╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهـــــر مـــــــــــــــــــــــــاي 2014***╣◄

[محمود العمري]

يوجد محل أمر بالقبض رفقة 18 متهما آخرين
ابن نقيب ضمن المتورطين في فضيحة البكالوريا المزوّرة

أكدت، أمس، مصادر قضائية مطلعة، بأن من بين المتهمين المتورطين في فضيحة البكالوريا المزوّرة التي تفجّرت في العديد من معاهد جامعات الغرب، يوجد ابن نقيب منظمة من منظمات المحامين، لا يزال موضوع بحث رفقة بعض المتهمين الفارّين بموجب أمر بالقبض أصدرته محكمة الجنح جمال الدين بعد فراغها من المداولة في 7 أفريل المنصرم.
لم تبُح قضية شهادات البكالوريا المزوّرة التي جرت أطوارها في عدد من المعاهد والكليات التابعة لجامعات وهران، سيدي بلعباس، ومستغانم بكامل أسرارها لحد الآن، بالرغم من إجراء المحاكمة في الدرجة الأولى من التقاضي، قبل أن يتقرر إعادة المحاكمة على مستوى مجلس قضاء وهران هذه المرة، بناء على الطعون التي أودعتها كل من النيابة العامة وبعض المتهمين على الأحكام الجزائية التي أصدرتها هيئة المحكمة مؤخرا، حيث يوجد ضمن المتهمين الذين لا يزالون في حالة فرار، والمقدر مجموعهم بـ19 متهما، نجل نقيب للمحامين متهم بالمشاركة في التزوير، على غرار عامة التلاميذ المتابعين في هذه القضية، ممّن تابعوا دراساتهم في المؤسسات الجامعية بالرغم من عدم حصولهم على شهادات البكالوريا التي تُخوّل لهم مواصلة مشوار التعليم العالي.
وقد كانت هيئة المحكمة قد أدانت المتهمين الموجودين في حالة فرار (19 متهما من أصل 97 معنيين) بالتهم المنسوبة إليهم، وقضت في حقهم عقوبة ثلاث سنوات حبسا نافذا، زائد غرامة مالية بقيمة 30 ألف دينار، مع إصدار أمر بالقبض ضد كل واحد منهم، وذلك كحكم غيابي، في حين سلّطت ضد المتهمين الحاضرين المتابعين بالأفعال نفسها المنسوبة إليهم، والمقدر مجموعهم بـ68 متهما، عقوبة عام حبسا مع وقف التنفيذ، زائد 30 ألف دينار غرامة نافذة.
وحسب المصادر ذاتها، فإن السلطات القضائية على مستوى مجلس قضاء وهران لم تعمد لحد الآن إلى برمجة القضية للمحاكمة بناء على الإستئنافات التي أودعها أطراف الخصومة ضد الأحكام الصادرة، والتي تراوحت في مجملها ما بين سنة حبسا موقوفة النفاذ، وست سنوات سجنا نافذا كانت من نصيب المتهم الرئيسي المتابع على أساس جنح التزوير، وإساءة استغلال الوظيفة، واستغلال النفوذ، مضيفة بأنه سيتم تحديد تاريخ الجلسة في الأيام القليلة المقبلة.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

قال إن تحديد العتبة أجل إلى 6 ماي وتقليص الدروس لن يكون كبيرا
بابا أحمد يكشف تفاصيل مشروع البكالوريا الاستدراكية للراسبين النظاميين فقط

أعلن وزير التربية الوطنية، عبد اللطيف بابا أحمد، تأجيل تحديد العتبة لفائدة 650 ألف مترشح لبكالوريا دورة جوان 2014 إلى غاية 6 ماي المقبل، بدلا من 30 أفريل الجاري، فيما كشف عن تفاصيل مشروع اعتماد الإنقاذ لفائدة الراسبين في البكالوريا من خلال اعتماد بكالوريا استدراكية سيتم طرحها للشركاء الاجتماعيين قريبا.

أفاد الوزير بابا أحمد في تصريح للتلفزة الجزائرية بخصوص استدراك الدروس الضائعة نتيجة الاضراب الذي عرفته عدد من المؤسسات التربوية على المستوى الوطني، أنه بالتشاور مع الشريك الاجتماعي ”نحن حاليا في آخر مطاف تعويض هذه الدروس الضائعة”، معربا في نفس الوقت عن ”ارتياحه لوتيرة استدراك الدروس الضائعة”، مشيرا إلى أنه إذا لم يتم استكمالها سنلجأ إلى العتبة بنسبة قليلة”.

وذكر في هذا السياق أنه سيتم تنظيم ندوة وطنية في 6 ماي المقبل بمشاركة كل المؤسسات التربوية ومدراء التربية لتحديد البرامج التي درست، ومن ثم سيتم الفصل في فكرة العتبة في الدروس - أي اللجوء إلى تقليص عدد الدروس - بالنسبة لـ650 ألف مترشح لامتحان البكالوريا، علما أن المقبلين على الامتحانات في الأطوار التعليمية الثلاثة بلغ مليون و894 ألف مترشح خلال السنة الجارية، منهم 590 ألف مترشح لامتحان شهادة التعليم المتوسط و645 ألف ممتحن في التعليم الابتدائي. وفيما يتعلق بولاية غرداية التي عرفت أيضا بعض الاضطرابات في المؤسسات التربوية، ذكر الوزير أن هذه ”الولاية لم تعرف اضطرابات في كل مؤسساتها التربوية بل تم تسجيل إضرابات في ثلاث أو أربع مؤسسات فقط بالولاية”.

وفي شأن مشروع اعتماد الإنقاذ أو ما وصفه وزير التربية بالبكالوريا الاستدراكية، قال وزير التربية إنه سيتم قريبا مناقشة إمكانية تنظيم دورة استدراكية للمترشحين في البكالوريا الذين تحصلوا على معدل يتراوح ما بين 9.5 و9.99 من 20 مع الشريك الاجتماعي.

وشدد الوزير على أن هذه ”الدورة الاستدراكية موجهة فقط للمترشحين الذين تحصلوا على معدلات تتراوح ما بين 9.5 و9.99 من 20”، شريطة أن يكون هؤلاء الطلبة قد زاولوا دراستهم ”بصفة منتظمة في الثانوية ولديهم بطاقة تقييمية تتضمن معدلات جيدة للسنتين الثانية والثالثة ثانوي لمنحهم فرصة أخرى للنجاح في البكالوريا”.

وأشار بابا أحمد إلى أن تنظيم هذا الامتحان الاستدراكي سيكون 3 أو 4 أيام بعد إعلان النتائج النهائية للبكالوريا ”على أن يكون التلميذ المعني قد رسب في مادتين أو ثلاث مواد فقط”، نافيا في نفس الوقت ”إمكانية اللجوء إلى الإنقاذ”.

المصدر صحيفة الفجر.

[محمود العمري]

توظيف 20 ألـف أستـــاذ الصيــف المقبل.. وامتحــان البكالوريــا سيكـون سهــلا


كشف وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد أنه سيتم فتح 20 ألف منصب لتوظيف أساتذة في الأطوار التعليمية الثلاثة، وهذا من خلال المسابقات التي سيتم تنظيمها هذا الصيف .وقال بابا أحمد خلال نزوله ضيفا على حصة «ضيف الظهيرة» في التلفزيون الجزائري، إن هذه المناصب ستكون كافية لسد المناصب الشاغرة التي يعاني منها القطاع، خاصة بالنسبة للولايات الجنوبية.وفي صدد التحضيرات الخاصة بالدخول المدرسي المقبل المقرر في السابع من شهر سبتمبر القادم، كشف بابا احمد عن تسليم 170 مؤسسة تربوية تتوزع بين الثانويات والمتوسطات وكذا الابتدائيات، بصنفيها الداخلية ونصف الداخلية.من جهة أخرى وبالنسبة لامتحان شهادة البكالوريا، قال الوزير إن الامتحان سيكون هذه السنة في متناول الجميع، مرجعا سبب انخفاض نسبة النجاح خلال السنة الماضية الى التنقيط الذي تم اعتماده، مشيرا في ذات الوقت إلى أن النسبة سترتفع هذه السنة. وفيما يتعلق بولاية غرداية التي عرفت أيضا بعض الاضطرابات في المؤسسات التربوية، ذكر الوزير أن هذه «الولاية لم تعرف اضطرابات في كل مؤسساتها التربوية، بل تم تسجيل اضرابات في ثلاث أو أربع مؤسسات فقط بالولاية». من جهة أخرى، ذكر الوزير أن عدد المترشحين للامتحانات في الأطوار التعليمية الثلاث بلغ مليون و894 ألف مترشح خلال السنة الجارية.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/alge...#ixzz2zxQBAKzS

[omayoub2]

ألف شكر و بارك الله فيك .

[محمود العمري]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة omayoub2

ألف شكر و بارك الله فيك .

وفيك بركة يا أم أيوب.

[محمود العمري]

مدارس خارج التغطية

ستطلق وزارة التربية الوطنية حملات تفتيش وطنية للمدارس الخاصة التي يزيد عددها عن 150 مدرسة خاصة من قبل مفتشيها الوزاريين بعد شكاوي من أولياء التلاميذ باعتماد بعض منها على مناهج تربوية لا تتلاءم مع المقرر التربوي الوزاري و اعتمادها على مناهج تعليمية أخرى الأمر الذي أفضى إلى تدني النتائج المحصل عليها في امتحانات نهاية السنة في البكالوريا،شهادة التعليم المتوسط و التعليم الإبتدائي. أغلب المدارس الخاصة تعتمد في طريقة تدريسها على تقديم الدروس في اللغات الأجنبية خاصة اللغة الفرنسية و الإنجليزية بنسبة 60 بالمائة من البرنامج المقدم للتلاميذ المسجلين لديها مهمشة بذلك تقديم دروس في اللغة العربية و آدابها،التاريخ الجزائري و التربية الإسلامية التي تضعها في آخر اهتماماته.

المصدر صحيفة آخر الساعة.

[محمود العمري]

بابا أحمد يؤكد بأن الإجراء سيطرح على النقاش مع الشريك الاجتماعي قريبا.. نحو تنظيم دورة استدراكية للراسبين في امتحان شهادة البكالوريا

أكد وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد، أول أمس، إمكانية تنظيم دورة استدراكية للمترشحين في البكالوريا الذين تحصلوا على معدل يتراوح ما بين 9.50 و 9.99 من 20 بعد مناقشة ذلك مع الشريك الاجتماعي قريبا.

قال وزير التربية الوطنية، عبد اللطيف بابا أحمد، أن الدورة الاستداركية موجهة فقط للمترشحين الذين تحصلوا على معدلات أدنى من معدل الانتقال المطلوب بشرط أن يكون هؤلاء الطلبة قد زاولوا دراستهم “بصفة منتظمة في الثانوية ولديهم بطاقة تقييمية تتضمن معدلات جيدة للسنتين الثانية والثالثة ثانوي لمنحهم فرصة أخرى للنجاح في البكالوريا”، و يتم تنظيم هذا الامتحان الاستدراكي بعد 03 أو04 أيام من إعلان النتائج النهائية للبكالوريا و يشمل هذا الاجراء التلاميذ الراسبين في مادتين أو ثلاث مواد فقط.

ونفا وزير التربية الوطنية بابا عبد اللطيف احمد امكانية اللجوء الى الانقاذ، وأكد بأن تعويض الدروس الضائعة نتيجة الإضراب الذي عرفته عدد من المؤسسات التربوية على المستوى الوطني بالتشاور مع الشريك الاجتماعي وصل إلى “آخر المطاف” ، مبديا بذلك ارتياحه لوتيرة استدراك الدروس الضائعة غير مستبعد امكانية اللجوء إلى تحديد عتبة الدروس” بنسبة قليلة “ في حال عدم استكمال البرنامج الاستدراكي ولو بنسبة قليلة، مشيرا الى انه اذا لم يتم استكمالها، وأكد عبد اللطيف بابا أحمد، بأن الفصل في تحديد عتبة الدروس من عدمه سيتم على اثر تنظيم الندوة الوطنية المقررة يوم 6 ماي المقبل بمشاركة كل المؤسسات التربوية ومدارء التربية لتحديد البرامج التي درست، وبلغ عدد المترشحين للامتحانات الرسمية في الأطوار التعليمية الثلاث 000 894 1 مترشح من بينهم 000 650 مترشح سيجتاز امتحان شهادة البكالوريا و 000 590 مترشح لامتحان شهادة التعليم المتوسط و 000 645 ممتحن في التعليم الابتدائي ـ حسب تأكيد الوزير. أما فيما يتعلق بولاية غرداية التي عرفت مؤسساتها التربوية اضطرابات على خلفية اعمال العنف والتخريب التي شهدتها هذه المنطقة، أكد وزير التربية الوطنية أن هذه “الولاية لم تعرف اضطرابات في كل مؤسساتها التربوية بل تم تسجيل اضرابات في ثلاثة أو أربعة مؤسسات فقط بالولاية”.

المصدر صحيفة الجزائر نيوز.

[محمود العمري]

أكدت رفضها المطلق لكل طلب تمديد للتكوين بالخارج.. وزارة التعليم العالي تدعو إلى الالتزام بشروط تجديد منح التكوين بالخارج

دعت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الأساتذة والطلبة المستفيدين من منحة التكوين الإقامي بالخارج، في إطار البرنامج الوطني الاستثنائي والبرامج التعاونية، إلى التقيد بشروط تجديد منح التكوين الإقامي بالخارج لرسم السنة الجامعية 2014 / 2015.

حسب مراسلة المديرية الفرعية للتكوين وتحسين المستوى بالخارج وإعادة الإدماج بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي لرؤساء الندوات الجهوية الثلاث (شرق- وسط - غرب)، فإن عملية تجديد المنح تخص الأساتذة والطلبة الذين استفادوا من تكوين إقامي بالخارج يندرج في إطار البرنامج الوطني الاستثنائي واتفاقية التعاون المبرمة مع الدول الأجنبية الذين لم تنقض بعد المدة القانونية المحددة مسبقا للتكفل بهم والذين سجلوا تقدما في مسارهم العلمي والبيداغوجي، خلال السنة الجامعية 2013/2014 وتشمل عملية التجديد شهادة المنحة وتذكرة السفر، الأمر الذي يقتضي تقرب المعنيين من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لتسلم الوثائق، بحيث يقتصر ذلك على الذين قاموا عن طريق الممثليات الدبلوماسية الجزائرية بالخارج بإرسال الوثائق الضرورية المتمثلة في كشف النقاط المتضمن تأشيرة الجامعة المستقبلة وبطاقة المتابعة البيداغوجية مؤشر عليها من طرف الهيئة الجامعية المستقبلة والقنصلية الجزائرية المختصة، بالنسبة للطلبة الملزمين بالحضور شخصيا للقيام بإجراءات التجديد.

أما بالنسبة للأساتذة، فهم مطالبون بتقديم استمارة المتابعة مؤشر عليها من طرف الهيئة الجامعية المستقبلية والقنصلية الجزائرية المختصة والمؤسسة الجامعية الأصلية بالجزائر ويتوجب عليهم إرسال نسخة من تقرير النشاط العلمي المؤشر عليه من طرف مؤسسة الاستقبال إلى المؤسسة الأصلية لإبداء الرأي والتحويل إلى وزارة التعليم العالي في الفترة الممتدة ما بين 24 أوت و04 سبتمبر المقبل. وأكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي في مراسلتها، أنها لن تقبل أي طلب تمديد لفترة التكوين بالخارج. ومن هذا المنطلق يتوجب على المستفيد من المنحة باتخاذ التدابير اللازمة والتقيد بالمدة المحددة قانونا. وأوضحت بأنها ستلجأ إلى تعليق منحة كل طالب راسب إلى غاية الانتقال إلى القسم الأعلى، ويتعرض كل أستاذ لم يلتحق بمنصب عمله لإجراءات عقابية لم تكشف عنها الوزارة.


المصدر صحيفة الجزائر نيوز.

[محمود العمري]

السنابست تطالب بتأمين المؤطرين ودراسة أجرتها تكشف:
الجمع بين تلاميذ الثانوية الواحدة يشجع على الغش الجماعي في البكالوريا

برمجت النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني "سنابست" في جدول أعمال مجلسها الوطني المقرر في الفاتح ماي، عرض نتائج الدراسة المتعلقة بدوافع الغش الجماعي لمترشحي البكالوريا في الدورة الماضية.

أكد المنسق الجهوي لنقابة السنابست للغرب على عدم إقحام تنظيمه النقابي ورقة التهديد بمقاطعة أساتذة الطور الثانوي عملية الحراسة أو التصحيح في بكالوريا هذا الموسم كوسيلة للضغط على الوصاية، مشيرا إلى أن نقابتهم ستركز في الاقتراحات التي سيخرج بها في اجتماع مجلسها الوطني، على تأمين مراكز الامتحانات من دعاة التشويش، بناء على ما خلصت إليه الدراسة التي أجرتها بخصوص أحداث الشغب التي عرفتها بكالوريا الدورة الماضية.

وترى "السنابست" أن الخلل في تنظيم امتحانات البكالوريا يكمن في العمل بنظام التوزيع بالأفواج لمترشحي المؤسسة الواحدة لإجراء الامتحان في نفس مركز الإجراء، بدلا من تشتيتهم على مراكز خارج مقاطعاتهم التربوية، لتقليص فرص التواصل، وتقترح النقابة تفادي منظمي الامتحانات الجمع بين تلاميذ الثانوية الواحدة في خريطة توزيع المترشحين، إلى جانب العمل على حماية مؤطري الامتحانات من ردود فعل الغشاشين.

كما سيتناول المجلس الوطني للسناباست مجددا النقاش حول العتبة وانعكاساتها على مستوى التلاميذ الذين أصبحت لديهم قناعة أن العتبة حق من حقوقهم، رغم أنها برأي المنسق الجهوي دائما دافعا إلى الكسل وعدم الانضباط في مواعيد الحضور، في وقت يسجل فيه الطور ارتفاعا كبيرا في الغيابات وسط تلاميذ البكالوريا خلال الفصل الثالث خاصة.

[محمود العمري]

النقابات انتقدت القرار و ”سناباست” طالبت بأقسام للراسبين
التراجع عن إلغاء الدورة الثانية لشهادة الابتدائي

تراجعت وزارة التربية الوطنية عن قرار إلغاء الدورة الثانية لامتحانات نهاية مرحلة التعليم الابتدائي، بعد أن سبق أن أعلن الوزير بابا أحمد في بداية الموسم الدراسي أنه سيلغيها، وهو القرار الذي تباينت حوله الآراء وأجمعت على ضرورة إلغائها كونها لا تخدم مصلحة التلميذ وتضعه في مأزق عندما يصل إلى الطور المتوسط.

فالدورة الأولى حسب رزنامة الامتحانات التي أعلنت عنها الوزارة ستكون في 28 ماي المقبل، فيما برمجت الدورة الثانية بتاريخ 25 جوان 2014، وبذلك فالوزارة تعيد سيناريو السنوات الماضية في إنجاح كل المترشحين لهذه الشهادة بعد فوز الأغلبية في المرحلة الأولى والتحاق الراسبين بهم في المرحلة الثانية.

التراجع انتقدته نقابات التربية وأجمعت أنه لا يخدم مصلحة التلميذ، فحسب رئيس النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني فإن الوزارة بهذا تجعل من حق كل التلاميذ الدخول إلى المتوسطات دون مراعاة مستواهم والإمكانيات التي يحتاجها هذا الطور، خاصة أن هناك تلاميذ يجتازون امتحان شهادة التعليم الابتدائي وهم يعانون ضعفا واضحا في اللغة، والوزارة حسبه تريد بذلك تجسيد القانون التوجيهي للتربية الذي ينص على أنه لا خروج للتلاميذ قبل 16 سنة، مع العلم أن القانون التوجيهي يعطي الحق للتلميذ الذي لا ينجح في اجتياز السنوات بشكل عادي الدراسة مع من هم أقل منهم سنا، وهذا يخلق فوارق عديدة، وحتى عند تنقله إلى المتوسط يجد نفسه مع من هم أقل منه، وهذا يؤثر عليه ويؤثر أيضا على السير العام للدراسة داخل القسم.

هذه الوضعية يجب على الوزارة احتواؤها عن طريق فتح أقسام خاصة ومن ثمة مدارس خاصة بالفئات الضعيفة ومراعاة حالتها النفسية، وهو حل أحسن بكثير من تمريره إلى طور جديد بمستوى ضعيف لا يؤهله للتمدرس بصفة عادية مع بقية زملائه.

نفس الانتقادات وجهها الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”أنباف”، حيث ذكر مكلفه بالإعلام مسعود عمراوي أن الدورة الثانية ستسمح بتمرير التلاميذ ذوي المستوى المحدود إلى طور المتوسط، وهو ما يؤثر سلبا فيما بعد على الدراسة ويحرم حتى النجباء من التمدرس في ظروف عادية بسبب مستوى التلاميذ الناجحين في دورة استدراكية، وهو ما قد يقتل عندهم روح الموهبة، لهذا كان الأجدر بالوزارة عدم التراجع عن قرارها في إلغاء هذه الدورة الذي أكدت السنوات التي طبقت خلالها أنها لم تقدم الجديد للتلاميذ.

أما ”كناباست” فكان لها رأي مخالف، حيث قال المكلف بالإعلام مسعود بوديبة إن شهادة التعليم الابتدائي ليست مثل شهادة المتوسط أو البكالوريا، وهي أول امتحان رسمي يمكن التلميذ من معرفة خبايا الامتحانات، لهذا لا تؤثر الدورة الثانية لأنها تخدم في كثير من الأحيان التلاميذ الذين شعروا بالارتباك أثناء الامتحان ولم يتمكنوا من تحقيق نتائج إيجابية، فيستدركون في الدورة الثانية، ويبقى في الأخير امتحانا تدريبيا فيه طابع تحسيني لتشجيعهم على الامتحانات الرسمية، كما أن هناك عددا مهما من الدول لا تعمل بهذا الامتحان بسبب سن التلميذ وعدم قدرته على اجتياز امتحانات مصيرية.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

وزير التربية عبد اللطيف بابا احمد لـ ”الخبر”
”دورة استدراكية للبكالوريا العام المقبل”

كشف وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد لـ ”الخبر” أن ”تنظيم دورة استدراكية في شهادة امتحان البكالوريا سيطبّق بدءا من دورة 2015، بعد عقد لقاءات تشاورية مع الشركاء الاجتماعيين”، وتوجّه فقط للمترشحين الذين تحصلوا على معدلات تتراوح ما بين 9.5 و9.99 من 20، شريطة أن يكونوا قد زاولوا دراستهم ”بصفة منتظمة، ولديهم بطاقة تقييمية تتضمن معدلات جيّدة للسنتين الثانية والثالثة ثانوي”.

وينظّم الامتحان الاستدراكي 3 أو 4 أيام بعد إعلان النتائج النهائية للبكالوريا، على أن يكون التلميذ المعني قد رسب في مادتين أو ثلاثة مواد فقط.

في المقابل، أوضح عبد المجيد هدواس رئيس ديوان وزارة التربية (ومكلّف أيضا بالأمان العامة) أمس في اتصال مع ”الخبر”، أن ”الملف هو إجراء تربوي وبيداغوجي وسيطرح بعد الانتهاء من إعداده مع الحكومة لإعطاء الموافقة عليه، وفي حالة حصل عليها سيعلن عنه شهري سبتمبر أو أكتوبر 2014 لتطبق في دورة 2015، تماما مثلما جاء في بيان أصدرته الوزارة أمس.

وتحوز ”الخبر” على استبيان وزّعه مدير التعليم الثانوي والتكنولوجي بالوزارة عبد القادر ميسوم على مديري التربية والثانويات، لتقديم اقتراحاتهم عن طريق الإجابة على أسئلة تتمحور أساسا حول موافقتهم من عدمها على دورة استدراكية في شهادة امتحان البكالوريا العام المقبل.

وتشير خطوط عريضة لدراسة أجريت على امتحان شهادة البكالوريا إلى تقسيم مواده إلى جزء في السنة الثانية ثانوي والجزء الثاني خلال إجراء امتحان شهادة البكالوريا، وذلك قصد تقليص أيام الامتحان.

وتناولت الدراسة الدورة الثانية في امتحان شهادة البكالوريا كخيار من مجموع الخيارات المطروحة، وذلك عن طريق امتحان المترشحين في البكالوريا في المواد التي كانت سببا في عدم نجاحهم في الامتحان، على أن لا تتعدى مادتين أو 3 مواد أساسية.

ووقع الخيار الثاني على اعتماد العمل بـ”البطاقة التركيبية” التي ترتكز على تقييم التلاميذ خلال السنة الدراسية، عن طريق احتساب معدلات الفصول الثلاثة والانضباط وملاحظات الأساتذة، وتتحول إلى نقاط تمنح للتلميذ المتعثر في امتحان البكالوريا ممن تقترب معدلاتهم للحصول على الشهادة بمعدل 10 على 20.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

بسبب ما وصفته بمقاطعة الأساتذة للتدريس بغرداية
جمعيات أولياء التلاميذ تدعو إلى إضراب قابل للتمديد

أعلنت، أمس، تنسيقية جمعيات أولياء التلاميذ لبلدية غرداية الدخول في إضراب عن الدراسة لجميع الأطوار، ابتداء من اليوم ولمدة يومين قابلة للتجديد، إلى غاية الاستجابة للمطالب المطروحة وتسويتها، بسبب عدم التحاق الكثير من الأساتذة والمعلمين بمؤسساتهم وإعلانهم مقاطعة التدريس، إلى جانب تناول البعض منهم أحاديث اعتبرتها التنسيقية مؤججة للفتنة. وقالت التنسيقية في بيان لها تسلمت ”الخبر” نسخة منه، إن وزارة التربية، وفي لقاء بأمينها العام، وافقت على كثير من مطالب أولياء التلاميذ، من ذلك ترسيم أخصائيين نفسانيين في كل مؤسسة تربوية، وترسيم المعلمين والمتطوعين، إلى جانب تكليف جمعية أولياء التلاميذ برفع التقارير إلى الوزارة في حالة تسجيل تجاوزات من الأساتذة.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

تمس الأساتذة الرئيسيين والمكونين في الابتدائي والمتوسط
تأجيل صب مخلّفات عمال التربية إلى شهر جوان

وزارة المالية تصدر تعليمة تخص الناجحين في مسابقات الترقية والإدماج

لن يتحصل المعنيون بالترقية والإدماج في قطاعات الوظيف العمومي على مخلفاتهم المالية قبل شهر جوان المقبل، بسبب غياب الغلاف المالي الخاص بها. ويعتبر قطاع التربية الأكثر تضررا، بحيث أن جميع الناجحين في مسابقات الرتب المستحدثة من أساتذة رئيسيين ومكونين في الطورين المتوسط والابتدائي لن يستفيدوا من أي مستحقات مالية.
وسينتج عن تعليمة وزارة المالية التي وقعها مدير عام الميزانية ومدير عام المحاسبة، تأجيل آلي للمخلفات المالية الخاصة بالمشاركين في مسابقات الترقية والإدماج لكل قطاعات الوظيف العمومي، على غرار قطاع التعليم العالي وقطاع التربية، إضافة إلى قطاعات الشؤون الدينية والأوقاف والسكن والعمران والطاقة والمناجم والبريد وتكنولوجيات الاتصالات والتضامن الوطني والصحة والأشغال العمومية والفلاحة.
وتمس التعليمة بشكل أكبر عمال قطاع التربية، التي ستحرم آلاف الناجحين في مسابقات الترقية والإدماج من المخلفات المالية الخاصة بهم، حيث ستمس التعليمة الناجحين في مسابقة الأساتذة الرئيسيين والمكونين في الطور الابتدائي والأساتذة المكونين في الطور المتوسط، حيث أن مديريات التربية الولائية لم تحصل على الغلاف المالي الخاص بالعملية، وبالتالي فإن عملية صبها في حسابهم ستتأجل إلى شهر جوان المقبل، علما بأن هذه التعليمة لن تلغي عملية الإدماج في الرتب المستحدثة التي لا تزال سارية ومستمرة.
ويأتي هذا، في الوقت الذي انطلقت فيه عملية صب المخلفات المالية في بعض الولايات، على غرار تسمسيلت والأغواط والبيض، حيث عملت مديريات التربية على مستواها على احتساب الزيادات المالية الناتجة عن الانتقال إلى الرتب المستحدثة أستاذ مكون ورئيسي في المتوسط وأستاذ مكون في الابتدائي، في حين أرجأت العملية في ولايات أخرى إلى ما بعد شهر جوان المقبل، حيث أن مفتشية المالية بكل ولاية هي المخولة بصب الميزانية المخصصة لهذه المخلفات لمديريات التربية الولائية. من جهة ثانية، سيحرم آلاف العاملين في قطاع التربية من المشاركة في المسابقات المهنية هذه السنة إثر قرار من المديرية العامة للوظيفة العمومية، تقضي بمنع ”كل موظف في القطاع من المشاركة في مسابقات التوظيف”، ما يحرم هذه الفئة من تحسين نقاطها الاستدلالية أو الترقية إلى رتبة أعلى وتحسين أجورهم.
وحسب التعليمة ذاتها، فإن حملة شهادات الليسانس لمختلف الأسلاك والرتب لن يتمكنوا من منافسة الطلبة الجدد في المسابقات الخارجية. ومن جهة أخرى، فإن حظوظ البطالين والمنتمين للشبكة الاجتماعية ستزيد في الحصول على منصب أو الترقية.

المصدر صحيفة الخبر.

[محمود العمري]

لم نقرر شيئا بخصوص الدورة الاستدراكية للبكالوريا

أكدت وزارة التربية الوطني، أنها ستفتح المجال أمام الشركاء الاجتماعيين، للمشاركة في النقاشات التي تم فتحها حول مشروع الدورة الاستدراكية، والتي أشارت إلى أنه لم يتم بعد التوصل إلى قرار نهائي بخصوص الدورة الاستدراكية، على اعتبار أن نتائج المشاورات والقرارات التي ستتخذها الوزارة سيتم عرضها على الحكومة لتقرر بشأنها، وفي حال كان هناك دورة استدراكية سيتم العمل بها بداية من سنة 2015. ولفتت وزارة التربية في بيان لها تحوز «النهار» على نسخة منه، إلى أن ملف الدورة الاستدراكية لامتحان شهادة البكالوريا هو ملف في طور الدراسة التي انطلقت منذ شهر ديسمبر 2013، وستوسع إلى كل الشركاء الاجتماعيين. وذكرت الوزارة أن الإجراء الرامي إلى تنظيم دورة استدراكية سيخضع إلى جملة من الشروط هي حاليا محل دراسة، مضيفة أن الإجراءات المقترحة التي ستتمخض عن المشاورات، ستكون موضوع ملف سيقدم إلى الحكومة للفصل فيه، مشيرة في ذات السياق إلى أن الإجراءات التي ستقررها الحكومة بهذا الخصوص سيتم تطبيقها ابتداء من دورة جوان 2015 . وكان وزير القطاع، عبد اللطيف بابا أحمد، قد كشف على أنه سيتم قريبا مناقشة إمكانية تنظيم دورة استدراكية للمترشحين في البكالوريا الذين حصلوا على معدل يتراوح ما بين 5،9 و99،9 من 20، شريطة أن يكون هؤلاء الطلبة قد زاولوا دراستهم بصفة منتظمة في الثانوية ولديهم بطاقة تقييمية تتضمن معدلات جيدة للسنتين الثانية والثالثة ثانوي، كإجراء يرمي إلى منحهم فرصة أخرى للنجاح في هذا الامتحان المصيري. وأوضح الوزير أن تنظيم هذا الامتحان الاستدراكي سيكون خلال ثلاثة أو أربعة أيام بعد إعلان النتائج النهائية للبكالوريا، على أن يكون التلميذ المعني قد رسب في مادتين أو ثلاث مواد فقط، نافيا في نفس الوقت إمكانية اللجوء إلى الإنقاذ.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/alge...#ixzz303JNi17G

[محمود العمري]

فيـروس «بوشـوكـة» يجتاح المدارس

تسجيل إصابات عديدة وسط المسنين ومصالح مستشفى القطار تستقبل 4 حالات يوميا

سجلت مصالح الأمراض المعدية على مستوى العديد من مستشفيات الوطن حالات إصابات متفرقة بداء جدري الماء المعروف باسم «بوشوكة»، حيث فاق عدد الإصابات 800 إصابة .وحسبما علمته «النهار» من مديرية الوقاية، فإن مصالح الصحة المدرسية سجلت، خلال الثلاثي الأول من السنة الجارية، إصابات عديدة في أوساط التلاميذ خاصة في المراحل الإبتدائية، بمعدل 5 تلاميذ في كل قسم، بالنظر إلى سرعة انتشار المرض المعدي بواسطة اللعاب.وعلى الصعيد ذاته، تشير تقارير وحدات الكشف والمتابعة الخاصة بالصحة المدرسية على مستوى وزارة الصحة، إلى أن التلاميذ المصابين ظهرت عليهم أعراض مفاجئة، بعد تعرضهم للفيروس مع ارتفاع في درجات الحرارة بصورة فجائية والضعف الشديد، بالإضافة إلى ظهور طفح جلدي في كافة أنحاء الجسم.ولم تنحصر حالات الإصابة على صغار السن فقط، بل سجلت المصالح الإستشفائية، على غرار مستشفى القطار، حالات تخص أشخاصا كبار في السن، قصدوا المستشفى بسبب ظهور طفح جلدي حاد في كافة أنحاء أجسامهم، لتؤكد نتائج الفحوصات أنهم يعانون من داء جدري الماء، وقدر عدد الحالات المتوافدة على المستشفى بـ4 إصابات بشكل يومي. وتحسبا لتسجيل حالات إصابة جديدة بهذا الداء، اتخذت المصالح الصحية جملة من التدابير، لتعزيز فرق الكشف والمتابعة الصحية للصغار على مستوى المدارس، والكبار على مستوى أقسام الأمراض المعدية، مع التأكيد على عزل كل الإصابات لمنع انتشار المرض على نطاق أوسع، وتفادي الاتصال المباشر، خاصة بالنسبة للنساء الحوامل اللواتي لم يسبق لهن الإصابة بهذا المرض.من جهته، أكد البروفيسور إسماعيل مصباح، مدير الوقاية بوزارة الصحة والسكان وإصلاح المستشفيات، أنه لا يوجد علاج خاص بمرض جدري الماء، مشيرا إلى أن وحدات الصحة المدرسية تعتمد على نظام خاص بالنسبة للتلاميذ المصابين، وكذا كبار السن الذين تعرضوا للعدوى. وذكر مدير الوقاية أن العلاج الوحيد للبوشوكة هو العزل الفوري والعلاج الداعم، مع تناول المضادات الحيوية عند ظهور تلوث جرثومي ثانوي فقط، مشيرا إلى أن أعراض المرض تختفي لوحدها في ظرف زمني وجيز. وعلى صعيد ذي صلة، كشف الأخصائي أنه تم اعتماد مخطط مكثف للقضاء على البؤر المسببة لمثل هذا النوع من الأمراض، والاعتماد على رزنامة خاصة للتلاميذ، إلى غاية نهاية السنة المدرسية، بالتنسيق مع مراكز الصحة الجوارية لضمان نظام علاج مكثف للمصابين بهذه الأمراض.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz303JrpbZq