطأ مطبعي لانه لم يجدر ال 4

امبعد كملي الحساب عادي

حتى انا اخطأت في أحد الحسابات
عوض ان اظرب في 0,5 ظربت في اثنان

آه صحيح وانا اقول ما بها معادلة المسار تبدو غريبة

.. ربي يستر في الباك من هكذا جنون هههه

ايه السرعة على المحور ox تساوي السرعة الابتدائية بالضبط ,,

بارك الله فيك على التنبيه

موفقة

sarah milano · 2013-05-11, 19:19

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

حسب ما فهمت احداثيات d والمحور cy مش oy خطأ مطبعي منهم ، فالمبدا هو c وليس o هنا

والاحداثيات هي x كما وجدناها و y = h = 1.25 ولو كان المعلم موجه للاعلى لقلنا y = - h = -1.25

توجيه المعلم ادا كان موجه للاعلى فتوجيهه معاكس لتوجيه شعاع الثقل فإذا تصبح -p وليس p ... والعكس ادا كان موجه للاسفل كما في هذا التمرين فشعاع الثقل موجب لانه توجيهه نفس توجيه المعلم وبالتحديد المحور cy ..

هذا من بين اخطائي العام الماضي ، رغم ادراكي للقاعدة وضعت اشارة السالب بعد ان انهيت الامتحان وبدات في مراجعة الورقة (بسبب التوتر وضعف التركيز ) .. وضيعت بذلك معادلة المسار والمعادلات الزمنية ,,

فلننتبه لهذا جيداا

شكرا فايزة

لكن لماذا يبحث عن الاخداثيات وفق cy اذا مان عطاهالك. راح يهبلونا
الا ينبغي له ان يقول وفق cx ؟

صدى ليس ذلك ماقصدت

و كان احد تمارين تاع الاستاد غريب التي وضعتها لنا

اعطالنا المنحنى شوفي التمرين 23 على كل الاحوال كان فرضنا العام الماضي

.

كي عطالي المنحنى للسرعة ثم قال لازم نطبق القانون الثاني لنيوتن و لم يعطي توجيه

هل يوجد شي يقول انه يجب ان اتقيد بتوجيه معين ؟

sarah milano · 2013-05-11, 19:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

آه صحيح وانا اقول ما بها معادلة المسار تبدو غريبة

.. ربي يستر في الباك من هكذا جنون هههه

ايه السرعة على المحور ox تساوي السرعة الابتدائية بالضبط ,,

بارك الله فيك على التنبيه

موفقة

العفو عادي

اسكتي برك انا نحل تمارين غير باش نغلط غلطات هكذا خخخخ

sarah milano · 2013-05-11, 19:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

حسب ما فهمت احداثيات d والمحور cy مش oy خطأ مطبعي منهم ، فالمبدا هو c وليس o هنا

والاحداثيات هي x كما وجدناها و y = h = 1.25 ولو كان المعلم موجه للاعلى لقلنا y = - h = -1.25

توجيه المعلم ادا كان موجه للاعلى فتوجيهه معاكس لتوجيه شعاع الثقل فإذا تصبح -p وليس p ... والعكس ادا كان موجه للاسفل كما في هذا التمرين فشعاع الثقل موجب لانه توجيهه نفس توجيه المعلم وبالتحديد المحور cy ..

هذا من بين اخطائي العام الماضي ، رغم ادراكي للقاعدة وضعت اشارة السالب بعد ان انهيت الامتحان وبدات في مراجعة الورقة (بسبب التوتر وضعف التركيز ) .. وضيعت بذلك معادلة المسار والمعادلات الزمنية ,,

فلننتبه لهذا جيداا

لكان نقولك انا كاش راحلي تمرين الميكانيك العام ليفات تحبي تقتلي

اختزلت
في هذه العلاقة. d^2/d-1

قوليلي عقلي في هذه اللحظة وين شاف d في علاقة المسار. و هكذا راحلي كل التمرين

اعتقد انهم لم يحتسبوا لي لانني متأكذة من النتائج الاخرى أعدتها مرتين كي لحقت لهنا عييت نعاود قلت سور صحيح امبعد كي خرجت سقساوني شحال لقيتي السرعة خخخخخ قلت في راسي سور هما لام غاطين عاودتها عدة مرات حتى ارى هذا الخطأ.

~ فآيـزة ~ · 2013-05-11, 19:28

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano

شكرا فايزة

لكن لماذا يبحث عن الاخداثيات وفق cy اذا مان عطاهالك. راح يهبلونا
الا ينبغي له ان يقول وفق cx ؟

صدى ليس ذلك ماقصدت

و كان احد تمارين تاع الاستاد غريب التي وضعتها لنا

اعطالنا المنحنى شوفي التمرين 23 على كل الاحوال كان فرضنا العام الماضي

.

كي عطالي المنحنى للسرعة ثم قال لازم نطبق القانون الثاني لنيوتن و لم يعطي توجيه

هل يوجد شي يقول انه يجب ان اتقيد بتوجيه معين ؟

العفو

أظن خطأ مطبعي ، يعني يقصد cx كما قلتي ... والله اعلم ... المهم نتي فاهمة كيفاه تلقايهم في زوج .. في الباك مانلقاوش اخطاء مطبعية كما هادي بإذن الله ....

آه تذكرت مريت بتمرين كيما هك ... على الارجح نختار نحن المعلم كما نريد.. فمادام لم يقيدنا اذن لا نقيد انفسنا

... من المنطقي هكذا والله اعلم

~ فآيـزة ~ · 2013-05-11, 19:32

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano

لكان نقولك انا كاش راحلي تمرين الميكانيك العام ليفات تحبي تقتلي

اختزلت
في هذه العلاقة. d^2/d-1

قوليلي عقلي في هذه اللحظة وين شاف d في علاقة المسار. و هكذا راحلي كل التمرين

اعتقد انهم لم يحتسبوا لي لانني متأكذة من النتائج الاخرى أعدتها مرتين كي لحقت لهنا عييت نعاود قلت سور صحيح امبعد كي خرجت سقساوني شحال لقيتي السرعة خخخخخ قلت في راسي سور هما لام غاطين عاودتها عدة مرات حتى ارى هذا الخطأ.

آه تغيض بزاف غلطات كما هادي تخرجك من عقلك

ان شاء الله ماتتكررش برك .. لازم التركيز التام و20 مخيطة

sarah milano · 2013-05-11, 19:44

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

آه تغيض بزاف غلطات كما هادي تخرجك من عقلك

ان شاء الله ماتتكررش برك .. لازم التركيز التام و20 مخيطة :d

ايه صح بوغتون حنا لي جبناها لروحنا حنا المسؤولين

ان شاء الله اتعلمين جامي في حياتي جبت 20 فالفزياء
ان شاء الله ربي يوفقنا لذلك
و الله يا الخياطة
بعد تطياب ندوروها خياطة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

العفو

أظن خطأ مطبعي ، يعني يقصد cx كما قلتي ... والله اعلم ... المهم نتي فاهمة كيفاه تلقايهم في زوج .. في الباك مانلقاوش اخطاء مطبعية كما هادي بإذن الله ....

آه تذكرت مريت بتمرين كيما هك ... على الارجح نختار نحن المعلم كما نريد.. فمادام لم يقيدنا اذن لا نقيد انفسنا :d ... من المنطقي هكذا والله اعلم

ان شاء الله لكان تشوفي الغلطة لي داروها في موضوع الفزياء تاع العزم ليفات ...... مي انا مي لقيتهم رسموا المماسات ماقدرتش نزعف عليهم.

ههههههههه خلاص مالة فريتيهالي البارح قعدت ساعة و انا نغزر

سأستعمل المنطق

يونس ش · 2013-05-11, 19:52

سلام الله عليكم ورحمته وبركاته

كيف حالكم يا أهل الخير ؟ ان شاء الله بخير

الله يبارك راكم فالصفحة 202 في ظرف قياسي

موفقين

~ فآيـزة ~ · 2013-05-11, 19:55

ههه انا تاني جامي دقتها .. ان شاء الله نجيبوها الباك هادا ... ههههههه 20 مخيطة اقصد كاااملة :d

ايييه اللي فات مات وحاجة ماترجع اللي ضاع ... المهم اللي جاي والدعاااء سلاحنا خاصة هذه الايام وحتى بعد الباك الى ان تظهر النتائج ...

اليوم درت باك سبور خلصت على 10:20 بكري خلاااص ...الحمد لله ... كنت حاسبة على 12 ولا 13 ... والنهار يضيع ،،، رغم ان النهار ماضاعش مي مادرت والو بفففف ،،

ربي يعيــن

سلام ،، ودعواتكم + دعواتي

sarah milano · 2013-05-11, 20:06

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يونس ش

سلام الله عليكم ورحمته وبركاته

كيف حالكم يا أهل الخير ؟ ان شاء الله بخير

الله يبارك راكم فالصفحة 202 في ظرف قياسي

موفقين

سلام يونس
هدي غيبة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

ههه انا تاني جامي دقتها .. ان شاء الله نجيبوها الباك هادا ... ههههههه 20 مخيطة اقصد كاااملة :d

ايييه اللي فات مات وحاجة ماترجع اللي ضاع ... المهم اللي جاي والدعاااء سلاحنا خاصة هذه الايام وحتى بعد الباك الى ان تظهر النتائج ...

اليوم درت باك سبور خلصت على 10:20 بكري خلاااص ...الحمد لله ... كنت حاسبة على 12 ولا 13 ... والنهار يضيع ،،، رغم ان النهار ماضاعش مي مادرت والو بفففف ،،

ربي يعيــن

سلام ،، ودعواتكم + دعواتي

ربي وفقنا ان شاء

sarah milano · 2013-05-11, 20:07

قوليلي رمتي الجلة مليح و جريتي حتى تكسروا رجليك ؟

و حكماتك الخلعة ويلا والوا

وعطاوك 20. فالباك الشعب غاع يجيب 20 فالسبور

يونس ش · 2013-05-11, 20:07

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى القوافي

لي ملاحظة فيما يخص الحصيلة الطاقوية (انحفاظ الطاقة) نطبقها دوما في المسار الدائري او الحركة الدورانية ،، لا نلجأ لقانون نيوتن الثاني بل مباشرة نستخدم الحصيلة الطاقوية لإيجاد السرعة في موضع ما ..

اخي صهيب اتمنى انك لم تنسَ موضوع التقرير ، نحن بالانتظار إن شاء الله تعم الفائدة بين الجميــع ~
جزاك الله عنا خيرا مسبقاا...

جزاك الله خيرا على الملاحظة المهمة

وفقك الرحمن

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef 16

السلام عليكم
هل يمكنني حفظ التاريخ و الجغرافيا من ملخصات الاستاذ محمودي عادل

وعليكم السلام

نعم وأنا أحفظ منه

بالتوفيق

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano

بارك الله فيك

لكن مالم افهمه كيف سيحذث عودة استقطاب اذا لم تكن هناك شوارد بوتاسيوم

و كمون العمل الا يجب ان يكون متكون من كل اجزائه يعني زوال استقطاب فرط استقطاب عودة استقطاب ؟

لم تحدث عودة استقطاب بل حدثت عودة الى كمون الراحة

لا ، كمون العمل يحدث فور بلوغ العتبة يعني زوال استقطاب

والله أعلم

وفقنا الله واياكم لتحقيق المنى

nour neaon · 2013-05-11, 20:08

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sarah milano

كنت. نحل فيه مقبيل برك عندك الزهر خخخخخ

هاوليك حلي

https://img07.arabsh.com/uploads/imag...464d60f302.jpg

قوليلي راكي تحلي في هذاك الموضوع تاع التقني لي حطوه فالشروق

مشكورة جزاك الله الف خير اخيتي ... ايه صح راني نحل في مواضيع الشروق
بارك الله فيك